更新日期：2023-05-20 10:16
巴中開設(shè)市場營銷專業(yè)的中職學校名單有：平昌縣成人中等專業(yè)學校、巴中電子技術(shù)學校、通江縣職業(yè)高級中學等中職學校。
| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
| 1 | 平昌縣成人中等專業(yè)學校 | 平昌縣江口鎮(zhèn)新華街東段207號 |
| 2 | 巴中電子技術(shù)學校 | 巴中市巴州區(qū)巴州鎮(zhèn)老觀橋路73號 |
| 3 | 通江縣職業(yè)高級中學 | 通江縣諾江鎮(zhèn)紅江西路24號 |
1、平昌縣成人中等專業(yè)學校
平昌縣成人中等專業(yè)學校概況
現(xiàn)有教職工94人，其中高級講(教)師10人，講師及中學一級教師33人。專任教師中研究生2人，本科畢業(yè)生19人，?？飘厴I(yè)生51人，目前在校生1734人，其中中職生206人。
平昌縣成人中等專業(yè)學校開設(shè)專業(yè)
經(jīng)省教育廳批準，學校目前開設(shè)有農(nóng)學、果林、畜牧獸醫(yī)，農(nóng)村經(jīng)濟管理、蠶桑、財會電算化、機電、文秘與公關(guān)、計算機及應(yīng)用、市場營銷、家電維修、社區(qū)醫(yī)學、護士、中醫(yī)士等十四個專業(yè)。
平昌縣成人中等專業(yè)學校成就
自一九七八年建立以來，已為國家培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才4000余人，我縣農(nóng)、林、牧系統(tǒng)基層站(所)在職職工85%左右均畢業(yè)于我校。畢業(yè)生中走上副科級領(lǐng)導干部崗位的近100人。學校自九十年代初實行“訂單式”辦學，畢業(yè)生中目前已成為企業(yè)家、資產(chǎn)逾100萬的不少于10人。省、市(地)教育主管部門多次對學校辦學水平進行評估，均獲優(yōu)秀。
平昌縣成人中等專業(yè)學校榮譽
一九八五年被縣人民政府授予“文明單位”、安全綜治、檔案等工作先后多次被評為地、縣先進學校并受表彰。一九九一年被國家教委表彰為“全國成人教育先進學校”。辦學情況被刊入國家“九五”規(guī)劃出版重點選題、中共中央黨校出版社出版的《中華學府志》四川卷411頁。
平昌縣成人中等專業(yè)學校特色
與省內(nèi)外相關(guān)職業(yè)院校聯(lián)合，實行多層次、靈活多樣的多種形式辦學。職前專業(yè)技能教育、職業(yè)資格證書培訓、實用技術(shù)培訓、短期業(yè)務(wù)技術(shù)培訓、長、短班結(jié)合。突出一專多能、實際、實用。
2、巴中電子技術(shù)學校
巴中電子技術(shù)學校簡介
四川省巴中電子技術(shù)學校始建于1995年7月，是由巴中市教育局直接管理、國家承認學歷的一所中等職業(yè)技術(shù)學校。在辦學中，學校堅持“質(zhì)量第一、扶貧助學、企業(yè)委培、定向就業(yè)、跟蹤管理”的辦學理念。學生入學后簽定學習與就業(yè)安置合同，畢業(yè)后保證100%安置工作，保證就業(yè)學生月平均工資不低于1200元，三年互動服務(wù)管理。建校13年來，先后為國家培養(yǎng)并輸送了8500多名中高級管理及技術(shù)人才，平均每年勞務(wù)收入達1.8億元;連年被省、市教育主管部門評為“先進辦學集體”、“校風示范學校”、“職業(yè)教育先進單位”、“一級辦學單位”。2002年被巴中市委、市政府評為首屆“巴人文化藝術(shù)節(jié)暨招商引資洽談會”先進集體，2003年4月被巴中市委評為“學校德育工作先進集體”，2005 年4月被巴中市政府評為“職業(yè)教育先進集體”。
巴中電子技術(shù)學校教學設(shè)施
學?，F(xiàn)有在校師生員工2186人，36個教學班，大專以上的教職工89人，自購校舍5萬平方米，在巴中建立了2所分校，1所總校，學校開設(shè)有現(xiàn)代電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、機電(械)、模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、財會電算化、文秘電腦、市場營銷等11個專業(yè)。十幾年來，學校先后投資達2000余萬元，添置了聯(lián)網(wǎng)的P4電腦500多臺、電子機械設(shè)備5000余套、圖書3.2萬冊，教學投影儀5套，數(shù)控車床2臺，現(xiàn)代電子電工綜合實驗室1個，并已成為巴中市保險從業(yè)人員資格電子考試中心。學校辦學條件不斷優(yōu)化，吸引了旺蒼、儀隴、蒼溪、萬源、達州等地學生來校就讀。
巴中電子技術(shù)學校辦學特色
在辦學中，學校堅持做到了“五個結(jié)合”：
一是校企結(jié)合。學校主動與企業(yè)聯(lián)姻，根據(jù)企業(yè)所需定向培養(yǎng)人才，先后與TCL、蘇州華碩電腦、深圳富士康、深圳恩斯邁、深圳斯比泰、蘇州可成科技、上海龍工機械集體等67家知名企業(yè)建立了長期用人關(guān)系，實行訂單教育，定向就業(yè),并在上海、深圳、蘇州、成都等10個省市設(shè)立了就業(yè)安置辦事處，安排專人負責跟蹤管理。
二是供需結(jié)合。學校根據(jù)市場需求適時調(diào)整專業(yè)，增強實用性和實效性。
三是學用結(jié)合。學校注重把課堂學習與實踐操作相結(jié)合，把書本知識、課堂知識融入實踐，提高學生的動手能力和操作技能。
四是城鄉(xiāng)結(jié)合。學校立足農(nóng)村，面向城鎮(zhèn)，注重農(nóng)村實用技術(shù)的培訓，堅持聯(lián)教扶貧，對農(nóng)村學生實行低學費，累計為1580名貧困生減免學費35.5萬元，幫助865名特困生聯(lián)系勤工儉學項目，動員全校師生捐資助學1.7萬元，目前，已有189名畢業(yè)生當了農(nóng)村基層干部，825名在城鎮(zhèn)從事個體經(jīng)營，356名被聘為高級技師，1200名在知名企業(yè)當上了高中級管理人員。
五是內(nèi)外結(jié)合。學校強化與社會的聯(lián)系，使學生廣泛接觸社會，增加適應(yīng)社會的本領(lǐng)。
巴中電子技術(shù)學校發(fā)展前景
為了促進人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，學生入校時家長與學校簽訂學習就業(yè)安置合同書，并面向社會承諾做到“五個保證”：保證提供優(yōu)良的辦學條件，保證學生在校學到知識和技術(shù)，保證學生畢業(yè)后100%就業(yè)安置，保證學生就業(yè)后平均月薪不低于1200元，保證學生上崗后三年互動服務(wù)管理。建校以來，學校畢業(yè)的8500多名學生全部得到很好的安置就業(yè)，每年勞務(wù)收入達1.8億元 。
3、通江縣職業(yè)高級中學
通江縣職業(yè)高級中學介紹
四川省通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷，成立于1997年7月，由原通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校等五所學校合并而成。
1999年12月經(jīng)四川省教育廳復查驗收為四川省重點職業(yè)學校。2000年9月，經(jīng)省教廳批準，在縣職教中心的基礎(chǔ)上，成立了綜合中學“四川省通江縣實驗中學”。
學校占地面積100畝，建筑面積50000平方米，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有行政辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實習處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓辦公室。
擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學樓、男女生公寓、微機室、膳食中心、校園局域網(wǎng)，每個教室配備了51英寸“長虹”教育專用背投、計算機、音響設(shè)備，初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。學校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。
通江縣職業(yè)高級中學師資力量
現(xiàn)有高級教師58人(特級教師1人)，省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人，省、市中青年骨干教師12人，省優(yōu)秀教師2人，各學科省級技能檢測員10人，95%以上教師達到了本科學歷。
學校與四川教育學院、綿陽師院、達州職業(yè)技術(shù)學院、四川儀表工業(yè)學校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個單位聯(lián)合辦學，開設(shè)了計算機、建筑、農(nóng)學、財會、幼師、護士、燃氣、儀表、旅游、高師函授等15個專業(yè)。
通江縣職業(yè)高級中學辦學宗旨
學校堅持“面向市場、開放辦學、自創(chuàng)特色、服務(wù)社會”的辦學思想，以“成就一批名師，打造一所名校，培育一代新人，造福一方百姓”為辦學宗旨，實行一個中心(通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心)、多塊牌子(通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校)、多功能、多形式辦學。
學校堅持長班與短班結(jié)合，以長班為主;學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合，以職業(yè)培訓為主;自主辦學與聯(lián)合辦學結(jié)合，以自主辦學為主;普通高中與職業(yè)高中結(jié)合，以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結(jié)合，以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結(jié)合，以普高分流為主的“六結(jié)合六為主”的辦學模式，增強了面向市場，自主辦學的活力，形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心、支持下，通過全校教職員工的共同努力，取得了顯著的辦學成績。
