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畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校機械設計與制造專業(yè)介紹

來源:畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校  更新日期:2023-06-04 08:23

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校機械設計與制造專業(yè)介紹:

機械設計與制造核心課程:機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、機械制造技術、機械制造工藝學、模具設計、計算機輔助設計與輔助工藝管理、數(shù)控加工技術、現(xiàn)代機械制造技術。

  機械設計與制造就業(yè)分析:用人需求本科生為主??粕蠓陆荡舜握{查涉及包括本市在內的24個省結果顯示:本市用人單位需求仍以本科生為主,對研究生的需求量有較快增長,對專科生的需求量則呈大幅下降趨勢。需求專業(yè)電子類管理類最熱門統(tǒng)計結果顯示,包括本市在內的東部沿海城市仍是大學生就業(yè)的熱點地區(qū)。本市需求畢業(yè)生數(shù)量較多的專業(yè)與總體分析略有不同。本市企業(yè)對畢業(yè)生專業(yè)需求排在前十位的專業(yè)包括信息與電子類、管理類、機械設計與制造類、計算機科學與應用類、電氣工程及自動化、建筑類、經濟學、英語、醫(yī)藥衛(wèi)生、市場營銷。不過,部分專業(yè)盡管用人單位的需求量較大,但由于畢業(yè)生太多,就業(yè)競爭仍比較激烈。

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校機械設計與制造專業(yè)介紹

除了機械設計與制造專業(yè),畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校還開設了煤礦開采技術、煤化工技術應用、計算機及應用、機電應用技術、汽車專業(yè)、建筑專業(yè)、會計電算化、學前教育、水利水電工程施工、電子商務、電路技術應用等專業(yè)。

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校:

畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校簡介

  畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校是經貴州省人民政府1985年批準成立的公辦普通中等專業(yè)學校,于1986年9月正式招生辦學,同時與畢節(jié)地區(qū)農機學校合并,實行兩塊牌子一套人員辦學。學校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開發(fā)的濱湖風景區(qū),占地100余畝,校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗,榮獲省地精神文明先進單位,地區(qū)園林式學校,衛(wèi)生學校等稱號。 是國家教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學校 、煤礦安全教育實訓基地。

  畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校教師力量

  學校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工180人,專任教師120人中 , 大學本科以上學歷占90%以上,中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優(yōu)秀教育工作者,有多年擔任中等職業(yè)教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師,同時根據(jù)專業(yè)教育需要,長期聘用各類專業(yè)教師30余人,形成實力雄厚,結構合理,專業(yè)面廣泛的師資隊伍。

  學校教學設施完備?,F(xiàn)主要開設有 煤礦開采技術、煤礦機電、煤化工技術應用、計算機及應用、機械制造、機電應用技術、數(shù)控應用技術、汽修、建筑、賓館服務 等十多個專業(yè)。

  畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學校專業(yè)介紹

  擁有與開設專業(yè)相匹配的實驗室和教學實習設備。學校實驗大樓和實習工廠共設有物理、化學、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結構、計算機網絡、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數(shù)控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產實習車間,還建有一個煤礦絞車實驗場。學校圖書館藏書5萬多冊,內設電子閱覽室。優(yōu)良的實驗實習條件,為培養(yǎng)適應社會需要的技能型人才提供了良好的條件。

  學校以市場需求為導向,能力培養(yǎng)為中心,就業(yè)與升學為出路,培養(yǎng)既能獲得中專文憑,又能獲得相應專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生,走有特色,高質量的辦學路子。學校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站,具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監(jiān)測監(jiān)控等20多個專業(yè)學科的培訓考核資格,學生完成學業(yè)除獲得教育部門驗印的畢業(yè)證書外,還可結合所學專業(yè)進行職業(yè)技能等級考核鑒定,獲得全國通用的職業(yè)技能等級證書。

  學校在充分發(fā)掘自身潛能的同時,積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強強聯(lián)合,共謀發(fā)展的道路。先后與貴州大學、畢節(jié)學院、渝西學院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育,與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業(yè)集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業(yè)集團、林東礦業(yè)集團 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學生,確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。同時 , 學校適應畢節(jié)地區(qū)經濟社會發(fā)展需要,大力開展職業(yè)技能培訓和農村勞動力轉移培訓,年培訓量達4000左右人次,是地區(qū)煤礦安全技術培訓中心(國家二級資質),地區(qū)安全技術培訓中心,地區(qū)勞務輸出技能培訓中心,地區(qū)勞動預備制定點培訓基地,畢節(jié)市陽光工程培訓基地。

  學校領導班子團結務實,開拓進取,教職工隊伍敬業(yè)愛崗,苦干實干。全校師生員工以“求實、進取、文明、創(chuàng)新”為校訓,遵循“教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人”的宗旨,內強素質,外樹形象,嚴謹治學,嚴格管理,營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍,形成了優(yōu)良的校風、教風和學風。建校以來,已為社會輸送了合格的中等專業(yè)技術人才兩萬余人,各種層次的人才培訓 二萬余人次,為畢節(jié)試驗區(qū)經濟建設和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。

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