來源:郎溪縣中等專業(yè)學校 更新日期:2024-11-20 09:46
郎溪縣中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:計算機應用、數(shù)控技術、旅游管理、汽車汽修、機電技術、物流服務、音樂(面向幼教)。
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 郎溪縣中等專業(yè)學校 | 計算機應用 |
2 | 郎溪縣中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術 |
3 | 郎溪縣中等專業(yè)學校 | 旅游管理 |
4 | 郎溪縣中等專業(yè)學校 | 汽車汽修 |
5 | 郎溪縣中等專業(yè)學校 | 機電技術 |
6 | 郎溪縣中等專業(yè)學校 | 物流服務 |
7 | 郎溪縣中等專業(yè)學校 | 音樂(面向幼教) |
1、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標
面向計算機技術的應用領域,培養(yǎng)從事計算機及相關設備的使用、維護、管理,以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理等操作或產品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
計算機應用專業(yè)課程設置
語文、數(shù)學、英語、職業(yè)生涯規(guī)劃、法律與職業(yè)道德、禮儀、音樂、美術、體育與健康、五筆打字、計算機應用基礎、辦公軟件應用、Photoshop平面設計、FLASH動畫制作、MAYA三維制作、影視后期制作、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡布線、計算機網(wǎng)絡技術等。
計算機應用專業(yè)主要接續(xù)專業(yè)
高職:計算機應用技術、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機教育
本科:計算機科學與技術、軟件工程、信息工程
計算機應用專業(yè)就業(yè)崗位
計算機操作員、打字員、電子計算機裝配調試員、計算機檢驗員、計算機硬件技術人員、計算機設備營銷人員、計算機軟件技術人員、應用系統(tǒng)維護員、廣告設計員、網(wǎng)頁編輯員。
2、數(shù)控技術專業(yè)
數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。
數(shù)控技術專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
數(shù)控技術專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。
3、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質和綜合素質,具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
旅游管理專業(yè)主要課程
旅游學概論、旅游文化、旅游心理學、旅游經濟學、導游基礎知識、旅游政策法規(guī)、導游詞創(chuàng)作與設計、旅游策劃、旅行社運營管理和景區(qū)服務與管理等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后主要在旅游行政管理部門、旅行社、酒店、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園等行政事業(yè)單位或企業(yè)從事旅游服務與管理工作。
4、汽車汽修專業(yè)
汽車汽修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。
汽車汽修專業(yè)主要課程
機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。
汽車汽修專業(yè)就業(yè)方向
適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經營與管理等工作。
5、機電技術專業(yè)
機電技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。
機電技術專業(yè)主修課程
電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。
機電技術專業(yè)就業(yè)方向
機電設備操作、組裝、調試等技術崗位。
6、物流服務專業(yè)
物流服務專業(yè)教學目標
通過本課程學習,使學生掌握現(xiàn)代物流的基本理論、基本原理和基本方法并了解物流的基本職能等;掌握物流作業(yè)流程中各環(huán)節(jié)的基本操作技巧和技能,不僅掌握理論而且初步掌握各種操作技能,為學生學習其他專業(yè)課打下基礎。
物流服務專業(yè)知識目標
1、掌握會計的基本理論、基礎知識和基本技能,了解會計的概念、特點、對象和原則,了解會計核算的基本方法;2、掌握配送業(yè)務的基本概念和流程,了解配送中心客戶服務的理念與服務方式3、熟悉物流企業(yè)管理的熟悉物流企業(yè)管理原則、標準和物流企業(yè)制度,掌握物流企業(yè)基本業(yè)務的運作和現(xiàn)代管理方法;4、掌握物流師(四級)考證要求的相關理論知識。
7、音樂(面向幼教)專業(yè)
音樂(面向幼教)專業(yè)介紹
為懷揣音樂才能的你鋪墊藝術教育的人生之路。在這里,我們更多的培養(yǎng)你高尚的職業(yè)道德、現(xiàn)代藝術教育理念及綜合教育教學能力,助你成就藝術教育之夢。
音樂(面向幼教)專業(yè)主要課程
聲樂、樂理、即興伴奏、舞蹈、器樂合奏、合唱與指揮、電腦音樂制作、播音主持。可推薦續(xù)讀揚州大學音樂教育專業(yè)專接本,也可 參加轉本考取南京特殊教育師范學院音樂教育專業(yè)。
音樂(面向幼教)專業(yè)就業(yè)面向
學前教育、中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。
郎溪縣中等專業(yè)學校簡介
郎溪縣中等專業(yè)學校,為省級示范中等職業(yè)學校。學校成立于2015年5月,由原郎溪縣職教中心、郎溪縣技工學校、宣城市江南職校三所學校整合而成,為民辦公助性質。
學校實行“一校兩區(qū)”即城區(qū)校區(qū)(原職教中心校區(qū))和開發(fā)區(qū)校區(qū)(原江南職校校區(qū))管理。城區(qū)校區(qū)以培養(yǎng)技能為重點,開設數(shù)控技術、汽車汽修、機電技術、物流服務、計算機應用、旅游管理、音樂(面向幼教)等專業(yè);開發(fā)區(qū)校區(qū)以高考升學為重點,開設對口高考和藝術類美術普通高考班。對口高考主要有會計、園林、機電等專業(yè)。
學?,F(xiàn)有專業(yè)教師120余人,在籍學生2300余人。學校二期工程已在城區(qū)校區(qū)動工新建,將建成占地面積211畝,建筑面積46000平方米的校園。
郎溪縣中等專業(yè)學校辦學目標
郎溪縣中等專業(yè)學校,秉承“尚德、精技、求實、創(chuàng)新”的校訓,以“人格健全、文化過關、理論夠用、技能過硬”為育人目標,創(chuàng)新辦學思路,內墻管理,外塑形象,堅持學歷教育和技能教學“兩手抓、兩手硬”的辦學思路,力爭在三年左右的時間實現(xiàn)省級優(yōu)質示范中等職業(yè)學校的目標。
郎溪縣中等專業(yè)學校秋季招生
中考來臨之際,郎溪縣中專學校多渠道多形式的開展秋季職教招生宣傳工作。具體有:進校進班與學生面對面交流;利用初級中學召開家長會期間向家長宣傳職教政策;利用初級中學九年級班主任會議宣傳職教意義;周末還組織了凌笪鄉(xiāng)、梅渚鎮(zhèn)等校部分學生來學校參觀新校區(qū)。通過各種交流活動,生源學校的師生、家長對職業(yè)教育的認識得到了更新和提高,報考職業(yè)學校的欲望明顯增強。
百年大計,教育為本。為進一步統(tǒng)一思想,明確責任,部署中職招生工作,規(guī)范中職招生行為,確保郎溪縣中職招生工作順利進行,,郎溪縣2020年全縣中職秋季招生工作會議在學校隆重召開??h教體局局長陳會庭、分管職教工作的副局長胡忠海、職成教科科長肖凡、副科長庹俊英、全縣各初級中學及九年一貫制學校校長、九年級班主任參加了此次會議。
郎溪中等專業(yè)學校學憲法
為進一步增強學校學生的法律意識,豐富學生的法律知識,更好地展現(xiàn)學生風華正茂、積極向上的精神風貌,樹立良好的社會形象。11月12日晚,“學憲法 講憲法”演講比賽在學校報告廳舉行。演講比賽由分管政教工作的陳玲副校長主持,孔小平校長致開幕詞。
活動伊始,各位參賽選手圍繞“學憲法講憲法”主題,講憲法故事、談憲法認識、論憲法精神,根據(jù)自身實際,圍繞憲法,結合誠信規(guī)則意識、交通安全、校國欺凌、社會文明、網(wǎng)癮危害、毒品犯罪、自我保護等內容,從多角度闡述對憲法的認識與理解。
本次活動旨在使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,爭做遵紀守法的好公民和社會主義事業(yè)建設者的新青年。