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2025新疆工業(yè)經濟學校開設的專業(yè)一覽表

來源:新疆工業(yè)經濟學校  更新日期:2024-11-19 17:20

2025新疆工業(yè)經濟學校開設的專業(yè)有:幼兒教育、鐵道運輸管理、旅游服務與管理、服裝制作與營銷、會計電算化、電子商務、計算機網絡技術、計算機平面設計、機電技術應用、汽車運用與維修、農產品保鮮與加工、烹飪(中式烹調)、食品生物工藝、食品加工與檢驗、糧油儲備與檢驗技術。

2023新疆工業(yè)經濟學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025新疆工業(yè)經濟學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 新疆工業(yè)經濟學校 幼兒教育
2 新疆工業(yè)經濟學校 鐵道運輸管理
3 新疆工業(yè)經濟學校 旅游服務與管理
4 新疆工業(yè)經濟學校 服裝制作與營銷
5 新疆工業(yè)經濟學校 會計電算化
6 新疆工業(yè)經濟學校 電子商務
7 新疆工業(yè)經濟學校 計算機網絡技術
8 新疆工業(yè)經濟學校 計算機平面設計
9 新疆工業(yè)經濟學校 機電技術應用
10 新疆工業(yè)經濟學校 汽車運用與維修
11 新疆工業(yè)經濟學校 農產品保鮮與加工
12 新疆工業(yè)經濟學校 烹飪(中式烹調)
13 新疆工業(yè)經濟學校 食品生物工藝
14 新疆工業(yè)經濟學校 食品加工與檢驗
15 新疆工業(yè)經濟學校 糧油儲備與檢驗技術

二、2025新疆工業(yè)經濟學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質,掌握幼兒學前教育的工作規(guī)范和基本理論,聲樂、鍵盤、舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟,自主、合作、探究能力較強的幼兒教育專門人才。

課程設置:

主要開設音樂(鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌)、舞蹈(基本功,幼兒舞蹈,民族民間舞蹈等)、鋼琴(幼兒歌曲的彈唱,簡易鋼琴曲)、美術與書法(簡筆畫、色彩、素描)、幼兒手工(剪紙,折紙,貼畫,廢物利用等)、計算機基礎、幼師英語、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、聽話與說話、閱讀與寫作、普通話。

就業(yè)方向:

從事幼兒園教學和組織管理工作及小學藝術課程的教學工作,成為企事業(yè)單位的文藝骨干。

2、鐵道運輸管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉鐵路線路站場、通信信號、機車車輛設備等基本知識,掌握鐵路行車組織、客運組織、旅客服務、貨運組織、安全管理、市場營銷等基本知識,具備接發(fā)列車、調車、調度指揮、售票、客運服務、貨運組織能力,從事鐵路車站、旅客列車服務及鐵路局列車調度指揮工作的高素質技術技能人才。

主干課程:

接發(fā)列車工作、列車調度指揮、車站作業(yè)計劃、車站調車工作、鐵路客運組織、鐵路旅客運輸服務、鐵路貨運組織等。

3、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。主要面向旅游服務與管理和相關服務行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有堅定理想信念,良好的職業(yè)修養(yǎng),身心健康,具有一定的應變能力和良好的服務意識,能夠從事旅游接待、導游服務、旅游景區(qū)(點)講解服務等工作的高素質勞動者和技術技能型人才。

主干課程:

公共基礎課主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃、經濟政治與社會、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、心理健康、簡明新疆地方史讀本、形勢與政策、安全教育、語文、數學、英語、歷史、藝術、信息技術、體育與健康等。

專業(yè)技能課程主要包括餐飲服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理、導游基礎知識、導游業(yè)務、旅游景區(qū)景點講解、茶藝\咖啡調制、旅游政策與法規(guī)、旅游心理學、旅游門市接待等。實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內容,含校內外實訓、跟崗實習及頂崗實習等多種形式。

4、服裝制作與營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有全面素質和綜合職業(yè)能力,掌握服裝設計與工藝領域的基本理論知識和技能,能在服裝款式與服裝結構設計、服裝工藝制作、裁剪、整燙等第一線從事技術工作的高素質勞動者中初級專門人才。

主干課程:

飯店服裝專業(yè)漢語、服裝結構制圖、服裝縫制工藝、服裝設計、服裝CAD、服裝材料、服裝設備使用常識、服裝營銷、職業(yè)技能培訓與鑒定、實習、創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導和頂崗實習等。

5、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。主要面對中小型企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有堅定的理想信念,良好的職業(yè)素養(yǎng),身心健康,具有財務核算理論知識和相關實踐技能以及一定的應變能力和良好的服務意識,能從事收銀、出納、操作員、倉儲保管、數據分析、成本核算等崗位工作工作的高素質勞動者和技術技能型人才。

主干課程:

公共基礎課主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃、經濟政治與社會、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、心理健康、簡明新疆地方史讀本、形勢與政策、安全教育、語文、數學、英語、歷史、藝術、信息技術、體育與健康等。

專業(yè)技能課程主要包括會計學基礎、會計技能、財務會計、經濟法、會計電算化、稅務計算與申報、出納業(yè)務操作、財經法規(guī)與職業(yè)道德、ERP沙盤模擬企業(yè)經營等。實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內容,含校內外實訓、跟崗實習及頂崗實習等多種形式。

6、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,主要面向電子商務行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有堅定理想信念,良好職業(yè)素養(yǎng),身心健康,具備現代電子商務專業(yè)理論知識和實踐技能,能夠從事企事業(yè)單位電子商務、電子政務操作,網站建設與維護、網絡營銷策劃、網店運營推廣等工作的高素質勞動者和技術技能型人才。

主干課程:

公共基礎課主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃、經濟政治與社會、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、心理健康、形勢與政策、德育活動課、語文、數學、計算機應用基礎、體育與健康等。

專業(yè)技能課程主要包括電子商務概論、網店建設與與維護、圖形圖像處理、網店運營推廣、網絡營銷、網頁制作、辦公自動化、攝影技術等。實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內容,含校內外實訓、頂崗實習等多種形式。

7、計算機網絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)從事系統集成、網絡通信、網絡優(yōu)化、網絡管理、網站開發(fā)、網頁設計,掌握扎實網絡綜合技能的高素質技能型應用人才。

主干課程:

計算機組裝與維護、網絡數據庫技術與應用、局域網及組網技術、網頁設計、網站優(yōu)化、網絡安全、網絡營銷、圖形圖像處理、構建中小企業(yè)網絡及相關實訓課程。

8、計算機平面設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)掌握計算機的基礎知識和基本技能,掌握圖形與圖像的基本理論和相關應用領域知識,能運用圖形、圖像制作工具完成平面設計制作任務,能從事計算機圖形與圖像設計工作的能力。

主干課程:

美術基礎、構成、圖形圖像處理、網頁美工、插畫設計、版式設計等。

UI界面設計、廣告創(chuàng)意與制作、包裝設計與制作、標志與VI設計、影視剪輯與制作等。

9、機電技術應用專業(yè)

就業(yè)方向

從事機電一體化產品的運行、調試、維護工作;亦可從事設備的制造、裝配、機電產品生產、質檢、改造、技術支持,以及機電設備的安裝、銷售、經營管理等等。

主干課程

機械制圖(公差配合)、機械基礎、電工和電子基礎、 金屬工藝學、設備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術 、車工工藝、數控原理、數控加工、市場營銷、電工技能與訓練、電子技能與訓練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數控加工、單片機、機械制造技術、電工電子技術、PLC控制技術、工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人機械結構與維護、工業(yè)機器人裝配與調試、工業(yè)機器人操作編程、工業(yè)機器人系統集成。

10、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的專門人才,具備從事汽車與維修的專業(yè)理論知識、具有檢測現代汽車故障的能力、具有維護和維修技能,從事現代汽車保養(yǎng)與養(yǎng)護、汽車快修技術服務方面工作的技術技能型專門人才。

主干課程:

本專開設的課程有汽車電氣設備構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車檢測與診斷、汽車維護與保養(yǎng)實務等。

11、農產品保鮮與加工專業(yè)

就業(yè)方向:

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農村基層企業(yè)、專業(yè)戶、加工廠、監(jiān)測站等,從事農副產品儲藏、加工、營銷和質檢等工作。

主干課程:

食品微生物、食品生化、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品分析與檢驗、機械制圖、電工電子、環(huán)保知識、商品經濟基礎、農副產品儲藏工藝及加工工藝、農副產品儲藏與加工機械。

12、烹飪(中式烹調)專業(yè)

培養(yǎng)目標:

堅持立德樹人的培養(yǎng)目標,面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門,培養(yǎng)從事中式烹調和營養(yǎng)餐設計等一線高素質勞動者和技能型人才。

主干課程:

烹飪原料知識、烹調工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設備工具安全操作與維護、中式烹調技術與技能訓練、烹調原料加工技術與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經營與綜合技能訓練等。

13、食品生物工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強事業(yè)心和團隊精神,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、了解食品加工技術知識體系及技術發(fā)展趨勢,初步掌握食品加工技術、食品分析檢驗方法、食品焙烤技術、食品發(fā)酵技術,熟練掌握食品生產流程、食品加工設備操作和維護,能適應生產服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質的技能型人才。

主干課程:

(一)專業(yè)基礎課程

體育、民族理論、職業(yè)生涯規(guī)劃、經濟政治與社會、職業(yè)道德與法律、計算機、數學、食品化學基礎,機械基礎。

(二)專業(yè)課程

食品營養(yǎng)與衛(wèi)生,食品微生物學,食品微生物學檢驗,食品儲運與保鮮技術,食品加工技術、食品安全教育、焙烤食品生產技術,食品分析與檢驗,食品發(fā)酵技術

其中:專業(yè)核心課程

焙烤食品生產技術,食品分析與檢驗,食品發(fā)酵技術

14、食品加工與檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。主要面向食品加工、食品發(fā)酵、食品檢驗檢測等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有堅定理想信念,良好職業(yè)素養(yǎng),身心健康,具備食品生產、檢驗理論基礎及職業(yè)技能,能在一線從事食品生產線操作維護、食品檢驗和質量管理等工作的高素質勞動者和技術技能型人才。

主干課程:

公共基礎課主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃、經濟政治與社會、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、心理健康、簡明新疆地方史讀本、形勢與政策、安全教育、語文、數學、英語、歷史、藝術、信息技術、體育與健康等。

專業(yè)技能課程主要包括化學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品安全與質量控制、食品檢驗技術、焙烤食品加工技術、食品發(fā)酵技術、食品工藝學、食品添加劑的應用、食品加工技術、食品標準與法規(guī)等。實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內容,含校內外實訓、跟崗實習及頂崗實習等多種形式。

15、糧油儲備與檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、具備糧油儲運與檢驗技術專業(yè)理論與實際操作基本知識和基本技能,可在糧油飼料倉儲企業(yè)生產一線勝任糧油出入庫作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食檢驗以及油脂檢驗等工作,能適應社會發(fā)展和技術進步需要的高素質勞動者和技能型人才。

主干課程:

糧倉用電基礎知識、糧油檢驗基礎知識、糧油儲藏技術(包括糧油出入庫作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理三個模塊)、糧油品質檢驗(包括糧食檢驗技術、油脂檢驗技術兩個模塊)、糧食運輸作業(yè)等。

三、新疆工業(yè)經濟學校簡介

新疆工業(yè)經濟學校創(chuàng)建于1958年,新疆經濟貿易技術學院創(chuàng)建于1983年,兩校于2003年合并成新疆工業(yè)經濟學校(新疆經濟貿易技師學院),實行一套班子、兩塊牌子,統一管理,資源共享,學校隸屬于自治區(qū)糧食和物資儲備局,業(yè)務受自治區(qū)教育廳、自治區(qū)人力資源和社會保障廳指導。

是一所集職業(yè)教育、成人教育、社會培訓、高技能人才培養(yǎng)、職業(yè)技能鑒定為一體的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。2014年,學校以優(yōu)異的成績順利通過第二批國家中等職業(yè)改革發(fā)展示范校驗收。

2015年升格為新疆經濟貿易技師學院,經自治區(qū)人民政府批復,同意在學校基礎上籌建新疆工業(yè)貿易職業(yè)技術學院(暫定學校名稱),籌建期為兩年,同年學校成為自治區(qū)德育工作示范校,全國首批現代學徒制試點單位、全國首批數字校園建設實驗校,學校先后榮獲“全國糧食行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎單位”“自治區(qū)人才能力培養(yǎng)優(yōu)秀學校”“自治區(qū)職業(yè)教育先進學校”“新疆職業(yè)院校思想政治教育科研先進單位”等榮譽稱號。

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新疆工業(yè)經濟學校開設專業(yè)

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