更新日期:2023-05-10 12:03
湖北開設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)的中職學校名單有:浠水理工中等專業(yè)學校、潛江職業(yè)教育中心、漢江科技學校、湖北應(yīng)城技工學校等中職學校。
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 浠水理工中等專業(yè)學校 | 湖北省黃岡市浠水縣綠楊橋路286號 |
2 | 潛江職業(yè)教育中心 | 湖北省劉嶺街3號 |
3 | 漢江科技學校 | 湖北省丹江口市丹趙路181號 |
4 | 湖北應(yīng)城技工學校 | 湖北省應(yīng)城市東大街40號 |
1、浠水理工中等專業(yè)學校
浠水理工中等專業(yè)學校簡介
湖北省浠水理工中等專業(yè)學校是一所國家級重點中等職業(yè)學校。學校地處大別山南麓、長江之濱的鄂東名城——黃岡市浠水縣,坐落于浠水城北,東臨浠水河,西通105國道,南接滬蓉、大廣高速公路,北靠聞一多紀念館,交通便利,環(huán)境幽雅,文化底蘊深厚。學校背倚鳳棲山,面臨西流水,校園內(nèi)樹木蔥蘢,綠草如茵,花團錦簇,集山川之秀美,匯人文之精華,是一所集職業(yè)教育、電大教育和短期技能培訓(xùn)為一體的綜合性學校。
浠水理工中等專業(yè)學校基本情況
學校始建于1980年,原名為浠水縣第二中學。近三十年來,學校幾經(jīng)滄桑,幾易其名:1985年經(jīng)上級政府批準更名為浠水縣職業(yè)中學,1993年易名為浠水縣職業(yè)中等專業(yè)學校。1998年,按照省教育廳關(guān)于“512工程”建設(shè)的要求,將原職業(yè)中專、縣電大、縣成人中專合并,由黃岡市正式命名為“湖北省浠水理工中等專業(yè)學校”,2000年經(jīng)國家教委批準為“國家級重點職業(yè)高中”,并于同年秋始招收綜合高中學生,為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)中、高級應(yīng)用型人才及向高校輸送合格新生。
2、潛江職業(yè)教育中心
潛江市職教中心是一所門類齊全的綜合型職業(yè)學校,開設(shè)有機電應(yīng)用技術(shù)、種植、淡水養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟管理、制藥與化工類、模具制造、計算機應(yīng)用、平面設(shè)計、醫(yī)藥等十個專業(yè)門類,其中淡水養(yǎng)殖專業(yè)為省重點專業(yè)?,F(xiàn)有26個教學班,全日制學歷學生1693人,另外每年舉辦各類短期培訓(xùn)1000余人。學校教職工總數(shù)107人,專任教師100人,專任教師中,中高級職稱達61人,其中“雙師型”教師6人。
潛江職業(yè)教育中心榮譽
2005年被市政府評為“文明單位”;2005——2007連續(xù)三年被評為“教育教學先進單位”;2006年徐鋒同志被授予“全國職業(yè)教育先進工作者”;2006年胡耀彩同志被授予“湖北省后勤工作先進個人”;2007年邵哲同志被授予“湖北省優(yōu)秀教師”稱號及“潛江市十佳老師”;2005年張迪等15名同學在“微軟設(shè)計”大賽中分別榮獲一、二等獎;2006年何兵等11名同學在“全國藝術(shù)設(shè)計”大賽中榮獲二等獎;2007年屈慶同學獲“湖北省楚才杯”作文競賽一等獎;2007年樊孝舉同學獲“全國數(shù)學奧賽”三等獎;2005年楊群同學在“全國職教風采”大賽中榮獲一等獎;2006年劉鳳龍同學在“全國職教風采”大賽中榮獲一等獎。
3、漢江科技學校
漢江科技學校是一所省部級重點中等專業(yè)學校,多次被國家、省、市教育部門授予“教育工作先進單位”和“最佳安全文明校園”,被國家移民局譽為“實施科教興庫戰(zhàn)略,培育移民致富人才”的搖籃,被科技部認定為國家級“星火科技示范學校”,被北京大學青鳥集團(ACCP)評定為“信息技術(shù)教育示范學校”,被湖北省陽光工程辦公室授予“全省勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌基地”。
漢江科技學校教學建設(shè)
學校位于武當仙山、中國水都的丹江口市區(qū)凈樂湖畔,校園環(huán)境清爽雅致、師生和諧向上,教學與生活設(shè)施配套齊全,在深圳市比克工業(yè)區(qū)、比亞迪坪山事業(yè)部、惠州市華陽工業(yè)區(qū)和瑞智工業(yè)區(qū)擁有四個實驗實訓(xùn)基地。
學校自開辦以來,始終貫徹“傳承文明,授人以漁”的辦學宗旨和“以學生發(fā)展為根本,視學生就業(yè)為已任”的教育思想,堅持用“一流的機制、一流的報酬、聚造一流的人才、干一流的事業(yè)、創(chuàng)一流的業(yè)績”的經(jīng)營思想,充分吸納和引進高素質(zhì)人才,形成了一支具有吃苦奉獻精神、團結(jié)創(chuàng)新精神、年輕化、專業(yè)化的教職工隊伍。