臨夏州民族學校 開設的專業(yè)有：經貿阿拉伯語、阿拉伯語、計算機應用技術與電子操作、財務會計。

一、臨夏州民族學校 開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	臨夏州民族學校	經貿阿拉伯語
2	臨夏州民族學校	阿拉伯語
3	臨夏州民族學校	計算機應用技術與電子操作
4	臨夏州民族學校	財務會計

二、臨夏州民族學校 開設的專業(yè)詳細介紹

1、經貿阿拉伯語專業(yè)

經貿阿拉伯語專業(yè)介紹

本專業(yè)學生主要學習經貿專業(yè)知識和阿拉伯語言文學文化知識。

經貿阿拉伯語專業(yè)課程設置

基礎阿語、阿語精讀、文學選讀、翻譯理論與實踐、經貿文選、經貿應用文、修辭與寫作、報刊選讀、談判與口譯、視聽說、阿語語法、阿拉伯國家概況等。

2、阿拉伯語專業(yè)

阿拉伯語專業(yè)培養(yǎng)目標

阿拉伯語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的阿拉伯語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的阿拉伯語高級專門人才

阿拉伯語專業(yè)主干課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)方向

多為外交、經貿、文化、新聞等涉外機構及高校、科研、外企、旅游等企事業(yè)單位工作。

3、計算機應用技術與電子操作專業(yè)

計算機應用技術與電子操作專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力，了解與計算機有關的法規(guī)，了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

計算機應用技術與電子操作專業(yè)主要課程

英語、高等數學、生物技術基礎、數字電子技術基礎、C語言程序設計、微機原理與匯編語言、數據結構與算法、WORD2000、EXCEL2000、ACCESS200、C++面向對象程序設計、網頁制作工具Frompage2000、多面體制作工具Authorware、圖象處理工具Photoshop、信息技術在農業(yè)上的應用導論

4、財務會計專業(yè)

財務會計專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。

財務會計專業(yè)主干課程

會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產負債會計基礎及所有權者權益、營業(yè)收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。

三、臨夏州民族學校 簡介

學校環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，擁有一支包括11名高級講師、18名講師和8名出國留學人員(含2名碩士)及埃及籍阿語專家組成的高素質專業(yè)化的師資隊伍。學校辦學理念新穎，課程設置緊密結合市場需求，教學突出實踐操作技能,現已形成"經貿阿拉伯語、計算機應用、財務會計"三大專業(yè)教學體系。

臨夏州民族學校畢業(yè)待遇

學生在校期間修完各專業(yè)教學計劃，成績合格，頒發(fā)經教育部和省教育廳統(tǒng)一驗印的中專畢業(yè)證書及人事廳核發(fā)的擇業(yè)證，憑此證到州人事部門報到。有關專業(yè)學生還可取得國家勞動和社會保障部統(tǒng)一頒發(fā)的《職業(yè)技能資格證書》。

臨夏州民族學校拓展閱讀

民族學校的快速崛起，也吸引了國內外大型企業(yè)及眾多高校的關注和興趣，紛紛前來交流考察，謀求合作。2009年，馬來西亞高等教育部官員帶領北方大學等兩所著名高校負責人來我校考察，并簽署了《合作交流備忘錄》，2012年4月國際伊斯蘭青年聯(lián)合會秘書長等來我?？疾旖涣鳌W校國際化辦學邁出了關鍵性一步。2012年5月學校與西北民族大學合作開辦阿拉伯語大專班。近年來，我校部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過出國留學或在東南沿海外貿市場的歷練，受聘于一些大型跨國公司，年薪達十幾萬元。