晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校是山西地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校。是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。那么學(xué)校都開設(shè)有哪些專業(yè)呢？下面邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校專業(yè)名單：航空旅游、建筑裝飾、工程造價、文秘。

晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校建筑裝飾專業(yè)介紹

建筑裝飾是建筑裝飾裝修工程的簡稱。建筑裝飾是為保護建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用裝飾裝修材料或飾物對建筑物的內(nèi)外表面及空間進行的各種處理過程。建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個勞動密集型行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起，快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個勞動密集型行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起，快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近些年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?，市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增。2007年建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展大背景極為強勢，行業(yè)產(chǎn)值增加速度較快，增長率為22%左右。全年完成工程總產(chǎn)值14100億元，其中住宅裝飾裝修約為8700億元，增長率為25%;公共建筑裝飾裝修約為5400億元，增長率約為20%，2007年行業(yè)增加值約為5880億元。2007年，行業(yè)從業(yè)人數(shù)約為1400萬人，全國共有裝飾裝修企業(yè)約17萬家，下降幅度約為3%，其中有資質(zhì)的企業(yè)約為4.5萬家，比2006年增加了3000家，增幅約為7.3%。

有一二三級資質(zhì)的企業(yè)全國有45000家，比2006年增加了3千家，增加幅度約為7.3%，其中一級企業(yè)共有1100家左右。擁有一級企業(yè)前5名的省市為：北京129家、廣東94家、江蘇92家、福建75家、上海63家。中國建筑裝飾材料行業(yè)也隨著房地產(chǎn)、建筑裝飾業(yè)的發(fā)展得到了快速發(fā)展。中國已經(jīng)成為世界上裝飾材料生產(chǎn)大國、消費大國和出口大國。材料主導(dǎo)產(chǎn)品不僅在總量上連續(xù)多年位居世界第一，而且人均消費指數(shù)已接近和高于世界先進水平。加快建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展，提高行業(yè)整體運行質(zhì)量，是全面建設(shè)小康社會的一項重要內(nèi)容，充分利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高企業(yè)管理和設(shè)計、施工的信息化水平，將是實現(xiàn)建筑裝飾行業(yè)跨越式發(fā)展的重要途徑。裝飾是對生活用品或生活環(huán)境進行藝術(shù)加工的手法。它必須與所裝飾的客體有機地結(jié)合，成為統(tǒng)一、和諧的整體，以便豐富藝術(shù)形象，擴大藝術(shù)表現(xiàn)力，加強審美效果，并提高其功能、經(jīng)濟價值和社會效益。完美的裝飾應(yīng)與客體的功能緊密結(jié)合，適應(yīng)制作工藝，發(fā)揮物質(zhì)材料的性能，省工省料，并具有良好的藝術(shù)效果。裝飾包括裝裱、書籍裝幀、裝潢、室內(nèi)裝飾等。裝飾技法主要有描繪、雕刻、塑造、堆貼、鑲嵌、編織、印花、刺繡等。裝飾的形式分平面裝飾、立體裝飾兩大類。

平面裝飾有單獨紋樣、適合紋樣、帶狀紋樣、網(wǎng)狀紋樣等圖案組織。立體裝飾有浮雕、圓雕、鏤雕、淺刻等。我國建筑裝飾行業(yè)經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，已逐漸走向成熟。從設(shè)計標準、工程規(guī)模到資金投入、新技術(shù)和新材料的應(yīng)用等都得到了前所未有的發(fā)展。建筑裝飾行業(yè)產(chǎn)值由2000年0.43萬億提高至2010年2.1萬億，增幅為388.9%，年平均復(fù)合增速約17.2%，高于同期全國GDP增長率11.4%近6個百分點。其中，公共建筑裝飾產(chǎn)值(含整體樓盤成品房裝修)由2000年0.2萬億增長至2010年1.1萬億;同期住宅裝飾(單戶獨立裝修)產(chǎn)值由0.23萬億增長至0.95萬億元。根據(jù)中國建筑裝飾行業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要：“十二五”期間公共建筑裝飾裝修(含整體樓盤成品房裝修)工程總產(chǎn)值力爭達2.6萬億元，增幅為136%左右，年平均增長率18.9%;住宅裝飾裝修目標達1.2萬億元，增長幅度在26.3%左右，年平均增長速度為4.9%左右。

建筑裝飾行業(yè)的需求來源于兩部分：存量建筑改建、擴建、改變建筑使用性質(zhì)或初始裝飾自然老舊而形成的更新需求和新開發(fā)建筑的初始裝飾需求。隨著存量商業(yè)營運用房、住宅數(shù)量的增長和二手房交易市場的成熟，既有建筑整體及局部的更新改造服務(wù)需求不斷擴大;將逐步成為裝飾行業(yè)需求份額的主要提供者。同時，消費者對居住品質(zhì)的理解更加深入與全面，結(jié)合裝飾二次消費能力水平的提升，帶動了裝修裝飾標準的提高。因此，無論從行業(yè)發(fā)展的廣度和深度上，都會在量與價上對建筑裝飾行業(yè)需求增速提供支撐。未來三年需求CAGR(復(fù)合年均增長率)增速有望保持在12-15%的區(qū)間。行業(yè)需求的旺盛并不意味著行業(yè)毛利率的可觀。建筑裝飾行業(yè)集中度偏低導(dǎo)致多數(shù)公司處于低端價格競爭的格局，行業(yè)平均毛利率逐年下降。在建筑裝飾行業(yè)，區(qū)域性的特征較為明顯，企業(yè)家意識、拿單能力、高端設(shè)計施工人力資源與項目綜合管理能力等發(fā)展要素均制約著大部分中小建筑裝飾公司，使其難以快速擴張進行全國市場布局。此等種種原因也是行業(yè)發(fā)展至今二十余年集中度仍偏低的本質(zhì)原因。

晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校簡介

創(chuàng)建于1957年的經(jīng)緯中學(xué)，現(xiàn)有六個年級，43個教學(xué)班，教職工173人(其中特級教師1人，高級教師27人，一級教師90余人)，學(xué)生2000余名，是一所企業(yè)辦完全中學(xué)。經(jīng)緯中學(xué)高中部在2006年劃歸榆次區(qū)教育局，榆次區(qū)教育局對其經(jīng)行了擴建，投資數(shù)百萬擴建了教學(xué)樓和住宿部，現(xiàn)在高中32個班級1600余學(xué)生，還招募了數(shù)十位新教師。學(xué)校座落于山西省晉中市榆次區(qū)經(jīng)緯機械(集團)有限公司內(nèi)，占地面積23088平方米，建筑面積11723平方米，除40多間普通教室外，還設(shè)有多功能教室、階梯教室、計算機室、語音室、理化生實驗室、美術(shù)音樂專用教室、史地教室、勞技專用教室、200米跑道操場一個及多個籃球場，新建校園網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)下雙向閉路系統(tǒng)進入教室，電腦、語音、閱覽、實驗室等全面對學(xué)生開放。多年來，學(xué)校本著"為學(xué)生的一生奠基，對學(xué)生的終身幸福負責(zé)"的辦學(xué)宗旨，堅持"全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)生個性得到發(fā)展"的辦學(xué)思想，銳意進取，不斷深化教育教學(xué)改革，先后被授予省特色中學(xué)、全國體育傳統(tǒng)項目先進學(xué)校、省藝術(shù)教育先進學(xué)校、省課改先進學(xué)校、省文明校和省科技活動先進校等稱號。

扎實的常規(guī)教學(xué)管理和豐富的校園和社會實踐活動，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在校學(xué)生獲得的各種競賽獎項數(shù)量多，畢業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實，發(fā)展有潛力，得到高一級學(xué)校和社會各界的普遍認可，每年有多位學(xué)生進入清華、人大、南開、交大等重點高校學(xué)習(xí)深造。2001年高考中，我校學(xué)生董志忠考取清華大學(xué)，毛姝潔同學(xué)以優(yōu)異成績進入北京大學(xué)學(xué)習(xí)，至此經(jīng)緯中學(xué)畢業(yè)生目前在清華、北大就讀的學(xué)生達到八位。實踐使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深切地認識到，沒有高素質(zhì)的教師隊伍就不可能培養(yǎng)素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生。幾年來，我們始終持之以恒地抓師德師風(fēng)建設(shè)，既幫助解決教職工的實際困難，又明確倡導(dǎo)愛生敬業(yè)、奉獻精神，不失時機地組織學(xué)習(xí)和討論，使原有的優(yōu)良師風(fēng)進一步升華。學(xué)校注重教師觀念的轉(zhuǎn)變，除學(xué)習(xí)、討論外，組織了許多走出去、請進來的活動，教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀正在發(fā)生著潛移默化的改變，這些變化帶動著教師教學(xué)行為和方式的改變，如部分語文教師主動抽出部分必修課時間帶學(xué)生進閱覽室上閱讀課就是一例。學(xué)校還建立了各學(xué)科教師教學(xué)基本功標準和達標制度，促學(xué)習(xí)、鉆研，促教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在全省高中新課程計劃實驗的過程中，全體教職工銳意進取，在初、高中各個年級各個學(xué)科，對課程設(shè)置和教學(xué)模式進行了多方面的思考和探索。

學(xué)校注意加強"課堂是素質(zhì)教育主渠道"的觀念，積極嘗試"分層次教學(xué)"、"合作學(xué)習(xí)"、"大量閱讀"、"快速作文"和"英語大面積提高"等實驗，扎扎實實地提高課堂效率，使必修課得到了進一步的優(yōu)化。選修課、活動課的開設(shè)打破了原來必修課一統(tǒng)天下的局面，因材施教、張揚個性得以強化。STS課程、科學(xué)史、健康教育、學(xué)法指導(dǎo)、器樂課等課程的開設(shè)為學(xué)校課程的設(shè)定奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生從完全被動到有了一定的選擇權(quán)，自主意識和動手能力得到加強，教育教學(xué)整體效益進一步提高。經(jīng)緯中學(xué)在實施德育的途徑和實效性方面也進行了多方面的探索。我們認為，中學(xué)德育工作應(yīng)以培養(yǎng)合格公民思想道德素質(zhì)為主線，貫穿始終。德育工作的主要目標是使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人。具體做法是----讓學(xué)生親自體驗;按不同年級、學(xué)段組織活動，形成系列;學(xué)校、家庭、社會合力施教。我們組織活動有分有合，社會實踐活動極富特色，比如：初一、高一新生參觀工廠、了解企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展;初一校內(nèi)軍訓(xùn)，高一到軍營封閉軍訓(xùn);初二遠足，接觸大自然;初三到工廠勞動;高二進行為期一周的農(nóng)村社會實踐----徒步往返，與農(nóng)民同吃同住同勞動(收秋)，搞社會調(diào)查，進行文化宣傳;高三綠化荒山，到烈士陵園舉行成人儀式等，使學(xué)生廣泛接觸社會，得到多方面的鍛煉。

以上是小編為大家整理的晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校的相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。