阜南縣技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、數(shù)控加工、學(xué)前教育、電工電子、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、電子商務(wù)。

一、阜南縣技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	阜南縣技工學(xué)校	工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
2	阜南縣技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
3	阜南縣技工學(xué)校	汽車維修
4	阜南縣技工學(xué)校	數(shù)控加工
5	阜南縣技工學(xué)校	學(xué)前教育
6	阜南縣技工學(xué)校	電工電子
7	阜南縣技工學(xué)校	美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
8	阜南縣技工學(xué)校	電子商務(wù)

二、阜南縣技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：使用示教器、操作面板等人機(jī)交互設(shè)備及相關(guān)機(jī)械工具對(duì)工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)進(jìn)行裝配、編程、調(diào)試、工藝參數(shù)更改、工裝夾具更換及其他輔助作業(yè)。能夠使用工具、量具、檢測(cè)儀器及設(shè)備，對(duì)工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人工作站或系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、故障分析與診斷、維修及預(yù)防性維護(hù)與保養(yǎng)作業(yè)。能夠?qū)I(yè)機(jī)器人本體、末端執(zhí)行器、電控系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、電源及線路等電氣系統(tǒng)進(jìn)行常規(guī)性檢查、診斷;對(duì)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的故障進(jìn)行分析、診斷與維修。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，面向IT行業(yè)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能，能從事計(jì)算機(jī)設(shè)備安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)文字圖表與圖像處理、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、軟件應(yīng)用程序編寫與測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理與維護(hù)、IT 軟硬件產(chǎn)品銷售及維護(hù)服務(wù)等技能，具有解決實(shí)際問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力和良好職業(yè)素質(zhì)的高端技能型專門人才。

3、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向汽車維修等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事汽車檢測(cè)、診斷、維修、裝配、營(yíng)銷和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

4、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，熟悉專業(yè)生產(chǎn)與管理，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一一線工作的具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專門人才。

教學(xué)內(nèi)容

1、數(shù)控車削編程

2、數(shù)控銑削編程

3、車工藝與技能訓(xùn)練

4、CAD/CAM

5、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育基本理論、專業(yè)知識(shí)及基本技能，既能從事各級(jí)各類基層幼兒園保、教工作，又能在兒童教育機(jī)構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作。

教學(xué)內(nèi)容

1、幼兒教育學(xué)

2、幼兒心理學(xué)

3、保教知識(shí)與能力

4、幼兒綜合素質(zhì)

5、幼兒園課件制作

6、電工電子專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

電工電子產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展壯大，各類企事業(yè)單位用人需求急需增加，電子設(shè)備的安裝、維護(hù)與和電子產(chǎn)品銷售服務(wù)工作，也可以從事電子、通信、控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面生產(chǎn)、調(diào)試、維護(hù)等工作。這給我校發(fā)展電工電子專業(yè)提供了良好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)線:《安全用電》 →《電工技術(shù)基礎(chǔ)》→《電子技術(shù)基礎(chǔ)》→《機(jī)械試圖》→《電工儀表》→《電力拖動(dòng)》→《儀表與照明》→《機(jī)與變壓器》→《機(jī)電設(shè)備維護(hù)與安裝》

7、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要提高學(xué)生審美能力，以“德才兼?zhèn)?、知行合一為出發(fā)點(diǎn)， 堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)批掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計(jì)的專業(yè)人才，具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的美發(fā)與形象設(shè)計(jì)職業(yè)技能，面向婚紗影樓、美發(fā)中心、形象設(shè)計(jì)室、傳媒影視媒體及美容美發(fā)產(chǎn)品銷售等企業(yè)，從事化妝造型、美發(fā)設(shè)計(jì)、影視造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品銷售等工作。

教學(xué)內(nèi)容

美容院服務(wù)與管理、插發(fā)生理知識(shí)，美發(fā)工具用品及美發(fā)行業(yè)衛(wèi)生知識(shí)。洗發(fā)、修剪與造型，燙發(fā)、吹風(fēng)與造型，漂染與造型等。

8、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)具備進(jìn)入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識(shí)素養(yǎng)，具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺(tái)與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù)，具有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及其它電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與管理能力，能進(jìn)行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作，能進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運(yùn)作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

教學(xué)內(nèi)容

1、電子商務(wù)交易能力

2、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)能力

3、經(jīng)濟(jì)商貿(mào)能力

4、電子商務(wù)應(yīng)用能力

5、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作

三、阜南縣技工學(xué)校簡(jiǎn)介

阜南縣技工學(xué)校介紹

阜南縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1992年，是我縣唯一一所經(jīng)勞動(dòng)廳批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，老校區(qū)占地5680平方米，三層教學(xué)樓一棟，12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室，另有汽車鈑金、汽車維修、焊接、鉗工、數(shù)控車床、電工電子等實(shí)習(xí)車間。其中數(shù)控車床5臺(tái)，普通車床8臺(tái)、電工電子操作臺(tái)15臺(tái)、鉗工工位40個(gè)、高速電機(jī)6臺(tái)、電腦120臺(tái)、電焊機(jī)15臺(tái)、氬弧焊機(jī)2臺(tái)、二氧化碳保護(hù)焊1臺(tái)。

阜南縣技工學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

多年來(lái)，我校走“校企合作，工學(xué)一體”的辦學(xué)之路。長(zhǎng)、短班結(jié)合，采取多元辦學(xué)的模式。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師48名，其中高級(jí)講師16名，年均培訓(xùn)量2600人左后。我校依靠政策力量，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)輸出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的技能人才。先后被授予“安徽省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、“阜陽(yáng)市安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)中心阜南分校”、“新技工培養(yǎng)先進(jìn)單位”“阜南縣再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“就業(yè)技能培訓(xùn)基地”、“公共實(shí)訓(xùn)基地”等。同時(shí)，與阜陽(yáng)技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立阜陽(yáng)技師學(xué)院阜南分院。