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2025韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-11-20 09:22

韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、金融事務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車美容與裝潢、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、民族音樂與舞蹈、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育。

2023韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修
2 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
3 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
4 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
5 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 電子商務(wù)
6 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 金融事務(wù)
7 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 機(jī)械加工技術(shù)
8 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 汽車美容與裝潢
9 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
10 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
11 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
12 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食
13 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 民族音樂與舞蹈
14 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
15 韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校 學(xué)前教育

二、韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

2、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工員、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)員、電子圖象處置員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制造員等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國(guó)具有較好的職業(yè)道德觀,具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計(jì)初中級(jí)技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁(yè)美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。

3、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

具有良好的公民道德素質(zhì);具有健康的體質(zhì);具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;具有計(jì)算機(jī)中級(jí)操作員或多媒體制作員應(yīng)具備的基本專業(yè)能力;具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和工作能力,具有一定的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)課程設(shè)置

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、禮儀、普通話、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫制作、文字錄入、辦公自動(dòng)化、影視后期制作、三維動(dòng)畫制作、數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作等

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主干課程

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與應(yīng)用、Linux服務(wù)器配置與管理、Windows服務(wù)器配置與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用(SQL Server)、無線網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施與安全加固、網(wǎng)絡(luò)綜合布線規(guī)劃與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、中小型網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施、信息安全設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、職業(yè)素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)組建、管理、維護(hù)綜合實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)訓(xùn)等。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位

網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、云計(jì)算網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁(yè)開發(fā)工程師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品售前和售后工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)技術(shù)支持、以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟硬件的營(yíng)銷與技術(shù)支持等工作。

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠到IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)公司、金融機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、現(xiàn)代效勞行業(yè)從事電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推行、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

物流與配送管理、聯(lián)鎖與超市運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷原理與實(shí)務(wù)、效勞營(yíng)銷、商務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)適用技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)工具軟件運(yùn)用等。

電子商務(wù)專業(yè)培育目的

培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。具有創(chuàng)新肉體、較強(qiáng)的管理才干和獨(dú)立剖析問題的才干,從事現(xiàn)代商務(wù)管理、電子商務(wù)開發(fā)、應(yīng)用與管理的高級(jí)特地人才。

6、金融事務(wù)專業(yè)

金融事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向金融管理、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、信用合作機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)公司等金融及相關(guān)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)等金融一線柜臺(tái)業(yè)務(wù)、信貸管理、保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)營(yíng)銷、投資理財(cái)、企事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等工作,具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專門人才。

金融事務(wù)專業(yè)主要課程

銀行柜面業(yè)務(wù)處理、銀行服務(wù)禮議、銀行金融學(xué)模塊、銀行工作技能、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、銀行柜臺(tái)綜合業(yè)務(wù)、個(gè)人投資理財(cái)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、證券投資實(shí)務(wù)、珠算、點(diǎn)鈔與收銀、金融基礎(chǔ)知識(shí)、金融職業(yè)道德與法規(guī)、證券基礎(chǔ)知識(shí)、保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)政與稅收基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、辦公自動(dòng)化、銀行計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

7、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有機(jī)械制造工藝制訂與實(shí)施、零件精度檢測(cè)、機(jī)械裝備安裝與維護(hù)能力的技術(shù)技能型人才。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

從事機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理、設(shè)備安裝調(diào)試與維護(hù)、機(jī)械制圖等工作。

8、汽車美容與裝潢專業(yè)

汽車美容與裝潢專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,面向汽車生產(chǎn)和服務(wù)第一線,牢固掌握職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能,在生產(chǎn)一線從事汽車養(yǎng)護(hù)、美容裝飾、汽車車身檢測(cè)與修復(fù)以及相關(guān)汽車零部件產(chǎn)品營(yíng)銷、維修、企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)的初、中級(jí)專門技能型人才。

汽車美容與裝潢專業(yè)主要課程

汽車概論、機(jī)械制圖、電工原理、電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車營(yíng)銷、汽車服務(wù)、汽車內(nèi)外部清洗和裝飾、汽車打蠟、漆面研磨與拋光、汽車視聽裝飾、汽車涂層整體翻新、汽車防護(hù)裝飾,汽車維護(hù)與保養(yǎng)等。

9、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

從事民航、高鐵動(dòng)車乘務(wù)員、安全員、餐服員等崗位;機(jī)場(chǎng)、高鐵站貴賓 VIP 客服、安檢、機(jī)場(chǎng)值機(jī)、民航、鐵路商務(wù)等相關(guān)工作,也可從事國(guó)際游輪、鐵路專列、五星級(jí)酒店、外資企業(yè)等單位的外事接待、公關(guān)禮儀等工作。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語(yǔ)水平,有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,能熟練掌握民航、高鐵動(dòng)車服務(wù)理論和基本技能,能從事民航、高鐵動(dòng)車的乘務(wù)乘服工作,能承擔(dān)機(jī)場(chǎng)、高鐵站票務(wù)銷售、安檢、VIP貴賓接待等服務(wù)工作的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級(jí)人才。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主干課程

服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、職業(yè)形象塑造、表達(dá)與溝通、服務(wù)心理學(xué)、中國(guó)地理、客艙服務(wù)與管理、值機(jī)與行李運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸、交通法規(guī)、旅游策劃、旅行社管理、服務(wù)英語(yǔ)、安檢規(guī)范等。

10、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

數(shù)控車床編程與加工、數(shù)控銑床編程與加工、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)、電工電子、PLC編程與控制、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電機(jī)原理等課程。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

學(xué)生通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)能夠獲得維修電工證、維修鉗工證、機(jī)床裝調(diào)維修工證等。畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事數(shù)控機(jī)床操作與維護(hù),生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與制定,數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試,生產(chǎn)技術(shù)管理與服務(wù)等工作。

11、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計(jì)師所必須的形象設(shè)計(jì)基本理論、知識(shí)及技能,能獨(dú)立從事化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)及時(shí)尚人物整體造型等工作,適應(yīng)人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、化妝品公司、形象設(shè)計(jì)工作室等,從事化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設(shè)計(jì)等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時(shí)為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

12、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握營(yíng)養(yǎng)膳食知識(shí),具有中餐烹飪基本技能,能在食品原輔料及成品加工、流通和消費(fèi)領(lǐng)域從事中餐烹飪及西式點(diǎn)心制作、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)與推廣有營(yíng)銷服務(wù)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)就業(yè)方向

面向酒店、西餅屋、食品廠及其原輔料企業(yè),從事餐廳、星際賓館、酒店等餐飲產(chǎn)品制作、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷、產(chǎn)品開發(fā)、品質(zhì)控制及中、西式糕點(diǎn)制作或自主創(chuàng)業(yè)。

13、民族音樂與舞蹈專業(yè)

民族音樂與舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員,以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。

民族音樂與舞蹈專業(yè)主要課程

中國(guó)舞基訓(xùn)、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎(chǔ)、文化課等。

民族音樂與舞蹈專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可到各級(jí)各類學(xué)校、歌舞團(tuán)體、電臺(tái)、電視臺(tái)、賓館、藝術(shù)團(tuán)、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導(dǎo)及教學(xué)工作。

14、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生在嵌入式領(lǐng)域進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)、硬件測(cè)試、系統(tǒng)安裝維護(hù)等方面的技能,旨在為社會(huì)提供嵌入式產(chǎn)品銷售、測(cè)試、技術(shù)支持、系統(tǒng)開發(fā)等方面的技術(shù)技能型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主干課程

電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、Protel版圖設(shè)計(jì)、WindowsCE(C#)嵌入式應(yīng)用開發(fā)、嵌入式Linux應(yīng)用與開發(fā)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向電子技術(shù)開發(fā)公司,從事嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用、開發(fā)、管理、維護(hù)工作等。

15、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)員畢業(yè)后到幼兒園做老師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作。

三、韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校介紹

韶關(guān)市育威中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于2002年,是直屬韶關(guān)市教育局管理的一所全日制、綜合性、實(shí)用型的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前在校學(xué)生2300多人,教職工120多人。辦學(xué)18年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,校園面貌煥然一新,教育教學(xué)取得了豐碩的成果,現(xiàn)正創(chuàng)建廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校。

韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校師資

學(xué)校擁有一支教育管理優(yōu)、教學(xué)水平高、創(chuàng)新意識(shí)濃、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工120多人,專任教師110人,70%以上的專任教師具有中高級(jí)職稱;理論課教師全部具有本科及以上學(xué)歷,"雙師型"教師占專業(yè)教師的60%以上;省、市兩級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人8人。

韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)模式

實(shí)行校企聯(lián)合"2+1"的辦學(xué)模式(即學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年,在企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)一年),使學(xué)校成為企業(yè)人才培養(yǎng)的基地,企業(yè)成為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的基地,縮短了學(xué)校與企業(yè)、教學(xué)與實(shí)踐、學(xué)生與社會(huì)的距離。學(xué)校特設(shè)“人才就業(yè)中心”,專門負(fù)責(zé)畢業(yè)生的安置就業(yè)工作,并與珠江三角洲地區(qū)(如深圳、珠海、東莞、中山、廣州等地)幾十家大中型企業(yè)建立了密切聯(lián)系,簽訂了“委托培養(yǎng)人才協(xié)議”。

根據(jù)幾年來我們對(duì)學(xué)生安置就業(yè)的跟蹤調(diào)查表明:歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%,就業(yè)滿意率為96.8%,真正做到了學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。因我校辦學(xué)成績(jī)卓著,被中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所廣東分所、韶關(guān)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局評(píng)為“社會(huì)公認(rèn)滿意學(xué)校”和“職業(yè)教育信得過單位”。

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