邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：幼兒教育、計算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、制冷設(shè)備運(yùn)用與維修、汽車制造與裝配、智能制造、電梯工程技術(shù)。

一、邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的中、高級技能人才。

主要課程

學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會教育、美術(shù)、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

2、計算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

計算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機(jī)及應(yīng)用就業(yè)方向

計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

3、制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)

制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)介紹

包括制冷與空調(diào)技術(shù)基礎(chǔ)知識、家用電冰箱的結(jié)構(gòu)與原理、家用電冰箱的故障與維修、房間空調(diào)器的結(jié)構(gòu)與原理、房間空調(diào)器的安裝、房間空調(diào)器的故障與維修、制冷設(shè)備維修操作技術(shù)等。

制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠適應(yīng)生產(chǎn)一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備從事制冷行業(yè)的實(shí)際操作能力，能夠從事制冷裝置安裝維修等技術(shù)崗位工作的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。

制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)前景

學(xué)生畢業(yè)后可從事制冷系統(tǒng)操作運(yùn)行、維護(hù)檢修工作，也可以從事制冷系統(tǒng)和設(shè)備安裝、調(diào)試等施工工作。

4、汽車制造與裝配專業(yè)

培養(yǎng)要求

汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車制造及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。能從事現(xiàn)代汽車制造及零部件加工，汽車裝配調(diào)試，具備從事計算機(jī)輔助設(shè)計、數(shù)控編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等生產(chǎn)現(xiàn)場控制崗位的能力。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、工程材料與成型工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學(xué)、汽車維修、汽車檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車制造工藝與裝備課程設(shè)計、汽車制造與維修綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

5、智能制造專業(yè)

智能制造專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德，以及較強(qiáng)計劃組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、開拓、創(chuàng)新能力，熟悉機(jī)器人及自動化等專業(yè)基礎(chǔ)知識的技能型人才，能夠勝任機(jī)器人及自動化設(shè)備的生產(chǎn)裝配、操作與維護(hù)、調(diào)試與維修、售前支持、售后服務(wù)、營銷推廣等工作,并具有獨(dú)立經(jīng)營管理及創(chuàng)業(yè)能力。

智能制造課程設(shè)置

機(jī)械制圖、數(shù)控編程、計算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)器人基礎(chǔ)、機(jī)器人電氣與機(jī)械維修、機(jī)器人操作與編程、機(jī)器人焊接工藝及編程、機(jī)器人仿真與離線編程、電氣控制線路安裝與檢修、電氣控制與PLC技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、機(jī)器人視覺技術(shù)、機(jī)器人自動化集成應(yīng)用、以及機(jī)器人工作站維護(hù)保養(yǎng)。

6、電梯工程技術(shù)專業(yè)

電梯工程技術(shù)專業(yè)介紹

電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新要求，面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項(xiàng)目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程、技術(shù)人員。

電梯工程技術(shù)專業(yè)核心課程

電機(jī)與拖動、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子測量與傳感技術(shù)、PLC可編程控制器原理及應(yīng)用、變頻技術(shù)及應(yīng)用、電梯專業(yè)英語及口語、電梯結(jié)構(gòu)與工作原理、電梯控制技術(shù)、電梯安裝工藝、國家電/扶梯相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)/法規(guī)、電梯安裝與調(diào)試/管理和維護(hù)技術(shù)、電梯工程項(xiàng)目管理、電/扶梯頂崗實(shí)際實(shí)操安裝、維修、調(diào)試、管理等。

三、邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

邯鄲市現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,成立于2008年，位于河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新華北街3號。學(xué)校以“厚道做人，仁心育人”為校訓(xùn)，以“辦老百姓放心學(xué)校”為辦學(xué)宗旨，篤行“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓企業(yè)滿意、讓社會滿意”的辦學(xué)理念。與時俱進(jìn)，探索理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校企合作的新型人才培訓(xùn)模式，與知名企業(yè)合作，在華北、華東、華南等地企事業(yè)單位，構(gòu)建了多個校企合作基地，穩(wěn)定了教學(xué)方向，就業(yè)率100%，專業(yè)對接“零距離”。開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、社會文化藝術(shù)專業(yè)，加強(qiáng)教學(xué)科研工作，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)有黨政辦公室、財務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、市場研發(fā)部、后勤處等管理機(jī)構(gòu);建有綜合藝術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)中心;設(shè)有微機(jī)、語音、舞蹈房、鋼琴室、聲樂室、手工美術(shù)等教室;設(shè)有計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)室;建有餐廳、演出舞臺;設(shè)有田徑跑道、足球運(yùn)動場、籃球場及乒乓球臺等體育設(shè)施。

學(xué)校多次被省、市評為先進(jìn)職校，邯鄲市文明單位，邯鄲市優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，現(xiàn)為邯鄲市民辦教育協(xié)會理事單位，邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)傳統(tǒng)文化教育基地。