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達(dá)州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

更新日期:2023-05-20 09:32

達(dá)州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校名單有:大竹縣職業(yè)中學(xué)萬源第二職業(yè)高級中學(xué)、達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)、達(dá)州技師學(xué)院等中職學(xué)校。

達(dá)州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

一、達(dá)州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號學(xué)校名稱學(xué)校地址
1大竹縣職業(yè)中學(xué)四川省大竹縣竹陽東路
2萬源第二職業(yè)高級中學(xué)四川省萬源市白沙鎮(zhèn)萬白路23公里處
3達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)四川省達(dá)縣亭子鎮(zhèn)大西街1號
4達(dá)州技師學(xué)院達(dá)州市通川區(qū)黃馬灣路221號

二、達(dá)州開設(shè)幼兒教育專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、大竹縣職業(yè)中學(xué)

大竹縣職業(yè)中學(xué)簡介

四川省大竹縣職業(yè)中學(xué)位于美麗的竹海之鄉(xiāng),地處大竹城區(qū)青年路,緊鄰達(dá)渝高速公路,交通便捷,校園優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1971年, 1989年改辦職業(yè)教育,1997年4月被批準(zhǔn)為“省級重點職中”,2005年通過“省重”復(fù)評驗收。2009年1月被國家教育部批準(zhǔn)為“國家級重點職業(yè)中學(xué)”。

大竹縣職業(yè)中學(xué)概況

學(xué)校繼承豐厚的文化歷史底蘊,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,取得了豐碩的辦學(xué)成就。從辦學(xué)以來學(xué)校已培養(yǎng)畢業(yè)生20000多名,向外輸出中級人力資源近萬人.學(xué)校現(xiàn)有占地面積100畝,建筑面積7萬多平方米,建設(shè)中的東城新校區(qū)規(guī)劃占地180畝,總投資達(dá)1.5億元。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工269人,高級職稱68人,中級職稱99人,省優(yōu)秀教師3人,達(dá)州市政府督學(xué)1人,省、市級學(xué)科帶頭人6人,雙師型教師46人,在校學(xué)生4600多人。

本校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、涉外文秘、會計、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育音樂、美術(shù)繪畫等專業(yè)。學(xué)校有各類專業(yè)實訓(xùn)室50余間,設(shè)備總價值650萬元,配備了先進(jìn)的實驗實訓(xùn)設(shè)備,學(xué)校率先在達(dá)州市建成先進(jìn)一流的校園網(wǎng),擁有計算機(jī)500余臺,多媒體教室4間,圖書館藏書30余萬冊,為竹鄉(xiāng)人創(chuàng)造了一個理想的辦學(xué)環(huán)境。

大竹縣職業(yè)中學(xué)成就

學(xué)校發(fā)展過程中,一直得到領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷,原國家教委副主任、全國職業(yè)教育學(xué)會會長王明達(dá),省教育廳副廳長姜樹林,省教育廳副廳長唐小我,省總督學(xué)劉東及市縣級領(lǐng)導(dǎo)先后多次到校視察,對學(xué)校的辦學(xué)成果給予了高度評價。學(xué)校先后獲 “省級重點職中”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“達(dá)州市職教先進(jìn)單位”、“達(dá)州市依法治校先進(jìn)單位”、“達(dá)州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“達(dá)州市青少年科技創(chuàng)新示范學(xué)校”、“達(dá)州市職業(yè)技能鑒定站”、“達(dá)州市教育科研示范學(xué)校”、“ 大竹縣名學(xué)校”等稱號。

2、萬源第二職業(yè)高級中學(xué)

萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)簡介

萬源市第二職業(yè)高級中學(xué),地處白沙鎮(zhèn)萬白路23公里,環(huán)境清幽,交通方便。校園占地15畝,建筑面積3000平方米。學(xué)校建于1985年,原系白沙工農(nóng)區(qū)職業(yè)高級中學(xué),1993年兩撤一并,更名為萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)校。

萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)概況

學(xué)校現(xiàn)有教職工37人,其中有中學(xué)高級教師7人,中學(xué)一級教師17人;有本科學(xué)歷21人,???5人;有達(dá)洲市骨干教師1人,有萬源市學(xué)科帶頭人1人,骨干教師6人。學(xué)校以“升學(xué)就業(yè)兩條路”為辦學(xué)模式,嚴(yán)管理,強(qiáng)素質(zhì),著力打造實訓(xùn)就業(yè)型農(nóng)村職校。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)4個專業(yè):計算機(jī)及應(yīng)用、文秘、數(shù)控、服裝設(shè)計與制作。學(xué)校班子勤儉節(jié)約創(chuàng)效益,自力更生渡難關(guān)。在上級零投入的情況下,硬是靠艱苦奮斗自籌資金100多萬元,購買了100多臺計算機(jī),建起了兩個微機(jī)室,構(gòu)建了兩個生產(chǎn)實習(xí)實作車間(數(shù)控車間、電動縫紉車間)。

萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)特色

幾年來,我們在資源配置,職高招生,就業(yè)推薦,對口高考等方面做了艱苦細(xì)致的工作,初步探索出了適合自己特色的職教發(fā)展之路,并在實踐中逐步完善。

1、建立起“兩條腿走路”的育人格局

普通班強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)中初級技能型人才,面向社會推薦就業(yè)。高考班,畢業(yè)時參加對口高考,繼續(xù)深造,培養(yǎng)中高級智慧加技能型人才。幾年來,職高升學(xué)本科上線居萬源同類學(xué)校前茅。沒參加高考的同學(xué),全部由學(xué)校推薦到廣東、深圳、江浙、福建、北京、成渝等地上崗就業(yè),月收入在兩千元以上。用人單位、家長、學(xué)生普遍反映很好。

2、長短班結(jié)合

在辦好全日制學(xué)歷教育班的同時,根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場需求變化,開辦各種實用技術(shù)短訓(xùn)班和就業(yè)培訓(xùn)班。我們與市級相關(guān)部門(特別是市就業(yè)局)和白沙鎮(zhèn)合作,開展了計算機(jī)及應(yīng)用、電動縫紉、機(jī)械加工等專業(yè)短期培訓(xùn),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),受到當(dāng)?shù)攸h政和群眾好評。

3、走聯(lián)合辦學(xué)道路

職業(yè)中學(xué)主要為市場經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)技能型人才。專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃無時不因著市場的變化而變化。因此,我們也沒有足夠的財力,因市場對人才需求的變化去頻繁更換現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備。所我們需要而且必須走聯(lián)合辦學(xué)的道路。我校已與重慶市教育實業(yè)集團(tuán)、成都宏博中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),采取“1+1+1”的模式。對市場看好而我們又無相關(guān)設(shè)備和師資的專業(yè),在我校讀1年,到合作學(xué)校讀1年,然后由合作學(xué)校推薦頂崗帶薪實習(xí)1年,畢業(yè)后正式推薦工作。

職教的路是艱難的,特別是像我們這樣的農(nóng)村職中,上級投入少,教學(xué)設(shè)施差,專業(yè)教師少,辦學(xué)更加艱難。但我們堅信,只要我們依靠黨的政策,依靠群眾的支持,依靠艱苦奮斗拼搏創(chuàng)新精神,我們的明天會更加美好。

3、達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)

達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)簡介

“文革”中曾改名為“達(dá)縣紅旗中學(xué)”,并一直停課到1970年底。1971年春開始招收高中,每年三個班,恢復(fù)了上課。1977年更名為“達(dá)縣亭子中學(xué)”,1978年更名為“達(dá)縣亭子高級中學(xué)”,畢業(yè)生1000余人,升入大學(xué)、中專55人。在達(dá)縣實行中等教育結(jié)構(gòu)改革時,1982年秋開始招收第一個農(nóng)作專業(yè)班,1984年更名為“達(dá)縣亭子農(nóng)業(yè)高級中學(xué)”,是全縣第一所由普高改辦的農(nóng)業(yè)高級中學(xué),招收果樹、牧醫(yī)、建筑專業(yè)班。1985年6月15日,更名為“達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)”,又增設(shè)了電器專業(yè),1988年秋增設(shè)一年制幼師短訓(xùn)班,1991年秋增設(shè)了農(nóng)機(jī)專業(yè)。1989年被確定為達(dá)縣地區(qū)首批重點職中,1995年被評估認(rèn)定為地級重點職中,2000年8月與亭子初中合并,2004年被確定為四川省首批合格中等職業(yè)學(xué)校。

達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地約31畝,校舍建筑面積近14304平方米?,F(xiàn)有初中學(xué)生1137人,19個教學(xué)班;職高學(xué)生1248人(含五年一貫制中職生和合作學(xué)校中職生),20個教學(xué)班?,F(xiàn)有教職工137人,專任教師129人,其中本科學(xué)歷69人,??茖W(xué)歷56人,中學(xué)高級教師28人,中學(xué)一級教師48人,技師1人。學(xué)校開設(shè)建筑、機(jī)械、電子、財會、計算機(jī)、學(xué)前教育六類專業(yè),其中建筑為我校骨干專業(yè)。學(xué)校有省級德育先進(jìn)工作者2人,省級優(yōu)秀教師1人,市級優(yōu)秀教師2人,市級學(xué)科帶頭人1人,縣級骨干教師5人。

達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本”的職業(yè)教育根本宗旨,堅持“質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)校”的辦學(xué)方向;追求“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶、造福一方”的辦學(xué)目標(biāo),秉承“礪志、勤學(xué)、文明、守紀(jì)”八字校訓(xùn),突出職教特點。

學(xué)校根據(jù)社會需要,拓展辦學(xué)形式,全日制教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合,重視農(nóng)民工培訓(xùn),學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定。

達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校不斷加強(qiáng)設(shè)施建設(shè),夯實發(fā)展基礎(chǔ),不斷改善辦學(xué)條件?;I集資金120萬元,修建了綜合樓約1697平方米。投資80余萬元,先后添置了80臺計算機(jī)、兩套多媒體設(shè)備和車床、鉆床、沙輪、臺鉗等設(shè)備。

投資90多萬元修建了學(xué)生宿舍,投資20萬元新建了規(guī)范的學(xué)生食堂,學(xué)生餐廳能供300人同時就餐?,F(xiàn)有規(guī)范的足球場、籃球場、乒乓球場,能滿足學(xué)生的各項體育活動。

達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)管理制度

學(xué)校不斷深化內(nèi)部改革,建立健全了各項制度,形成了學(xué)校——教務(wù)處——教研組(教師)——學(xué)生的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),完善了學(xué)校——政教處——班主任(科任教師)——學(xué)生的德育教育網(wǎng)絡(luò),建立了學(xué)校——安全辦公室——教師(職員)——學(xué)生的安全管理網(wǎng)絡(luò),實行“一崗雙責(zé)”制,全校上下初步形成精細(xì)化管理意識。

學(xué)校注重專業(yè)教學(xué),重視學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),實行“雙證制”,組織學(xué)生參加國家職業(yè)技能鑒定,組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加計算機(jī)等級考試。

達(dá)縣亭子職業(yè)高級中學(xué)所獲榮譽(yù)

學(xué)校相繼榮獲“達(dá)州市依法治校合格學(xué)校”、“達(dá)州市衛(wèi)生單位”、“達(dá)縣中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校”、“達(dá)縣依法管理合格學(xué)校”、“達(dá)縣常規(guī)管理示范學(xué)校”、“達(dá)縣中小學(xué)德育先進(jìn)單位”、“達(dá)縣教育安全先進(jìn)集體”、“達(dá)縣平安校園”、“達(dá)縣師德先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

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