更新日期：2023-05-30 11:53
貴州排名前八的公辦服裝設(shè)計(jì)學(xué)校有：鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)、畢節(jié)信息工程學(xué)校、安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校、黎平縣中等職業(yè)學(xué)校、普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴陽(yáng)第五職業(yè)學(xué)校。
| 排名 | 服裝設(shè)計(jì)學(xué)校名稱 | 服裝設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) | 服裝設(shè)計(jì)學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué) | 安順 | 公辦院校 |
| 2 | 畢節(jié)信息工程學(xué)校 | 畢節(jié) | 公辦院校 |
| 3 | 安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 安順 | 公辦院校 |
| 4 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 黔東南 | 公辦院校 |
| 5 | 貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校 | 貴陽(yáng) | 公辦院校 |
| 6 | 黎平縣中等職業(yè)學(xué)校 | 黔東南 | 公辦院校 |
| 7 | 普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 安順 | 公辦院校 |
| 8 | 貴陽(yáng)第五職業(yè)學(xué)校 | 貴陽(yáng) | 公辦院校 |
注：以上公辦服裝設(shè)計(jì)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡(jiǎn)介學(xué)校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長(zhǎng)流不息的穿城河,北鄰風(fēng)景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人，校外與縣內(nèi)新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤，交通方便;新校區(qū)緊鄰風(fēng)景優(yōu)美的紅山水庫(kù)，從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站，僅需十分鐘即可到達(dá)新校區(qū)，是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設(shè)正門，正門氣勢(shì)恢宏。老校區(qū)分為教學(xué)區(qū)及教師生活區(qū)，教學(xué)區(qū)內(nèi)有三棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓、一棟學(xué)生宿舍、一棟行政樓、一個(gè)學(xué)生食堂以及一個(gè)操場(chǎng)組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達(dá)，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，相信入駐以后，鎮(zhèn)寧民族高級(jí)中學(xué)將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計(jì)劃將重新開設(shè)初中，成立一所新中學(xué)。
建校幾十年來(lái)，無(wú)數(shù)的民中學(xué)子從這里出發(fā)，前往了全國(guó)各地的高等學(xué)府進(jìn)行深造，清華大學(xué)、重慶大學(xué)、貴州大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、安順學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊(duì)伍、商業(yè)領(lǐng)域等，都活躍著民中學(xué)子的身影。
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校已發(fā)展為37個(gè)教學(xué)班，在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽(yù)為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學(xué)子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學(xué)，正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴(yán)重不足和下滑的境況下，學(xué)校師生員工團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，刻苦拼搏，學(xué)校各方面的工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。教育教學(xué)質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)教師力量
教職工146人的高級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有高級(jí)教師30人，中級(jí)教師42人。教師恪盡職守，敬崗愛業(yè)。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，堅(jiān)持師范性和學(xué)術(shù)性統(tǒng)一，堅(jiān)持教學(xué)與科研兩個(gè)中心并重，努力提高教學(xué)科研水平，出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，學(xué)校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格，以“學(xué)高為師、身正為范”為校訓(xùn)，不斷加強(qiáng)各方面建設(shè)，取得了顯著成績(jī)。
2、畢節(jié)信息工程學(xué)校
畢節(jié)信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州省畢節(jié)信息工程學(xué)校是公辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是貴州省人事廳批準(zhǔn)的“計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試”基地、國(guó)家科技部批準(zhǔn)的“龍芯”筆記本電腦培訓(xùn)基地。是貴州省人社廳批準(zhǔn)的“第三十九國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”。是畢節(jié)地區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。
畢節(jié)信息工程學(xué)校硬件設(shè)備
學(xué)校地處畢節(jié)市新城區(qū)中心，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是學(xué)生求知深造、教師施展才干的優(yōu)選之地。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積近70畝，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、電焊工藝實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、中式烹調(diào)實(shí)訓(xùn)室、酒店服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室、客戶服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室、多媒體電教室、校園網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)教育設(shè)施。
畢節(jié)信息工程學(xué)校師資力量
學(xué)校目前在編教職工72人，專任教師49人，專任教師中本科以上學(xué)歷達(dá)96%，中、高級(jí)職稱教師占專任教師總?cè)藬?shù)的83%，雙師型教師占33%。學(xué)校還長(zhǎng)期聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者、教授、各類職業(yè)教師等20余人到校講課和傳授專業(yè)技能。
3、安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1976年，原名鎮(zhèn)寧民族師范，是安順市直屬正縣級(jí)教育事業(yè)單位。1986年被貴州省人民政府確定為全省八 所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一，1997年經(jīng)省人民政府評(píng)估認(rèn)定為辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量“雙合格”學(xué)校。先后被認(rèn)定為貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安順市全 國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)考試中心、貴州省教育干部培訓(xùn)基地、安順市小學(xué)教師繼續(xù)教育基地、貴州省語(yǔ)言文字示范學(xué)校、貴州省安順市計(jì)算機(jī)輔助普通話測(cè)試點(diǎn)。 2005年，經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)，獲得“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”辦學(xué)資格。建校36年來(lái)，秉承“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念，為 安順市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了8000余名合格師資，培訓(xùn)各類人才3.2萬(wàn)人次，為安順市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是轄區(qū)內(nèi)的民族地區(qū)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣，緊鄰鎮(zhèn)勝高速公路，距安順市區(qū)25公里，距黃果樹大瀑布15公里，距龍宮風(fēng)景區(qū)僅10公里，交通極為便利。作為安順市現(xiàn)存 唯一一所市屬中等職業(yè)學(xué)校，它有著優(yōu)美的育人環(huán)境，背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山，斜依蒼翠蔥郁的青龍山，與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校內(nèi)小溪潺潺，綠樹成蔭， 建筑錯(cuò)落有致，被原國(guó)家教委領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“盆景學(xué)校”，音樂樓還享有“小布達(dá)拉宮”的美稱。
安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，師資力量雄厚?，F(xiàn)擁有價(jià)值1000余萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備，圖書館藏書6萬(wàn)余冊(cè)，閱覽室有上百種優(yōu)秀期刊可供學(xué)生借閱，覆蓋整個(gè)校區(qū)的計(jì) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了教育資源的互通與共享。目前，學(xué)校有40余個(gè)教學(xué)班，特別開設(shè)有少數(shù)民族幼兒雙語(yǔ)師資班，在校學(xué)生3180人，少數(shù)民族學(xué)生占 36.4%。開辦有學(xué)前教育、旅游、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)群，與省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)辦有學(xué)前教育?？?，電子與信息技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制 造、機(jī)械制造與控制、汽車制造與維修等10余個(gè)專業(yè)。專任教師90人，高級(jí)職稱25人，中級(jí)職稱38人，均為本科以上學(xué)歷，其中22人分別參加華東師范大 學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)，師資力量雄厚。
2008年以來(lái)，學(xué)校抓住機(jī)遇，在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下，經(jīng)過廣泛深入的調(diào)研，制定和實(shí)施了三年發(fā)展規(guī)劃。在安順總體經(jīng)濟(jì)狀況較為困難，財(cái)政沒有 投入的情況下，學(xué)校不等不靠，積極創(chuàng)造條件落實(shí)規(guī)劃，并于2009年通過評(píng)估成為“貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。兩年多來(lái)，投資3000萬(wàn)元，建成學(xué)生公寓 1幢，學(xué)生食堂1幢，學(xué)生實(shí)訓(xùn)大樓1幢，并已投入使用。新樓宇寬敞整潔，規(guī)劃有序，設(shè)施先進(jìn)，管理規(guī)范，辦學(xué)面貌有了較大改善。
2011年，學(xué)校又以“BT”模式引資4300萬(wàn)元進(jìn)行二期工程建設(shè)，將建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，70個(gè)教室的教學(xué)大樓一幢、容納2000人的學(xué)生宿舍一幢，項(xiàng)目正在建設(shè)之中，擬于2012年內(nèi)完工。目前，學(xué)校占地175畝，總建筑面積達(dá)68800平方米。
隨著國(guó)發(fā)2號(hào)和黔黨發(fā)15號(hào)文件對(duì)貴州特別是對(duì)安順的政策支持逐步到位，下一步，我校擬投入1.83億元，進(jìn)一步完善辦學(xué)設(shè)施，打造成在校生6000人，有500名教職工的大型國(guó)家級(jí)示范學(xué)校。
多年來(lái)，我校一直采取上掛下靠橫連等方式開展聯(lián)合辦學(xué)，與江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院、貴州省物資學(xué)校、貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校、貴州省電子工業(yè)學(xué)校、重慶市渝北職業(yè)教育中心、重慶市旅游學(xué)校等省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)合開辦工科類、管理類專業(yè)，擴(kuò)展了專業(yè)選擇范圍。
4、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校”，2013年，被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國(guó)家第49職業(yè)技能鑒定站，黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量
現(xiàn)有教職工190名，專任教師173人，其中博士1名，研究生2名，在讀研究生3名，高級(jí)教師36人，中級(jí)教師36人、高級(jí)技師2人，“雙師型”教師121人。現(xiàn)聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外兼職教師29人，現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。
2013年到2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師數(shù)為168名，其中2013年補(bǔ)充教師47名，2014年計(jì)劃補(bǔ)充教師55名，2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師66名。新校區(qū)建成后，專任教師總數(shù)為300名，兼職教師為60名，在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積
1、占地面積：學(xué)校總占地面積180畝。
2、建筑面積：學(xué)校總建筑面積10.4842萬(wàn)平方米，其中新校區(qū)9.2372萬(wàn)平方米(規(guī)劃)，老校區(qū)1.247 萬(wàn)平方米。
3、新校區(qū)總投資為2億元，規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目分為兩期：第一期已完成了場(chǎng)平、1#教學(xué)樓、食堂(含浴室)、學(xué)生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、垃圾站等配套用房、第二期學(xué)生宿舍C、D棟將完工、開始啟動(dòng)大門、傳達(dá)室、2#教學(xué)樓、圖書樓、旅游實(shí)訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機(jī)加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)等。
4、學(xué)?，F(xiàn)在分為三個(gè)校區(qū)辦學(xué)：新校區(qū)、老校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。2014年5月老校區(qū)汽修專業(yè)學(xué)生及行政領(lǐng)導(dǎo)開始搬進(jìn)新校區(qū)，2015年3月衛(wèi)校校區(qū)師生搬進(jìn)新校區(qū)。
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、民族工藝品制作、會(huì)展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷與儲(chǔ)運(yùn)、護(hù)理(與州職院聯(lián)辦)
5、貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校(貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校)始建于1983年，前身為貴陽(yáng)市紡織服裝中專班、貴陽(yáng)市服裝職業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)貴陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)將“貴陽(yáng)市服裝職業(yè)學(xué)校”更名為“貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校”，1996年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)將“貴陽(yáng)市紡織服裝中專班”更名為“貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校”。 1990年被貴州省評(píng)為“貴州示范性職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，1991年經(jīng)國(guó)家教委認(rèn)定、省人民政府批準(zhǔn)為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”， 2000年經(jīng)國(guó)家教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2005年被教育部授予貴州省唯一的計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校占地面積
校地處龍洞堡，占地面積145畝，建筑面積6萬(wàn)平方，校園內(nèi)空氣清新、綠意盎然、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有教職工177人，專任教師152人，其中中學(xué)高級(jí)教師 46人，中學(xué)一級(jí)教師51人，獲得國(guó)際、國(guó)內(nèi)專業(yè)認(rèn)證資格的“雙師型”教師102人，是全省中等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)管理中的一支重要力量。學(xué)校憑借雄厚的師資，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，在多年的辦學(xué)過程中逐步形成了以動(dòng)漫設(shè)計(jì)、信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè)，學(xué)前教育、金融服務(wù)等為輔助的專業(yè)體系。
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)力量
2000年學(xué)校投資近500余萬(wàn)率先建成了全省教育系統(tǒng)內(nèi)最大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，擁有供學(xué)生使用的700余臺(tái)電腦組成的龐大的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用教學(xué)體系;250臺(tái)直接英特網(wǎng)的電子閱覽室;班班通多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
為更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)校就能學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)及應(yīng)用方面的最新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接，2010年，我校又與上海復(fù)旦大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園合作，建成了高水平的動(dòng)漫設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)及實(shí)訓(xùn)基地，它包含4D影院、渲染農(nóng)場(chǎng)、靜態(tài)圖像后期合成、非線性編輯工作室、實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)孵化區(qū)、錄音棚、輸出終端等項(xiàng)目，這些頂級(jí)設(shè)備可為廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)高效率動(dòng)畫渲染，大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目制作、高端網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大尺寸靜態(tài)圖片輸出、四聲道融化錄音、超高清(4K)視頻編輯、360°全景采集等高技術(shù)服務(wù)，有效地提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力。
2012年我校又投資198萬(wàn)建成了技術(shù)領(lǐng)先的物流實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一。學(xué)校現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，無(wú)論在技術(shù)含量、使用功能、投資規(guī)模上，均在省內(nèi)中專學(xué)校中獨(dú)樹一幟，首屈一指。
學(xué)校作為貴陽(yáng)市信息技術(shù)職教集團(tuán)中心校、貴陽(yáng)市信息技術(shù)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭學(xué)校、貴陽(yáng)市現(xiàn)代物流與服務(wù)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭學(xué)校，根據(jù)職業(yè)教育面向經(jīng)濟(jì)、面向產(chǎn)業(yè)、面向大眾的教育形式，以學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)做事”為培養(yǎng)目標(biāo)，“修德勵(lì)能、成長(zhǎng)立業(yè)”為辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)“師德優(yōu)良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師，創(chuàng)造一所教育理念新、課程組合新、動(dòng)作方式新、師資結(jié)構(gòu)新、管理機(jī)制新的富有國(guó)際視野和辦學(xué)特色的新型社會(huì)主義現(xiàn)代化、集團(tuán)化、國(guó)際化、實(shí)驗(yàn)性、示范性的職業(yè)學(xué)校。
6、黎平縣中等職業(yè)學(xué)校
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介黎平縣中等職業(yè)學(xué)校是貴州省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、黔東南州職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、全國(guó)最具公信力學(xué)校、黔東南州三個(gè)“農(nóng)村勞動(dòng)力技術(shù)技能培訓(xùn)基地”之一。
學(xué)校訓(xùn)辭：厚德重技 篤學(xué)創(chuàng)新。
辦學(xué)方向：為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才，走校企結(jié)合之路，著力培養(yǎng)骨干教師和打造特色專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)校園花園化、教學(xué)實(shí)踐化、校企一體化、設(shè)備現(xiàn)代化、師資一流化、學(xué)生人才化、人才市場(chǎng)化，靈活開放、自主發(fā)展，具有黎平特色的中等職業(yè)學(xué)校，力爭(zhēng)“十二五”期間成為省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。
辦學(xué)條件：目前，學(xué)校占地面積138畝，建筑面積近2萬(wàn)平方米，在校生1200余人。5年來(lái)學(xué)校投資300余萬(wàn)元建成了汽車模擬實(shí)訓(xùn)室、模擬酒店實(shí)訓(xùn)室、電子電拖實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、圖書室、服裝制作室、電腦室(更換200多臺(tái)電腦)、電焊室、氧焊室。能勝任在學(xué)、在崗、職前、職后、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等人員職業(yè)技能培訓(xùn)，具有職業(yè)資格取證資質(zhì)。
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游與酒店管理、汽車維護(hù)與運(yùn)用、護(hù)理、鄉(xiāng)村醫(yī)士、農(nóng)牧等專業(yè);學(xué)校還開設(shè)有成人電大專、本科學(xué)歷班，在冊(cè)學(xué)員常年在1100余人，開設(shè)有法律、漢語(yǔ)言文學(xué)、行政管理、英語(yǔ)、藥學(xué)、護(hù)理、小學(xué)教育等專業(yè)
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的干部教師隊(duì)伍。高級(jí)以上職稱教師8人，“雙師型”教師30人，各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任18人，技能指導(dǎo)優(yōu)秀教師10名。60%以上的教師獲得省、州、縣職校教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文競(jìng)賽獎(jiǎng)。
學(xué)校堅(jiān)持以德為先、 以人為本，實(shí)施激勵(lì)教育、賞識(shí)教育、成功教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)綜合素質(zhì)。堅(jiān)持推行“一生多證制度”，每個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)前均取得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書。學(xué)校參加省、州職校學(xué)校學(xué)生技能大賽，每年十余人獲獎(jiǎng)，10余人保送各高職院校深造。
校企結(jié)合：學(xué)校先后與富士康集團(tuán)、吉佳電子、南方航空公司、溫州丁香餐飲有限公司、廣州華基教育集團(tuán)、鴻綺集團(tuán)、青祿集團(tuán)、惠州中建、廣東潮州迎賓大酒店、深圳特蕾新幼教集團(tuán)等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。我校是我縣工業(yè)園區(qū)人才培訓(xùn)基地，是港中旅集團(tuán)直接資助的學(xué)校。
黎平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)前景
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極做好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作，改革開放來(lái)學(xué)校已向省內(nèi)外企事業(yè)單位、及珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送6000余人。就業(yè)率95%以上，對(duì)口安置，試用期工資保證在2500-3000元，轉(zhuǎn)正后月綜合收入3000元以上。
未來(lái)展望：迎著“省人民政府實(shí)施教育‘9+3’計(jì)劃”暨中職“百校大戰(zhàn)”工程的實(shí)施，未來(lái)三年學(xué)校將獲省財(cái)政1.9億元投資。從2013年到2015年全面建成后，在校學(xué)生6500人，學(xué)校占地21.45萬(wàn)㎡，建筑面積達(dá)13萬(wàn)㎡，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1625萬(wàn)元，專任教師總數(shù)325人。未來(lái)三年，黎平縣職校將建設(shè)成為全省示范性中等職業(yè)學(xué)校、成為輻射黔、桂、湘邊區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)技能等級(jí)鑒定站
7、普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校
普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介普定縣教育培訓(xùn)中心前身為普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于1987年，現(xiàn)分為兩個(gè)校區(qū)。校園占地面積200畝，校舍建筑面積7.9萬(wàn)平方米，擁有實(shí)驗(yàn)室、鋼琴室、電子琴室、微機(jī)室、多功能教室，電子電工實(shí)訓(xùn)室等專用教室。有專兼職教師91人，在校職業(yè)中職學(xué)生1300余人，電大學(xué)歷教育349人，學(xué)前教育專科在校學(xué)生180人。有固定資產(chǎn)總值1.25億(校舍除外)，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1410萬(wàn)元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書3萬(wàn)冊(cè)。
1990年8月2日，為順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展，普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”、“普定縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會(huì)計(jì)函授普定函授站”等六所學(xué)校，以普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園為基地，合并六所學(xué)校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”。
1993年2月，普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動(dòng)用工學(xué)校”并入普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，同時(shí)將“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”更名為“普定縣教育培訓(xùn)中心”。2003年“普定縣委黨校”分出，2010年“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”分出。
2011年5月，在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢(shì)下，在普定縣委、縣政府的大力投入下，普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)于2013年9月建成。學(xué)校全日制在校生達(dá)3000人，技能培訓(xùn)2000人。
學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、教導(dǎo)處、培訓(xùn)處、總務(wù)處。
辦公室下設(shè)保衛(wèi)科、圖書室、打印室。
教導(dǎo)處下設(shè)文科教研組、理科教研組、體藝教研組、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)員、電大工作站教務(wù)員、中師函授、財(cái)會(huì)函授教務(wù)員，各教務(wù)員分別對(duì)口上掛橫聯(lián)下輻射開展工作。
總務(wù)處下設(shè)財(cái)務(wù)室、保管室、教材發(fā)行室。
培訓(xùn)處直接負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育繼續(xù)教育培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及各類短期培訓(xùn)工作，特別是負(fù)責(zé)職業(yè)高中的招生和學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)安置工作。
普定縣教育培訓(xùn)中心具備法人條件，設(shè)主任一人，副主任二人，組成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)任主任劉海光、高級(jí)物理教師，任職時(shí)間15年。
辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍：
宗旨：按社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和教育發(fā)展?fàn)顩r定位培訓(xùn)內(nèi)容，為普定縣奔小康打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)范圍：負(fù)責(zé)我縣職業(yè)教育、成人教育、學(xué)歷(中專、專科、本科)教育、各級(jí)各類短期培訓(xùn)，農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、初中義務(wù)教育等培訓(xùn)(2009年按照辦好職業(yè)教育的相關(guān)要求，不再辦初中義務(wù)教育)。
建校以來(lái)，學(xué)校依托普定社會(huì)經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，秉承大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新精神，堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，確立了以“厚德、精技、求實(shí)、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)，推行“聯(lián)合辦學(xué)、上掛下聯(lián)多輻射”的辦學(xué)模式，致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進(jìn)、學(xué)思并舉、腦手并用”的新型技能人才。
目前學(xué)校已培養(yǎng)千余名全日制畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，深受用人單位歡迎。2013年招生1000余人，翻開我校辦學(xué)歷史新的一頁(yè)。
學(xué)校重視合作辦學(xué)，與山東煙臺(tái)工程職業(yè)學(xué)院、富士康科技集團(tuán)、深圳未來(lái)人就業(yè)中心、重慶江南職業(yè)教育集團(tuán)、江蘇吳江英絡(luò)服裝制造有限公司、貴州省旅游職業(yè)教育集團(tuán)等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)安置率連年達(dá)98%以上，辦學(xué)受到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)校重視社會(huì)服務(wù)與品牌形象，大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定及資格認(rèn)證工作，是國(guó)家中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部初級(jí)電子行業(yè)技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校年均接待來(lái)校訪問考察的兄弟學(xué)校十幾所，考察人員上百人。
學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著。榮獲省級(jí)語(yǔ)言文字示范性教學(xué)培訓(xùn)基地、省級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)示范學(xué)校、市級(jí)辦學(xué)優(yōu)秀機(jī)構(gòu)、安順市文明單位、普定縣文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校的發(fā)展和成就得到了各級(jí)政府、社會(huì)各界的大力支持和高度肯定。原教育部副部長(zhǎng)王明達(dá)、原貴州省副省長(zhǎng)龔賢永親臨學(xué)校視察等。辦學(xué)成就成為安順市職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵。
招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理(汽車營(yíng)銷方向)、汽車、摩托車維修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、果蔬花卉生產(chǎn)與技術(shù)、農(nóng)村水利水電、建筑施工與測(cè)量
8、貴陽(yáng)第五職業(yè)學(xué)校
貴陽(yáng)第五職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校(貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校)創(chuàng)建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽(yù)的烏當(dāng)區(qū)新添寨，占地100余畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)，成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月，編列為貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。
貴陽(yáng)第五職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
1、學(xué)校辦學(xué)理念：思路決定出路，品行成就未來(lái)，技能改變命運(yùn)!
2、辦學(xué)目標(biāo)：貴陽(yáng)市藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!
3、人才目標(biāo)：一專多能、一人多證;
4、辦學(xué)模式：校企合作;
5、教學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合;
貴陽(yáng)第五職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
(1)準(zhǔn)軍事化管理，植入部隊(duì)文化和企業(yè)文化，實(shí)行半封閉式管理;
(2)校企合作，訂單培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)精英人才;
(3)強(qiáng)校聯(lián)盟，暢通高職升學(xué)渠道;
(4)勤工儉學(xué)+企業(yè)捐助，圓特困家庭學(xué)子求學(xué)夢(mèng)。
(5)活動(dòng)育人，少數(shù)民族文化進(jìn)校園。
