南京開設航空服務專業(yè)的中職學校名單有：南京應用技術學校、南京新領航職業(yè)學校、南京城市交通運輸學校、南京交通技師學院等中職學校。

一、南京開設航空服務專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	南京應用技術學校	江蘇省南京市將軍大道666-6號
2	南京新領航職業(yè)學校	南京市江寧區(qū)潤湖大道401號
3	南京城市交通運輸學校	江寧區(qū)蘇源大道50號
4	南京交通技師學院	南京市江寧區(qū)麒麟街道宣義路168號

二、南京開設航空服務專業(yè)的中職學校簡介

1、南京應用技術學校

南京應用技術學校創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立的一所具有全日制職業(yè)技術學歷教育資質(zhì)的應用型技術學校，隸屬于南京市人力資源和社會保障局管理。學校集中高級職業(yè)技術教育、高等學歷教育、專業(yè)技能培養(yǎng)三位一體。學校教學管理嚴謹、專業(yè)技能過硬、對口就業(yè)率高，贏得行政主管部門和社會的普遍贊譽。

學?，F(xiàn)有在籍學生6000多人，在職教師282人，具有高級職稱教師32人，中級職稱教師174人，所有在職教師都具有大學本科學歷，其中38人具有碩士研究生學歷,1人具有博士學歷學位。

南京應用技術學校教學環(huán)境

學校坐落在風景秀麗、交通便捷、人文薈萃的南京市江寧區(qū)將軍山南麓，環(huán)境幽美、設施齊全，校區(qū)共占地530多畝，建筑面積12萬平方米。學?，F(xiàn)開設家政服務(老年護理方向)、幼兒教育、航空服務、鐵路客運服務(軌道交通服務方向)、供用電技術、電廠集控運行、互聯(lián)網(wǎng)技術、電子商務、建筑工程管理、金融會計、計算機動畫制作(影視制作方向)、機電一體化等專業(yè)。

學校創(chuàng)辦十幾年來，堅持科學發(fā)展觀，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學思路，立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結構、立足服務抓效益，始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強校，始終以專業(yè)特色服務于地方經(jīng)濟發(fā)展，不斷調(diào)整辦學思路，創(chuàng)新教育理念，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，具有較強的教育、教學管理能力。

南京應用技術學校管理模式

學校實行全封閉、準軍事化管理，班主任和管理人員24小時跟蹤服務管理，對學生的學習、生活和業(yè)余活動實行全程跟蹤，具有科學完備的管理體系，確保學生在校期間的安全。同時實行人性化管理相結合，學校經(jīng)常開展校園文化活動和社會實踐活動，創(chuàng)辦了學生會、學校社團組織，培養(yǎng)和提高了學生的自治能力和創(chuàng)新精神，為學生將來的發(fā)展奠定了基礎。學校教學管理采用系部制管理模式，現(xiàn)設有家政護理系、交通系、應用技術系、電力工程系、影視系、國際合作部，各系部根據(jù)所屬各專業(yè)的教學計劃和學生特點，在教務處和學生處的指導下開展教學工作和學生管理工作，做到統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)指揮、統(tǒng)籌安排、步調(diào)一致。

2、南京新領航職業(yè)學校

江蘇新領航教育科技有限公司，是經(jīng)國家工商總局和冮蘇省工商局批準成立，通過平臺資源整合，主要從事城市軌道類、交通運輸類、民航服務類、航海類等十幾個專業(yè)相關人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機構，集團化運營。已為數(shù)以萬計的應往屆畢業(yè)生找到了理想工作，為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才，深得廣大學子和用人單位的信賴。

南京新領航職業(yè)學校主要從事城市軌道類，交通運輸類、民航服務類、航海類等十幾個專業(yè)相關人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機構,集團化運營。集團在南京地區(qū)旗下?lián)碛心暇┬骂I航職業(yè)培訓學校，星鐵航(江蘇)教育科技有限公司、南京交通科技學校、長頸鹿美語南京河西南分校。與全國近二十多所本、?？圃盒＜叭嗨械嚷殬I(yè)學校合作辦學,校企合作,實現(xiàn)資源共享。已為數(shù)以萬計的應往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數(shù)百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學子和用人單位的信賴。

南京新領航職業(yè)學校師資力量

南京新領航職業(yè)學校集團在南京地區(qū)現(xiàn)擁有五個校區(qū),在籍生一萬余人,各校區(qū)交通便利,學習、生活等各項設施完善,治學嚴謹、校風純正實行“準軍事化”管理。豐富的校園文化,“訂單式”的就業(yè)導向教育,讓學生學習安心,讓家長平時放心,學校完善的就業(yè)保障體系,讓每位合格學子就業(yè)稱心。

集團為廣大學子就業(yè)鑄就堅實平臺,集團子公司星鐵航(江蘇)教育科技公司全面負責南京五個校區(qū)學生的市場開拓與學生實習就業(yè)安置,學生在校專心學習職業(yè)本領,星鐵航解決你就業(yè)后顧之憂。學生入學當天即與學校及江蘇新領航教育科技有限公司簽訂三方學習培養(yǎng)協(xié)議。三方協(xié)議明確學生在校期間培養(yǎng)學制、學歷、費用以及就業(yè)崗位方向和基本就業(yè)安置條件,保障每個家庭的切實利益。

南京新領航職業(yè)學校辦學理念

南京新領航職業(yè)學校集團秉承“特色專業(yè)、特色辦學、致力職教、就業(yè)先導”的理念,本著“辦學有特色”、“教師有特長”、“學生有特點”的辦學方向。以培養(yǎng)安置為導向,拓展了多專業(yè)多層次多方式的合作辦學模式,弘揚“工匠精神”,大力開展校企合作、工學結合,強化教學、實訓相融合的教育教學活動。

集團在職教領域分為特色專業(yè)、校企合作訂單培養(yǎng)及校校合作三大體系。特色專業(yè)體系主要開設鐵道交通運營管理、空中乘務、學前教育、航海技術及輪機工程技術五個特色專業(yè);校企合作體系主要開設計算機應用技術(低空無人機操控、工業(yè)機器人)、金融定向班、汽車服務技術與營銷、建筑智能化工程技術六大優(yōu)勢專業(yè);校校合作體系開設護理專業(yè)。學校先后投入五千多萬元建成了鐵道交通與航空服務專業(yè)的各項仿真實訓中心、航海仿真模擬實訓中心、低空無人機實訓中心、高性能計算機及網(wǎng)絡實訓中心、學前教育專業(yè)實訓中心、汽修實訓中心、建筑工程技術實訓中心等。

3、南京城市交通運輸學校

南京城市交通運輸學校簡介

南京城市交通運輸學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準，具備中高等職業(yè)技術學校同時是經(jīng)交通運輸部海事局批準，具有航海教育資質(zhì)及高級船員培訓基地的航海類中等職業(yè)院校，已獲得國家海事局簽發(fā)的船員培訓許可證。2011年被江蘇省人力資源和社會保障廳評為“江蘇省重點職業(yè)學校”、“南京市職業(yè)院校教學管理示范院校”。2014年，學校與江蘇海事職業(yè)技術學院、南京鐵道職業(yè)技術學院、南京交通職業(yè)技術學院、南通航運職業(yè)技術學院、南京航空航天大學、中國民航管理干部學院(民航局直屬國辦高校)、東方職業(yè)技術學院、北京交通大學繼續(xù)教育學院、江海職業(yè)技術學院等多所公辦、統(tǒng)招類高校合作辦學。

學校以就業(yè)為導向，并以企業(yè)和學生雙重需求為宗旨，開設社會需求量大，技術含金量高的專業(yè)。實現(xiàn)定向就業(yè)，為畢業(yè)生搭建良好的職業(yè)生涯平臺。南京城市交通運輸學校校區(qū)占地面積330畝，建筑面積近90000平方米，是江蘇省職業(yè)技術學校中占地面積最大、建筑面積最多、設備最齊全、人文環(huán)境最美的全日制職業(yè)技術學校。

南京城市交通運輸學校師資力量

學校具有航空、高鐵學生實訓模擬倉;有全國;教室無紙化辦公條件，多媒體教室、語音室、微機房、化妝室、形體室。學校還根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)的特點，聘請各航空公司具有豐富航空服務經(jīng)驗的一線教員為學生授課，使學生更多的掌握專業(yè)知識。聘請各鐵路公司具有豐富高鐵服務經(jīng)驗的一線教員為學生指導。學校擁有一批優(yōu)秀的甲類船長和輪機長擔任骨干教師;航海專業(yè)方面擁有的教學設備及駕駛臺資源管理(BRM)、機艙資源管理(ERM)和電子海圖顯示與信息資源系統(tǒng)(ECDIS)。學校師資完全可以滿足船舶駕駛、輪機管理、電子電氣員的在校學生，參加全國海船船員三副、三管輪、電子電氣員的適任統(tǒng)考。

南京城市交通運輸學校按照《中華人民共和國交通運輸人才教育管理規(guī)則》關于適任和評估場地、設施和設備基本要求，建有城市軌道交通運輸和航空模擬倉及海事實訓基地和輪機實訓基地。航海實訓基地由航海實訓樓、模擬消防艙、救生艇操艇站和航海技能訓練中心等組成。輪機實訓基地由柴油機、輔機操作和拆裝車間、電工工藝與測量試驗室、船舶電站模擬操作實驗室，金工工藝實訓中心等組成。2010年10月引進航空模擬實訓倉提供場景化教學。學?，F(xiàn)有在校生近3000人，教職工110余人，其中具有教授任職資格21人。副教授資格者36人。專任教師和實習指導教師60人，其中具有中級以上任職資格者占70%,理論課教師具有本科以上者占95%，雙師型教師30%以上。

南京城市交通運輸學校培養(yǎng)模式

學校堅持“提高職業(yè)素質(zhì)，強化專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的質(zhì)量方針，注重學生素質(zhì)、專業(yè)知識與技能的培養(yǎng)，注重人才技能培養(yǎng)與辦學特色的有機結合。學校以嚴謹?shù)慕虒W，嚴格的管理以及可靠的就業(yè)保障，臝得了社會的廣泛信任。學校堅持定向培養(yǎng)，各專業(yè)都有對口的升學和就業(yè)渠道，新生在入學時簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書，確保學生畢業(yè)后在各專業(yè)所對應的系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)就業(yè)。

南京城市交通運輸學校培養(yǎng)計劃

“十二五”期間，民航專業(yè)投資規(guī)模將在1.5萬億元以上，旅客運輸量將達到4.5億人，運輸機場數(shù)量將達到230個以上，包括通用航空飛機在內(nèi)的機隊規(guī)模將達到4500駕以上，民航業(yè)服務國民經(jīng)濟、服務社會公眾的能力將進一步增強。中國民航總局還將組織實施“藍天學子培養(yǎng)計劃”，實施“重點專業(yè)人才培養(yǎng)計劃”，加強飛行、機務、空管、機場等急需緊缺專門人才的培養(yǎng)。五年內(nèi)，計劃新增就業(yè)人員24萬人。據(jù)了解，近年來中國民航擬購超過350駕新飛機。截至2012年底，全國民航機場174座，飛機3238駕，(其中民航運輸飛機1922駕，通用航空飛機1316駕)。另有通用航空公司149家，通用機場70個，批準籌建的通用航空公司117家。由此可見，民航業(yè)的快速發(fā)展，需要大量的適合民航一線工作的高端技能型人才。