蘇州的工業(yè)機(jī)器人學(xué)校有：蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校、蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校等工業(yè)機(jī)器人學(xué)校。

一、蘇州工業(yè)機(jī)器人學(xué)校名單一覽表

二、蘇州工業(yè)機(jī)器人學(xué)校簡介

1、蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校

蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校基本概況

蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，地處風(fēng)景秀麗的蘇州太湖國家旅游度假區(qū)中心地帶，周邊酒店林立,景區(qū)環(huán)抱。1993年，原吳縣人民政府批準(zhǔn)成立吳縣旅游職業(yè)學(xué)校，1999年，成為省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2009年成為江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)校，2011年按照省教育廳要求更名為蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校地處美麗的蘇州太湖國家旅游度假區(qū)中心地帶，自建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，為本地旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。經(jīng)過20多年的發(fā)展，為吳中區(qū)、度假區(qū)乃至蘇州市培養(yǎng)了5000多名實(shí)用型、技術(shù)型旅游人才。同時(shí)，也為省內(nèi)本、?？圃盒］斔土私麑W(xué)生。

目前，學(xué)校為江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，中國旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)會(huì)員單位、省餐飲教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位、省商貿(mào)職教集團(tuán)和市旅游協(xié)會(huì)成員單位，獲得省和諧校園、市職教先進(jìn)單位、市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，旅游實(shí)訓(xùn)中心被評為“江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地”，成為吳中區(qū)旅游培訓(xùn)中心。2018年獲教育部“國防教育特色學(xué)校”榮譽(yù)稱號。

蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校校舍面積3萬平方米，現(xiàn)有中專(職高)、大專(高職5年一貫、蘇職大直通車3+3)、單招3個(gè)層次34個(gè)班級，在籍學(xué)生超過1400名，教職員工110人，專任教師90余人，70%的教師具有中高級職稱，其中:雙師型"教師58名，研究生25名，蘇州市學(xué)科帶頭人4名，吳中區(qū)知名教師、學(xué)科(術(shù))帶頭人12名，吳中區(qū)學(xué)科骨干教師30余名，20多位教師曾到英國、德國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國家深造過。

學(xué)校設(shè)有飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理(導(dǎo)游)、烹飪、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作6個(gè)主千專業(yè)，其中省級示范專業(yè)2個(gè)，市級示范專業(yè)3個(gè)，省級課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1個(gè)，市級課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1個(gè)，市級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。 學(xué)?，F(xiàn)有中專、高職、單招三類辦學(xué)層次，其中單招自2005年創(chuàng)辦以來，有超過95%的學(xué)生被省內(nèi)的公辦院校本、專科錄取。2009屆單招本科達(dá)線率超過40%，其中旅游專業(yè)旅游專業(yè)本科達(dá)線率超過60%，并產(chǎn)生了多位單招高考狀元。師生參加全國及省市技能大賽獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)200人次，其中2位同學(xué)在獲得江蘇省技能大賽一等獎(jiǎng)后被保送本科院校。在校學(xué)生都要參加本專業(yè)資格證的考證，如酒店專業(yè)的高級工證書、會(huì)計(jì)專業(yè)的上崗證書、計(jì)算機(jī)專業(yè)的辦公自動(dòng)化中級證書，其中歷年的導(dǎo)游專業(yè)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加全國導(dǎo)游資格證考試、全國會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證，通過率達(dá)65%以上。

蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢

在專業(yè)設(shè)置方面，我們始終堅(jiān)持以市場需求為宗旨.比如，我們通過廣泛調(diào)研，從旅游服務(wù)與管理專業(yè)拓展出來的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)與管理專業(yè)作為新興專業(yè)，在蘇州市新興專業(yè)評比中脫穎而出，榮獲15所參評學(xué)校第一名的好成績，就在2010年5月蘇州市職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級工作會(huì)議上，該專業(yè)被蘇州市政府正式命名為"蘇州市職業(yè)教育優(yōu)秀新專業(yè)"。 在校企合作方面，我們也走上了精細(xì)化發(fā)展之路。學(xué)校師生通過假日實(shí)踐等多種形式經(jīng)常深入企業(yè)，并與新城花園、骨城大廈、太湖國際會(huì)議中心、香山國際大酒店、宏廣動(dòng)漫、景象公司、彎窿山景區(qū)、光福景區(qū)、西山景區(qū)等數(shù)十家單位建立了良好的協(xié)作關(guān)系.其中新城花園、骨城大廈、蘇苑飯店、環(huán)秀曉筑、韓滋味等單位在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生獲獎(jiǎng)面達(dá)50%。

蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展宗旨

學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，緊緊抓住吳中區(qū)、度假區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)的機(jī)遇，近幾年學(xué)校發(fā)展尤為迅速，其中旅游專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了近三千名畢業(yè)生，為本地旅游業(yè)乃至整個(gè)服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn).目前是全國旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)成員校、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省餐飲職教常務(wù)理事單位、蘇州市旅游協(xié)會(huì)會(huì)員單位。學(xué)校先后獲得了"江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)"、"江蘇省三星級中等專業(yè)學(xué)校"、"江蘇省和諧校園"、"江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"江蘇省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作先進(jìn)單位"、"蘇州市語言文字規(guī)范化示范校"、"蘇州市教育信息化示范學(xué)校"、"蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校"、"蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校"、"蘇州市平安校園"等榮譽(yù)稱號。

2、江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校是吳中區(qū)人民政府直屬事業(yè)單位。學(xué)校成立于2007年7月，由原江蘇廣播電視大學(xué)吳中學(xué)院、江蘇省吳中職業(yè)高級中學(xué)、郭巷職業(yè)中學(xué)三所學(xué)校，根據(jù)吳中區(qū)委區(qū)政府的決定，實(shí)施資源整合，易地新建。2013年12月，在江蘇廣播電視大學(xué)吳中學(xué)院基礎(chǔ)上掛牌成立吳中開放大學(xué)，并被江蘇開放大學(xué)確認(rèn)為首批二級學(xué)院。

學(xué)校地處蘇州市吳中經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積300畝，建筑面積12.8萬平方米，總投資4億元。按行政、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)、生活五個(gè)功能規(guī)劃建造，區(qū)域分明，布局合理。

目前，學(xué)校開設(shè)了以加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、能源與新能源類和文化藝術(shù)類為核心的重點(diǎn)專業(yè)，并形成了相關(guān)專業(yè)群。其中，會(huì)計(jì)專業(yè)為省示范和省品牌專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理專業(yè)為省品牌專業(yè)，太陽能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)為省特色專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為省示范專業(yè)。建有兩個(gè)1500平方米實(shí)訓(xùn)車間和88個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，擁有國家職業(yè)技能鑒定所，實(shí)訓(xùn)設(shè)施總值5185萬元。電子技術(shù)應(yīng)用和光伏技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地為省級實(shí)訓(xùn)基地,光伏技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地同時(shí)為省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有教職工346人，專任教師304人，其中具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)58人，江蘇省特級教師2名，江蘇省領(lǐng)軍人才1名，姑蘇教育人才1名，江蘇省教學(xué)名師1名，江蘇省333人才1名，蘇州市名教師2名，蘇州市青年拔尖人才1名，東吳教育青年拔尖人才3名，吳中區(qū)知名教師3名，蘇州市學(xué)科帶頭人16名，吳中區(qū)學(xué)科帶頭人40名、吳中區(qū)班主任帶頭人5名，吳中區(qū)骨干教師53名，蘇州市優(yōu)秀雙師型教師6名。擁有省市級名師工作室7個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生4311人(其中中職學(xué)生1354人，五年制學(xué)生2509人，高中起點(diǎn)448人)非全日制學(xué)歷教育注冊生1191人，在校生總數(shù)為5502人。社區(qū)非學(xué)歷教育培訓(xùn)每年18000余人次。

學(xué)校積極參與江蘇省現(xiàn)代職教體系建設(shè)，分別與江蘇師范大學(xué)、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、常熟理工學(xué)院合作舉辦“3+4”中職與本科教育分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目，與江蘇開放大學(xué)合作舉辦“3+開放本科”中職與開放本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目，與蘇州市職業(yè)大學(xué)合作舉辦“3+3”中職與高職教育分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目,目前就讀學(xué)生400余人。形成了融中專、五年制高職、高職高專、中高職銜接和中職本科銜接培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、成人高考和開放教育于一體，升學(xué)與就業(yè)相兼顧，學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相結(jié)合的多層次辦學(xué)格局。

江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)方針，牢固確立“市場需求就是辦學(xué)方向、社會(huì)滿意就是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是學(xué)校生命”的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)治校，強(qiáng)化管理。主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，全力打造專業(yè)精品，悉心營建職教特色，積極參與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為構(gòu)建終身教育體系作出積極努力，取得了顯著的辦學(xué)成效。

2012年9月，學(xué)校被教育部認(rèn)定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，并于2013年4月11日正式啟動(dòng)第三批“國示范”項(xiàng)目建設(shè)。經(jīng)過兩年的艱苦創(chuàng)建，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，通過全校師生的共同努力，于2015年5月14日，順利通過省教育廳專家驗(yàn)收,得到了專家的一致肯定。在20所評估驗(yàn)收的“國示范”學(xué)校中，學(xué)校獲得了第二名的好成績。

3、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校(SIPITS)(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州工業(yè)園區(qū)分院、蘇州工業(yè)園區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、蘇州工業(yè)園區(qū)開放大學(xué)、江蘇開放大學(xué)智能制造技術(shù)學(xué)院)，是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校，是以五年制大專為主體的中高職一體辦學(xué)的學(xué)校。

學(xué)校于2005年5月建立，建校名為蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校，是由蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)投資成立的區(qū)內(nèi)惟一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校;2008年，學(xué)校增掛蘇州工業(yè)園區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院;2014年，學(xué)校升格為五年制高等職業(yè)學(xué)校，同時(shí)增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州工業(yè)園區(qū)分院;同年，學(xué)校增掛蘇州工業(yè)園區(qū)開放大學(xué);2016年，學(xué)校增掛江蘇開放大學(xué)智能制造技術(shù)學(xué)院。

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校坐落在蘇州獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，校區(qū)占地面積282畝，建筑面積13.1萬平方米。在校教職工300余人，學(xué)生4200余名，以五年一貫制大專為主。共開設(shè)電子信息、裝備制造、物流商貿(mào)、旅游服務(wù)、交通運(yùn)輸、休閑保健等第二、三產(chǎn)業(yè)為主體的六個(gè)大類專業(yè)。學(xué)校目前擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理等5個(gè)江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)建成江蘇省職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代化專業(yè)群;物流服務(wù)與管理、融合通信專業(yè)已建成國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，機(jī)器人及智能制造專業(yè)建成江蘇省職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)與物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)專業(yè)建成江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校還獲得第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江蘇省教育工作先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、江蘇省職業(yè)教育主題教研年先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理30強(qiáng)、江蘇省平安校園、蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市文明單位、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育信息化示范學(xué)校、蘇州市語言文字規(guī)范化示范校、蘇州市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、蘇州市藝術(shù)教育“舞蹈項(xiàng)目”學(xué)校等市級以上榮譽(yù)稱號。

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。根據(jù)辦學(xué)理念，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代職教思想深度融合，并結(jié)合蘇州水城和園區(qū)金雞湖地域文化特點(diǎn)，確定了老子《道德經(jīng)•八章》中的“上善若水”作為學(xué)校文化主脈，提煉了“水利萬物，德行天下”的學(xué)校精神，提出“以德立身，以能立足”的校訓(xùn)，逐漸形成了“上善若水，潤物無聲”的校風(fēng)、“有教無類，教做合一”的教風(fēng)、“敬業(yè)樂群，強(qiáng)學(xué)力行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以“服務(wù)區(qū)域、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以“校企合作、國際交流、市場導(dǎo)向、特色立校”為辦學(xué)策略，提出了建設(shè)“最適合學(xué)生成長的學(xué)校，最緊密對接產(chǎn)業(yè)的學(xué)校，最受尊敬的學(xué)校”的辦學(xué)愿景。

學(xué)校在國內(nèi)首創(chuàng)的以提升職業(yè)素養(yǎng)為核心的個(gè)性化育人模式(IPQ育人模式)實(shí)踐研究獲得了國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校通過不懈努力，已經(jīng)形成了“以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的辦學(xué)特色。辦學(xué)以來，學(xué)校在各類省級以上創(chuàng)新發(fā)明大賽中共獲得50塊金牌、73塊銀牌、113塊銅牌，在各類市級以上創(chuàng)業(yè)大賽中共獲得1個(gè)特等獎(jiǎng)、17個(gè)一等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)、17個(gè)三等獎(jiǎng)、3個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，擁有專利201項(xiàng)。學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先后獲得全國中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園、江蘇省青少年發(fā)明家搖籃學(xué)校、江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校、江蘇省科技教育特色學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳專利申報(bào)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育名師工作室、蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校、蘇州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、蘇州市科學(xué)教育綜合示范學(xué)校、蘇州市校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、蘇州市高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、蘇州工業(yè)園區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體、蘇州工業(yè)園區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等殊榮?！?ldquo;多點(diǎn)融合、多元協(xié)同”的中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實(shí)踐》獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、蘇州市人民政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。