更新日期：2024-11-14 15:06
2025年江蘇讀物流管理專業(yè)的中專學校有：常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校、宿遷愛迪生中等專業(yè)學校、江蘇沛縣中等專業(yè)學校、江蘇省大港中等專業(yè)學校、江蘇省吳中中等專業(yè)學校等中專學校。
| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
| 1 | 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校 | 常州市新北區(qū)紅河路8號 |
| 2 | 宿遷愛迪生中等專業(yè)學校 | 雙莊鎮(zhèn)靳塘村愛迪生路1號 |
| 3 | 江蘇沛縣中等專業(yè)學校 | 江蘇省徐州市沛縣迎賓大道12號 |
| 4 | 江蘇省大港中等專業(yè)學校 | 墟溝鎮(zhèn)海棠中路 |
| 5 | 江蘇省吳中中等專業(yè)學校 | 蘇州市吳中經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)龍翔路333號 |
1、常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校
學校坐落于常州市區(qū)國家級高新技術開發(fā)區(qū)(新北區(qū)新橋鎮(zhèn))，占地面積330多畝，一期建筑面積13萬平方米。校園建筑別致優(yōu)美，富有現(xiàn)代氣息，設施一流，設備投入6000多萬元，在全省職教界獨領風騷。現(xiàn)有在校生5000余人，可容納住宿生4000余人。教職工350人，學校擁有優(yōu)秀的教師群體，有全國和省市優(yōu)秀教師、省職業(yè)教育領軍人物、市級學科帶頭人、中青年骨干教師、教學能手、教壇新秀、骨干“雙師型”教師以及碩士129人，副教授等高級職稱教師93人，專任教師本科學歷達98%以上，學校常年還有多名外教擔任教學任務。
常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校辦學規(guī)模
學校建有省內(nèi)一流、全國領先的旅游管理教學工廠、商貿(mào)與物流教學工廠、創(chuàng)意信息教學工廠、圖文信息中心。學校設旅游管理系、應用外語系、經(jīng)濟貿(mào)易系、創(chuàng)意信息系、綜合基礎部五個系部，開設二十多個分支專業(yè)。學校根據(jù)“高起點、高標準、現(xiàn)代化、有特色”的總體要求，進一步整合常州市區(qū)職業(yè)教育優(yōu)勢和資源，以先進的職業(yè)教育理念為引領，全面推進學校名師、品牌專業(yè)、數(shù)字化校園、國際化辦學、學校文化建設五大工程建設，進一步豐富學校發(fā)展內(nèi)涵，努力在全省乃至全國職業(yè)教育界發(fā)揮骨干作用、示范作用和輻射作用。
常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校所授榮譽
學校注重學生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)的提升。近年來參加江蘇省對口單招高考，本專科達線率100%。各專業(yè)學生在全國、省市各類技能大賽中獲金銀牌100余枚。學校致力于構建多元發(fā)展的辦學格局，走出了一條獨具特色的國際化辦學之路。學校與意大利、日本、美國、澳門等國家或地區(qū)有關院校和企業(yè)合作辦學，國際化辦學在全國同類學校中起到了引領示范作用。學校與中外200多家知名企事業(yè)單位保持親密合作，每年有一批畢業(yè)生到國外深造或工作，學校建成了完善的就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)深受中外用人單位的好評,一大批畢業(yè)生成了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功的典范。
2、宿遷愛迪生中等專業(yè)學校
宿遷愛迪生中等專業(yè)學校是經(jīng)宿遷市教育局【宿教規(guī)劃(2005)18號】批準建設的集升學、就業(yè)為一體，中職、高職相結合的綜合性中等專業(yè)學校。
宿遷愛迪生中等專業(yè)學校專業(yè)設置
學校現(xiàn)有數(shù)控技術應用與維修、應用電子技術、機電一體化、工業(yè)與民用建筑、服裝設計與工藝、汽車應用與維修、稅務事務、物流管理、商務日語、應用韓語、高效預科、軟件技術、動漫設計與制作、國際海員、建筑工程管理等19個專業(yè)，現(xiàn)有專任教師51人，其中中高級教師35人，在校生1827人。
宿遷愛迪生中等專業(yè)學校辦學特色
學校秉承“以德治校、優(yōu)質(zhì)立校、就業(yè)興校、特色強校”的辦學理念，專家管理、名師執(zhí)教，全力推行“全方位管理不留空白、全程管理不留空隙、全員管理不留空位”的準軍事化管理模式，全面實施“立足江蘇、面向全國、走向境外”的就業(yè)策略，以質(zhì)量為生命、以服務為宗旨、以隊伍建設為重點、以專業(yè)建設為特色、以文化建設為核心，著力把學校打造成技術教育的典范、對口升學的排頭兵、企業(yè)家的搖籃和技術管理人才的沃土。
宿遷愛迪生中等專業(yè)學校所授榮譽
董事長程勇先生為民進會員，幾年來在市、區(qū)各級領導的親切關懷下，殫精竭慮謀發(fā)展、嘔心瀝血創(chuàng)品牌，并緊緊依靠社會各界的廣泛支持和全校教職員工的共同努力，三年三大步，年年上臺階。三年來，學校21次獲得市、區(qū)教育主管部門的表彰，在市、區(qū)各類專業(yè)技能競賽中，學校師生計128人次獲獎，程勇先生也分別榮膺2008年度宿遷市“創(chuàng)業(yè)之星”和宿城區(qū)“十大杰出青年”的光榮稱號。
3、江蘇沛縣中等專業(yè)學校
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校簡介
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校是由始建于1983年的沛縣高級職業(yè)中學和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并，遷址重建，成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業(yè)學校。
學校于1997年落成并投入使用，校園占地220011平方米，建筑面積215000平方米，總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學生6213人;在籍農(nóng)民雙提升學生5770人;在校開放本、專科學員3460人。
學校是首批國家級重點中等職業(yè)學校、國家星火學校、省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、省德育工作先進集體、省德育特色學校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務工基地、省技能型緊缺人才培訓基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進集體、市教育局落實“三項管理規(guī)范”先進單位。沛縣學院于2010年9月被國家批準為“國家級示范性基層電大”。
學校校園內(nèi)主教學樓、實驗樓、實訓基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立，教學區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，功能齊全，渾然一體。主教學樓主體10層，局部12層，是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園，亭子，花架與連廊相襯，廣場與畫廊相配，12條縱橫交錯的校園道路交相輝映，校區(qū)綠化覆蓋率為50%，是“江蘇省園林式單位”。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校師資隊伍
高素質(zhì)的教師隊伍是提高辦學質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀學生的基礎和關鍵。學校現(xiàn)有教職工443人，專任教師307名，教師學歷達標率100%，研究生學歷22名，高級職稱教師100人，中級職稱教師151人，“雙師型”教師125人，其中技師23人。學校有3位教師是省高考命題組成員，12位教師為市職業(yè)教育中心教研組成員。
學校擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，每個教室和辦公室均有完善的多媒體設備。學校有網(wǎng)絡計算機1274臺，教職工人手一臺筆記本電腦，實現(xiàn)了教學、管理和辦公的自動化。學校投入4000余萬元，新添置了2臺數(shù)控加工中心、60余臺數(shù)控、普通車床、4臺銑床、鋸床，新建了網(wǎng)絡綜合布線實驗室和網(wǎng)絡技術實訓室。建成了電子應用技術、機電技術、計算機應用、服裝加工和建筑專業(yè)校內(nèi)實訓基地，另有32家校外實訓基地。學校集教學、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定、技術服務為一體，成為省技能型緊缺人才培訓基地。
圖書館藏書10.5萬冊，電子圖書4.2萬冊，圖書開架借閱，實現(xiàn)微機自動化管理。學校建有400m標準環(huán)形跑道塑膠運動場、有1500個看臺座位，可承接國家級體育比賽;學校餐廳整潔衛(wèi)生，四幢學生宿舍樓和一幢學生公寓樓，設施齊全，安全溫馨，有獨立衛(wèi)生間，結構合理。學校秉承“繕生益能”的校訓，弘揚“涵恬養(yǎng)知，崇道進技”的校風，踐行“為社會持續(xù)發(fā)展育人，為師生終身發(fā)展養(yǎng)知”的理念，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位。為社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬多名技能型實用人才和復合型創(chuàng)業(yè)人才。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校專業(yè)設置
目前，學校共開設21個專業(yè)方向，其中電子技術應用、服裝制作與營銷、機電技術應用、工業(yè)與民用建筑、計算機應用5個省級示范專業(yè);財會、市場營銷 、數(shù)控加工技術、旅游與餐飲服務等5個市級示范專業(yè);設農(nóng)專業(yè)主要有：計算機技術(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理)、農(nóng)業(yè)機械化、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、建筑(農(nóng)水方向)、機電(農(nóng)機維修);汽車維修與駕駛專業(yè)與鹽城鹽南中等專業(yè)學校實行“1+2”聯(lián)合辦學;機電技術應用專業(yè)與無錫職教中心實行“2+1” 聯(lián)合辦學;3G數(shù)字通訊專業(yè)與北京高新盛教育科技有限實行“1+2”聯(lián)合辦學，借助外地優(yōu)秀專業(yè)及優(yōu)質(zhì)安置，較好的促進了我校的專業(yè)建設。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校學生管理
學校建有完善的德育工作網(wǎng)絡，立足于讓學生先學會做人再學會做事。以德育系列活動為載體，對學生進行思想品德教育、法制教育、和心理健康教育;以學生“四自”管理為主抓手，培養(yǎng)學生自我管理、自我服務、自我教育、自我完善的能力;以“110”工程為工作主線?確保了學校五年來無一例安全責任事故發(fā)生、無一例惡性事件發(fā)生、違法犯罪案件為零，受到了領導和周圍群眾的一致好評，2008年被省教育廳評定為德育特色學校;2009年被省教育廳評定和諧校園;2010年被省公安廳評定為平安校園。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校升學與就業(yè)
到職教中心讀書的學生，一部分進入高考升學班，針對高考目標要求，學習相關課程，畢業(yè)時參加對口單招，另一部分選定專業(yè)，進入中?；蚍巧龑W職高班學習專業(yè)理論和專業(yè)技能，兩年后頂崗實習，三年后正式就業(yè)。
自1998年學校開辦高考升學班以來， 各專業(yè)本、?？粕暇€人數(shù)連續(xù)8年居徐州市之首，并出現(xiàn)多位徐州市單招狀元。近三年，在每年都有600多名學生考入本、專科普通院校的同時，每年有200多名學生直接轉(zhuǎn)入我校電大讀成人本、專科專業(yè)。
對讀中專及職高的同學，學校立足專業(yè)課程，采用“七合一”的教學模式，側(cè)重學生實習實訓，真正讓學生學到一技之長。學校確保安置到長三角地區(qū)大中型優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)，月工資在1600—3000元之間。學校與21家省內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系 真正實現(xiàn)了畢業(yè)生100%安置，100%滿意就業(yè)。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校助學與獎勵
學校建有完善的幫困助學制度，凡在沛縣職教中心讀涉農(nóng)專業(yè)班的學生，連續(xù)二年免收學費，還享受1500元的助學金;讀非涉農(nóng)專業(yè)班的學生連續(xù)二年每年享受1500元助學金;特困生還可申請困難補助，第三年頂崗實習期間，學校不收學雜費，頂崗實習工資每月1600元左右;在省市技能大賽中榮獲三等獎以上的學生，學校獎勵800—20000元;在高考中考入本科院校的家庭特困生，享受高考獎學金2000—10000元。
2010年，學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇，提出了圍繞一個中心(?建國家高水平示范校 )，抓住二項重點(專業(yè)建設和教學質(zhì)量)，做好三大工程(做好農(nóng)民雙提升培訓、退役士兵培訓和校企聯(lián)誼)，實施四大戰(zhàn)略(加強內(nèi)涵發(fā)展、加大外聯(lián)擴張、爭取項目引進，加強教師隊伍建設)的發(fā)展思路， 堅持管理為上、特色為魂、學生為主、質(zhì)量為基、就業(yè)升學為本的治校方略，走科學發(fā)展之路，奮力創(chuàng)先爭優(yōu)。
具體奮斗目標是：2010年，跨入省職教系統(tǒng)先進行列，成功創(chuàng)建國家級示范性基層電大; 2012年，創(chuàng)建國家級特色專業(yè)和國家級特色專業(yè)實訓基地;2014年，創(chuàng)建國家級高水平示范性中等專業(yè)學校;2015年，成為全國職教系統(tǒng)和電大系統(tǒng)排頭兵。
