更新日期:2023-05-29 10:18
河北排名前五的公辦高鐵學校有:安新縣職業(yè)技術教育中心、曲周職教中心、無極縣綜合職業(yè)技術教育中心、雞澤職教中心、河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校。
排名 | 高鐵學校名稱 | 高鐵學校地區(qū) | 高鐵學校性質 |
1 | 安新縣職業(yè)技術教育中心 | 保定 | 公辦院校 |
2 | 曲周職教中心 | 邯鄲 | 公辦院校 |
3 | 無極縣綜合職業(yè)技術教育中心 | 石家莊 | 公辦院校 |
4 | 雞澤職教中心 | 邯鄲 | 公辦院校 |
5 | 河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校 | 石家莊 | 公辦院校 |
注:以上公辦高鐵學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
1、安新縣職業(yè)技術教育中心
安新縣職業(yè)技術教育中心簡介
安新縣職教中心是教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學校,學校始建于1994年,位于安新縣城城南5公里,占地面積204畝,建筑面積3.06萬平方米。目前,學校擁有教學樓、綜合樓各一棟,實訓樓兩棟,學生宿舍樓四棟,以及2000m2的學生餐廳等。并有先進的大型機械加工實訓車間、電子電工實訓車間、財會模擬室、客房模擬室、中、西餐廳模擬室、微機室、形體訓練室。2018年,北京現(xiàn)代集團捐贈100臺電腦裝配了先進微機室兩個。
學?,F(xiàn)有教職工132人,其中專任教師94人,大學本科以上學歷112人,雙師型教師65人,保定市“新世紀學術技術帶頭人”2人,河北省“三三三人才工程”人選2人,省級優(yōu)秀班主任5人,河北省優(yōu)秀教師1人,另有48名教師被授予市、縣“師德楷模”,“師德標兵”,“先進德育工作者”等稱號,師資力量雄厚。
近年來,我校學生先后共有90余人次榮獲“河北省中等職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽”以及“保定市中等職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽”集體和個人一、二、三等獎以及“十佳明星”等榮譽稱號。特別是在過去的一年,全體師生攜手同心,砥礪奮進,教育教學質量躍上新臺階。2018年8月,在河北省信息化教學大賽中,我校張樹娟、辛丹丹、范會敏三位教師獲團體三等獎。2019年3月,在河北省禮儀大賽中,我校三名參賽學生獲三等獎,楊彥霞老師獲教師指導獎。2019年6月,我校旅游專業(yè)田艷娥老師在河北省中等職業(yè)學校優(yōu)質課比賽中榮獲二等獎。
2、曲周職教中心
曲周職教中心簡介
邯鄲曲周縣職教中心始建于1983年,是一所融職高、普專、短訓為一體的國家級重點職教中心。校園占地140畝,建筑面積5.8萬平方米,擁有綜合教學樓、實訓樓、宿舍樓、多功能餐廳、電教室、網(wǎng)絡信息室、多媒體培訓廳、數(shù)控模具實訓廳及旅游、電工電子、農牧等專業(yè)實訓室,圖書館藏書6.1萬余冊,農林實習基地100畝,開通了校園網(wǎng)和農科教聯(lián)盟網(wǎng)。
曲周職教中心師資力量
現(xiàn)有專職教師196人。教師95%以上為大學本科學歷,且具有中級以上職稱。設大中專部、職高部、培訓就業(yè)部和辦公室等11個部處室。開設數(shù)控機床、模具制造、餐飲旅游、電工電子、計算機應用、學前教育、現(xiàn)代農業(yè)等7個專業(yè),分兩個校區(qū),,在校生3600余人。是“河北省國家公務員專業(yè)技術人員計算機等級培訓與考核定點考核單位”,“河北省農村勞動力轉移陽光工程品牌培訓基地”,蘇州“昆山技能型人才教育培訓基地”。
曲周職教中心榮譽情況
幾年來,教師教研成果專業(yè)論文獲市級以上獎勵300余篇,先后獲“全省職業(yè)教育先進集體”、“招生就業(yè)工作先進單位”、市“安全文明先進集體”、計算機、電工電子技能比賽二、三等獎、“教研教改先進單位”,縣“教育教學縣長特別獎”、農村勞動力轉移、就業(yè)再就業(yè)、促進農民增收等40余項榮譽和獎勵。
3、無極縣綜合職業(yè)技術教育中心
無極縣綜合職業(yè)技術教育中心歷史沿革
河北省無極縣綜合職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1991年,是河北省首批職教中心之一,1998年被評為石家莊市重點中等職業(yè)學校,2004年被評為河北省合格中等職業(yè)學校,2006年被評為石家莊市職業(yè)教育與成人教育招生先進單位,1999年以來多次評為無極縣教學質量先進單位。農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地,石家莊市職業(yè)技能鑒定指定單位,多次受到上級主管部門獎勵與表彰。
無極縣綜合職業(yè)技術教育中心設施設備
學校位于城北工業(yè)區(qū)無繁路15號,占地面積81000平方米,建筑面積36000平方米,現(xiàn)有教學班44個,在校生2188人,教職工153 人。學校教學和實驗設施完善,擁有教學樓兩棟,綜合樓一座,學生宿舍樓兩座,學生公寓一座;專業(yè)實訓室9個、基礎實驗室2個、體育器材室2 個、衛(wèi)生室2個、圖書室2個、圖書閱覽室2個、多媒體教學專用教室3個、遠程教育接收室1 個;汽車維修與駕駛員培訓基地1個,牧醫(yī)專業(yè)實習基地1個,學校印刷廠1 個。學校建有遠程教育接收裝置,校園網(wǎng)并與因特網(wǎng)實現(xiàn)互聯(lián), 基本實現(xiàn)了教學辦公的信息化。
無極縣綜合職業(yè)技術教育中心辦學理念
學校始終堅持為縣域經濟建設和社會發(fā)展服務,樹立新的教育理念,拓寬辦學思路,創(chuàng)建重基礎強技能的職教特色。學校大力加強校本教研,更新教育教學理念,實踐新課程的要求,以課程改革和課堂改革為重點,以提高課堂教學效率為關鍵,創(chuàng)新機制,規(guī)范管理。全體教師能徹底更新教育觀念,努力改變教學方法,積極探索新的合理的適合學生身心發(fā)展的評價方式,得到家長和社會的一致好評。學校始終堅持學生“進得來、留得住、學得好、能就業(yè)”為目標,通過強化管理,深化改革,聯(lián)合辦學,校企合作,辦出了特色。
無極縣綜合職業(yè)技術教育中心基本情況
學校根據(jù)自身特點,以汽車駕駛與維修、工業(yè)與民用建筑、電子電工為龍頭帶動園林、財經、微機、牧醫(yī)等專業(yè)的發(fā)展,同時學校依托師資設備優(yōu)勢積極為農村剩余勞動力轉移服務,為就業(yè)與再就業(yè)服務。學校自成立以來以短期培訓的方式為社會培養(yǎng)實用人才18500余人,為高等院校輸送了合格畢業(yè)生7000余人,04 年以來實現(xiàn)“訂單就業(yè)”6000多人。學校在瞄準市場的同時,還和有實力、有特色的經濟實體實施聯(lián)合辦學,全面推動全縣職業(yè)教育向縱深發(fā)展。
4、雞澤職教中心
雞澤職教中心歷史沿革
雞澤縣職教中心始建于1983年,是全縣唯一一所職業(yè)技術教育中心目前學校已發(fā)展成為一所集學歷教育、職業(yè)培訓、就業(yè)安置、勞動力轉移等多功能于一體的職業(yè)教育中心。學校建有教學樓、宿舍樓、綜合餐廳和現(xiàn)代化的綜合實驗大樓,總建筑面積20000余平方米。2000年被省教育廳命名為省級重點中等職業(yè)達標學校。
雞澤職教中心基本情況
學校開設有電子商務、農學、建筑、計算機、數(shù)控等骨干長線專業(yè)7個,并承擔著全縣新農村建設“雙帶頭人”培養(yǎng)工程。成立了邯鄲市唯一的女子中專班,高考成績連續(xù)8年名列全市前三名,特別是2009年學校高考農學專業(yè)本科上線率達77。8 %,其中一名學生個人成績位居全省第二名。學校先后榮獲省勤工儉學先進單位、市就業(yè)工作先進單位、職業(yè)教育改革模范學校等40多項榮譽稱號,被市委、市政府命名為“AA”和諧校園和先進黨支部。僅從我校畢業(yè)升入各大院校的本科生達550多人,??粕?0000人以上,研究生52人,均已成為各行業(yè)拔尖人才。
5、河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校
河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校歷史沿革
河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校成立于2004年,是河北省發(fā)改委、省冶金行業(yè)協(xié)會和省冶金學會支持創(chuàng)建并經河北省教育廳、石家莊教育局批準面向全國招生的一所全日制重點職業(yè)院校,學生畢業(yè)頒發(fā)全國統(tǒng)一認證的畢業(yè)證書。
河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校辦學情況
辦學十幾年來,我校在省市各級教育主管部門的關心和指導下為華北地區(qū)的鋼鐵企業(yè)培養(yǎng)了大量的人才,為地區(qū)經濟建設做出了重要貢獻,并得到了用人單位及學生、家長的一致好評。 隨著國家供給側結構性改革的深入,我校也緊緊把握國家政策走向和市場需求,經過大量的調研調整辦學方向和辦學思路,根據(jù)河北省及全國的社會經濟發(fā)展現(xiàn)狀增設新專業(yè),培養(yǎng)符合社會需求的專業(yè)人才,繼續(xù)向成為“地區(qū)一流、全國知名”的職業(yè)院校的目標邁進。
河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校就業(yè)情況
河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學校作為鋼鐵冶金人才的培訓基地,已與唐山、滄州、石家莊、邯鄲、廊坊、天津等多家大型、特大型知名鋼鐵企業(yè)建立了長期校企合作關系。根據(jù)企業(yè)每年向學校提供的用人計劃,采取“定向培養(yǎng),訂單式”教學,學生就業(yè)率達100%,真正實現(xiàn)了“畢業(yè)即就業(yè)”的辦學目標。已經有2000余名學生順利實現(xiàn)就業(yè),2010年,用人企業(yè)又向學校提供了3000多人的用人計劃。學校實行“全日制教學、封閉式管理、軍事化訓練”,形成了“路地兩用、長短兼顧、中高級培訓”的辦學模式,同時迎合社會發(fā)展的需要,在原來專業(yè)的基礎上,增設了新能源和鐵路航空等特色專業(yè),培養(yǎng)更多的專業(yè)性人才,為國家打造重點行業(yè)注力。