更新日期:2023-05-20 08:34
宜賓開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有:長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)、四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)校、四川省宜賓市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 四川省長(zhǎng)寧縣長(zhǎng)寧鎮(zhèn)竹都大道一段298號(hào) |
2 | 宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué) | 宜賓縣高場(chǎng)鎮(zhèn)河邊街43號(hào) |
3 | 四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 高縣慶符鎮(zhèn)學(xué)府路22號(hào) |
4 | 四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 興文縣古宋鎮(zhèn)溫水溪村 |
5 | 四川省宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)校 | 四川省宜賓縣高場(chǎng)鎮(zhèn)河邊街43號(hào) |
6 | 四川省宜賓市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 四川省宜賓市南岸南廣路197號(hào) |
1、長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于蜀南竹海生態(tài)旅游縣——長(zhǎng)寧縣城的中心地段,背靠宜竹大道、長(zhǎng)寧汽車站,面臨竹都大道、竹海路,交通便捷。校園內(nèi)綠草如茵,繁花似錦,林蔭坦道,鳥鳴不絕;假山水池,亭臺(tái)相望,高樓林立,相映生輝。校園環(huán)境優(yōu)美,一個(gè)“縣級(jí)園林式單位”在改革的雨露中茁壯成長(zhǎng)。學(xué)?,F(xiàn)占地面積140余畝,建筑面積3.6萬(wàn)平方米,有教學(xué)大樓兩幢、實(shí)訓(xùn)大樓兩幢、圖書館一幢、學(xué)生宿舍大樓三幢、大小食堂各一幢。學(xué)校擁有完善而先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,可同時(shí)容納2250余人實(shí)訓(xùn)。
長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)有正式教職員工188名(不包含特聘技師),專任教師170名,其中,具有研究生學(xué)歷10人,本科學(xué)歷147人;有高級(jí)教師54人,中級(jí)教師44人;特級(jí)教師1人;宜賓市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,后備1人;雙師型教師58人。目前,學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村家電維修、旅游飯店管理、竹工藝、北大青鳥ACCP學(xué)生特色班、電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控與自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)等專業(yè),教學(xué)班82個(gè),在校學(xué)生4000余人,其中90%來自貧困家庭。
長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校教育理念
學(xué)校以大力發(fā)展職業(yè)教育為思想指導(dǎo),以“為明天生存作準(zhǔn)備”為校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)造機(jī)遇、特色立校”的辦學(xué)理念,逐步形成了融中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程開放教育及各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學(xué)格局。
長(zhǎng)寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校系“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“四川省旅游專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“北京大學(xué)北大青鳥計(jì)算機(jī)教育示范學(xué)校”、“四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、“宜賓市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”“宜賓市長(zhǎng)寧縣再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、 “長(zhǎng)寧縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“長(zhǎng)寧縣人才開發(fā)示范單位”、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程——數(shù)控工藝員培訓(xùn)點(diǎn)”、“四川省職業(yè)技術(shù)院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)”。學(xué)校先后被上級(jí)授予“省級(jí)精神文明單位”、“四川省四十佳教學(xué)質(zhì)量滿意單位”、“宜賓市職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“宜賓市校風(fēng)示范學(xué)校”、“宜賓市文明單位”、“宜賓市德育先進(jìn)單位”、“宜賓市軍民共建先進(jìn)單位”、“宜賓市國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“省級(jí)規(guī)范化考場(chǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。近年來,積極開拓進(jìn)取,逐漸成長(zhǎng)為一所極具特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,學(xué)生就業(yè)對(duì)口,穩(wěn)定率高,獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
2、宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)
四川省宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校于1946年由原屏山縣開明紳士劉玉山選址初建,故舊稱“玉山中學(xué)”。1958年,由宜賓縣人民政府正式創(chuàng)建命名為“宜賓縣初級(jí)中學(xué)校”,1960年2月更名為“宜賓縣第二初級(jí)中學(xué)校”;1973年更名為“宜賓縣高場(chǎng)中學(xué)校”,其時(shí)學(xué)校含初中、高中學(xué)制,初中、高中學(xué)制均為兩年。1984年,學(xué)校由普通教育改制職業(yè)教育,命名為“宜賓縣高場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)校”,1985年規(guī)范更名為“宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)校”至今。
四川省宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)校就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)待遇學(xué)生在校就讀2-2.5年,成績(jī)合格按相關(guān)規(guī)定可參加頂崗實(shí)習(xí)。各專業(yè)學(xué)制均為3年,學(xué)生修満相應(yīng)專業(yè)的學(xué)分、德育學(xué)分合格、頂崗實(shí)習(xí)合格,學(xué)校頒發(fā)由宜賓市教育局加蓋鋼印的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書,可參加相應(yīng)專業(yè)(工種)職業(yè)資格鑒定,獲取相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格證書。成績(jī)優(yōu)秀的可參加對(duì)口高考,考入相應(yīng)專業(yè)的高等院校繼續(xù)深造。
學(xué)校為畢(結(jié))學(xué)生免費(fèi)推薦工作,并免費(fèi)進(jìn)行跟蹤服務(wù)五年。
3、四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校座落在革命先驅(qū)李碩勛、共和國(guó)第四任總理李鵬的故鄉(xiāng)——高縣縣城慶符鎮(zhèn)。
高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所教育教學(xué)設(shè)施完備、教育教學(xué)管理規(guī)范、教育特色鮮明的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地總面積140余畝,建筑面積32600平方米,綠化面積6300平方米,固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元。
四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
開設(shè)電子技術(shù)、學(xué)前教育、機(jī)械、旅游、計(jì)算機(jī)、服裝六大專業(yè),中專部和對(duì)口高考部并行發(fā)展。全校教職工128人,其中,專業(yè)教師115人,雙師型教師42人,高級(jí)教師28人。
四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校踐行“崇德尚能、特色立校”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“培厚德之人,育強(qiáng)技之才”的辦學(xué)目標(biāo),時(shí)刻體現(xiàn)“服務(wù)為本”的辦學(xué)宗旨。
推行學(xué)生自主管理模式,提供多種平臺(tái)鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚,心理素質(zhì)良好,環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng),專業(yè)技能過硬的綜合型人才。