西安的民辦旅游學(xué)校有：西安航空旅游學(xué)院、西安外事技工學(xué)校、西安市涉外旅游職業(yè)學(xué)校、西安桃李旅游烹飪專(zhuān)修學(xué)院、西安市第二機(jī)械技工學(xué)校、西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校、西安旅游教育技工學(xué)校等民辦旅游學(xué)校。

一、西安民辦旅游學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	旅游學(xué)校名稱(chēng)	旅游學(xué)校地區(qū)	旅游學(xué)校性質(zhì)
1	西安航空旅游學(xué)院	西安	民辦院校
2	西安外事技工學(xué)校	西安	民辦院校
3	西安市涉外旅游職業(yè)學(xué)校	西安	民辦院校
4	西安桃李旅游烹飪專(zhuān)修學(xué)院	西安	民辦院校
5	西安市第二機(jī)械技工學(xué)校	西安	民辦院校
6	西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校	西安	民辦院校
7	西安旅游教育技工學(xué)校	西安	民辦院校

二、西安民辦旅游學(xué)校簡(jiǎn)介

1、西安旅游教育技工學(xué)校

西安旅游教育技工學(xué)校是2006年西安市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的一所中等職業(yè)技工學(xué)校。

我校致力于校園環(huán)境建設(shè)，在自然環(huán)境的建設(shè)上充分體現(xiàn)學(xué)校的文化特色。創(chuàng)造出一種具有豐厚人文底蘊(yùn)、和諧幽美的環(huán)境，為學(xué)生提供一個(gè)適宜學(xué)習(xí)的環(huán)境。

學(xué)校坐落于古都西安南郊大學(xué)城，風(fēng)景秀麗的終南山下。環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人，是學(xué)習(xí)生活的好地方。學(xué)校交通便利，多條公交線(xiàn)路直達(dá)校區(qū)。

隨著國(guó)家教育體制的改革，全國(guó)大部分省市把中考升學(xué)比例都調(diào)整為5:5的比例，意味著每一屆初中畢業(yè)生有近一半將無(wú)法升入普通高中。這也是國(guó)家人才培養(yǎng)形式的一個(gè)轉(zhuǎn)型，未來(lái)在人才培養(yǎng)上將進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng)，一種為理論研究型，一種為應(yīng)用技術(shù)型。

但并不意味著沒(méi)有升入高中的學(xué)生，就沒(méi)有了進(jìn)入高等學(xué)府的通道。這部分學(xué)生可以進(jìn)入技校、職業(yè)高中、中專(zhuān)進(jìn)行學(xué)習(xí)。畢業(yè)后可以以“三校生”的身份去參加高考，考入理想的大學(xué)。所以我校在注重學(xué)生技能實(shí)踐課程的同時(shí)，更注重學(xué)生文化課的教育。通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)要求。

2、西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校

西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校是2003年經(jīng)省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所綜合性、全日制中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校，是西北地區(qū)唯一電梯安裝維修人才培訓(xùn)基地，是陜西省扶貧助學(xué)基地，學(xué)校位于西安西郊工業(yè)園區(qū)，交通便利，環(huán)境幽雅。

西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

瑞聯(lián)學(xué)校有教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、圖書(shū)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室，鉗工、電子、電焊、機(jī)械加工實(shí)習(xí)車(chē)間和完善的餐廳、超市等后勤服務(wù)設(shè)施，校外建有多個(gè)實(shí)習(xí)基地。西安瑞聯(lián)是廣大青年學(xué)技術(shù)、求發(fā)展的理想境地。

西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，堅(jiān)持育人為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨和以誠(chéng)信立校、質(zhì)量興校、改革活校、以法治校的辦學(xué)方針。抓住用人市場(chǎng)，掌握用人信息，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，整合專(zhuān)業(yè)設(shè)置，突出專(zhuān)業(yè)特色。開(kāi)設(shè)的電梯安裝與維修、電子電工、數(shù)控機(jī)床、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等為代表的特色專(zhuān)業(yè)，具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，用工量大，就業(yè)面寬的特點(diǎn)辦學(xué)模式走校校聯(lián)合，企業(yè)聯(lián)合的路子，教學(xué)模式采取知識(shí)與技能并重，理論與實(shí)訓(xùn)相間，突出學(xué)生技能訓(xùn)練，突出學(xué)生職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的教育。形成學(xué)校主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，企業(yè)積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

西安瑞聯(lián)技術(shù)學(xué)校校企合作

瑞聯(lián)學(xué)校高度重視畢業(yè)生的安置工作，堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為根本，健全參與就業(yè)，指導(dǎo)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的服務(wù)體系，積極創(chuàng)辦學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校長(zhǎng)期合作的用人單位有：美國(guó)旭電公司、美國(guó)維信公司、上海三菱電梯公司西安分公司、廣州日立電梯公司西安分公司、華潤(rùn)萬(wàn)家超市、西安雅荷物業(yè)管理公司、西安萬(wàn)通物業(yè)管理公司、鴻碩(臺(tái)灣)電子有限公司、佳士達(dá)(臺(tái)灣明基)科技股份有限公司、寶雞叉車(chē)廠、咸陽(yáng)數(shù)控機(jī)床廠、廣州文沖造船廠、上海虹橋造船廠、蘇州匯思集團(tuán)、日立顯示器件(蘇州)有限公司、愛(ài)普生(蘇州)有限公司、蘇州板硝子電子有限公司、三星電子有限公司、蘇州歐姆龍電子有限公司公司、安特精密機(jī)械有限公司、富士康科技集團(tuán)有限公司等。

3、西安市第二機(jī)械技工學(xué)校

西安市第二機(jī)械技工學(xué)校簡(jiǎn)介

西安市第二機(jī)械技工學(xué)校是經(jīng)省、市有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的、 一所面向社會(huì)培訓(xùn)高、中級(jí)職業(yè)技能人才的 公辦學(xué)校，隸屬于西安西瑪電機(jī) ( 集團(tuán) ) 有限公司。學(xué)校創(chuàng)辦于一九八四年，經(jīng)過(guò)二十多年的不斷發(fā)展、壯大，學(xué)校給我市機(jī)械行業(yè)輸送了大量合格的技術(shù)工人，尤其是對(duì)西瑪電機(jī)集團(tuán)的發(fā)展提供了大批中、高級(jí)技術(shù)人才，成為西安西瑪電機(jī)有限公司的技能人才儲(chǔ)備庫(kù)。受到了社會(huì)的認(rèn)可、企業(yè)的歡迎、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。由于畢業(yè)生素質(zhì)高深受企業(yè)的歡迎， 每年的畢業(yè)生提前就被各大企業(yè)提前預(yù)訂一空。

西安市第二機(jī)械技工學(xué)校師資力量

學(xué)校位于西安市東郊金花北路 25 號(hào)附 1 號(hào)，占地 25畝，交通便利，硬件設(shè)施齊全、師資力量雄厚。擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、種類(lèi)齊全、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與年齡層次合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，其中高級(jí)教師、實(shí)習(xí)教師占 38% ， 既有專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，又有實(shí)際操作技能的“雙師型”教師占教師隊(duì)伍的 40% ， 中級(jí)教師、青年骨干教師占 50% 。廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，不少教師的專(zhuān)業(yè)論文在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。

西安市第二機(jī)械技工學(xué)校辦學(xué)理念

在教學(xué)管理方面，學(xué)校通過(guò)制定、完善各類(lèi)教學(xué)管理制度，逐步形成了一整套科學(xué)合理的教學(xué)規(guī)范體系，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，摸索出了一套適合技工教育特點(diǎn)的行之有效的教學(xué)方法和模式。由于突出了對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，使他們通過(guò)學(xué)習(xí)都能掌握較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和相應(yīng)的理論知識(shí)。 科學(xué)的培養(yǎng)手段，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展：學(xué)校素以嚴(yán)格管理著稱(chēng)，在學(xué)生管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。一向本著向國(guó)家、家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理。在注重實(shí)操訓(xùn)練的同時(shí)，十分重視學(xué)生德、智、體、美、勞的全面均衡發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)、文體競(jìng)賽來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育、豐富了學(xué)生的課余生活，并積極開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，取得了良好的效果。 學(xué)校始終貫徹“ 求實(shí)創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)拼搏 追求卓越 ”的方針，把德育教育放在首位，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，突出自己的辦學(xué)特色，力求把學(xué)生培養(yǎng)成既懂得論知識(shí)，又有動(dòng)手能力，并具有一定道德水準(zhǔn)的新世紀(jì)的社會(huì)有用人才。