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金華中專中職學校排名榜(2025年最新)

更新日期:2024-11-06 14:13

金華中專中職學校排名榜(2023年最新)

金華中專中職學校排名榜1:浙江省永康衛(wèi)生學校

浙江永康衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1980年,是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專業(yè)學校,面向全省招生。近年來不斷擴大辦學規(guī)模和辦學層次,與浙江醫(yī)學高等??茖W校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合辦學,集全日制普通中專、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專、本科學歷教育為一體,是浙江省護理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點學校。設(shè)有護理、藥劑等專業(yè),設(shè)置臨床護理、老年護理、社區(qū)護理、藥品營銷、藥材加工等方向,其中護理專業(yè)是省級示范專業(yè),護理實訓基地是省級示范基地。 學校本著“不辦大超市,做好精品屋”的辦學理念,立足于專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,以“素質(zhì)提升、教學改革”為二大抓手,注重“人文·創(chuàng)新·特色”三項品牌建設(shè),培養(yǎng)了具有“基礎(chǔ)知識扎實、核心技能過關(guān)、人文素質(zhì)全面”的高技能應(yīng)用型人才,形成永康衛(wèi)校鮮明的辦學特色,招生規(guī)模、教學管理、學生就業(yè)率均位于省內(nèi)同類學校前列。學校充分發(fā)揮教學資源,積極服務(wù)地方經(jīng)濟,開展社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)護士等醫(yī)學繼續(xù)教育培訓,進行養(yǎng)老護理員、母嬰護理員(月嫂)等家政服務(wù)培訓,是永康市繼續(xù)醫(yī)學教育培訓基地、永康市老年康復護理培訓基地、永康市職業(yè)技能鑒定站。

浙江省永康衛(wèi)生學校位于:浙江省金華市

金華中專中職學校排名榜2:蘭溪中德職業(yè)教育中心

始建于1984年,原名蘭溪市第四中學。1988年經(jīng)金華市教委驗收,成為金華市第一所合格的中等職業(yè)學校,1994年被評為首批浙江省示范性職業(yè)高中,1995年被評為浙江省重點職校。2002年,原市第二職校并入,學校定名為蘭溪市職業(yè)中等專業(yè)學校。2013年9月市政府下文組建以職業(yè)中專為核心的蘭溪市職業(yè)教育中心。2018年3月通過浙江省改革發(fā)展示范校項目建設(shè)驗收。

學校堅持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以提高能力為本位”的辦學指導思想,確立“養(yǎng)成求真向善的做人品質(zhì)、習得嫻熟精湛的立業(yè)技能、造就可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新能力”的育人目標。積極培育以“向善教育”為核心的學校文化。學校的十三五發(fā)展規(guī)劃是:努力把學校打造成多層次的技能型人才培養(yǎng)基地;區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化園;新蘭溪精神的文化制高點;融“產(chǎn)、學、研、訓、創(chuàng)”為一體的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。

學校目前占地面積83畝,規(guī)劃占地面積196畝;建筑面積3.6萬平方米,規(guī)劃建筑面積9.8萬平方米。校園布局合理,規(guī)劃科學,教學區(qū)、實訓區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等功能齊全,綠樹成蔭,環(huán)境幽靜。校內(nèi)現(xiàn)建有四幢實驗實訓大樓,內(nèi)設(shè)各專業(yè)配套的實驗室及實訓工場35個,擁有計算機管理中心、電子閱覽室、多媒體教室、理化生實驗室等專用教室,有400米標準田徑場。學校為各類專業(yè)配備的先進實驗實訓設(shè)備,總價值達到2000余萬元,我校生均實訓設(shè)備達1萬元,能夠滿足學生實驗、實訓的需求。學校注重數(shù)字化校園局建設(shè),配備了電視演播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和多媒體課件制作系統(tǒng),擁有有效計算機800余臺。

蘭溪中德職業(yè)教育中心 位于:浙江省蘭溪市衢江路52號(馬公灘)

金華中專中職學校排名榜3:義烏國際商貿(mào)學校

義烏市國際商貿(mào)學校創(chuàng)辦于1958年,初名為“義烏縣蠶桑果木學校”。先后更名為“義烏縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學”“義烏縣半農(nóng)半讀中等農(nóng)業(yè)技術(shù)學校”義烏縣五七工農(nóng)兵學校”“義烏縣五七大學”“義烏縣教師進修學校”。1983年改制,命名為“義烏縣中等農(nóng)業(yè)技術(shù)學校”,成為義烏市第一所職業(yè)學校。2003年正式更名為“義烏市國際商貿(mào)學校”。2012年,義烏市旅游職校、上溪中學各專業(yè)師生全部并入學校,學校發(fā)展進入新的歷史時期。

學校占地230余畝,現(xiàn)有在校生3800余名,教職員工260人。學校設(shè)立了以財經(jīng)商務(wù)類、交通運輸類、工藝美術(shù)類為主體的14個專業(yè)。2008年,學校汽修專業(yè)被評為“省示范專業(yè)”,汽修實訓廠被評為“省示范實訓基地”。2010年,工藝美術(shù)專業(yè)(原上溪中學)被評為“省示范專業(yè)”。

學校擁有多媒體教室、語音室、計算機房、建筑實驗室、財會模擬室、汽修實驗室、跆拳道館等各類教學實訓室40余個,校外實訓基地近30個,用以滿足學生的技能訓練的需求。學校有990多臺電腦、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、校園閉路電視網(wǎng)、校園電視演播室等現(xiàn)代化教學設(shè)施。先進的設(shè)施為保證教育教學質(zhì)量提供了堅實的物質(zhì)保障,也為學校的發(fā)展奠定了雄厚的基礎(chǔ)。學校認真貫徹國家教育方針,制度健全,管理規(guī)范,執(zhí)行嚴格。學校重視德育,堅持把培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)放在首位。

學校擁有一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、講求奉獻、嚴謹治學、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)的師資隊伍。學校十分重視師德教育,要求教師在道德、學識方面做學生的楷模。學校的校風、學風、教風優(yōu)良。學校堅持“強技能、促教學”的辦學思想。成立國家商務(wù)師鑒定所、金華市計算機技能鑒定站等技能鑒定機構(gòu);投資近2000萬設(shè)立汽修實訓廠和國際商務(wù)實訓室。堅持以“以生為本”的服務(wù)理念,全身心地為學生服務(wù),辦學水平逐年提高。設(shè)立義烏國際商貿(mào)學校外語培訓中心、金華市青少年跆拳道培訓中心、汽車駕駛培訓中心,“三個中心”為學生的全面發(fā)展提供有力的保證。

義烏國際商貿(mào)學校位于:浙江省金華市義烏市城北路J180號

金華中專中職學校排名榜4:東陽第二職業(yè)技術(shù)學校

東陽市第二職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制公辦國家級重點職校,其前身為東陽縣李宅中學,創(chuàng)建于1961年,曾先后改為東陽縣(市)技術(shù)學校、東陽市技術(shù)學校李宅分校、東陽市李宅技校等。

數(shù)十年風雨兼程,學校抓住機遇,乘勢而上,成功地走出了一條跨越式發(fā)展之路。1998年,被評為浙江省示范性職業(yè)學校,并通過省二級重點職校評估。2002年,成為浙江省汽修專業(yè)副理事長學校。2004年,通過浙江省一級重點職校評估。2006年,成為國家級重點中等職業(yè)學校。2009年以來,學校被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進金獎學校、金華市文明單位、金華市綠色學校,東陽市園林單位。

目前,學校建筑面積5萬多平方米,在校生1500余人。專任教師106人,其中實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師54人。實訓設(shè)備總值近千萬,教學條件日臻完善。辦學模式靈活,全日制學歷教育和短期技能培訓相結(jié)合,中職與高職相銜接。專業(yè)設(shè)置科學,有汽修、電氣、財會、服裝、計算機、藝術(shù)等六大類。擁有汽修、電氣、計算機等3個省示范專業(yè)和汽車運用與維修與電子技術(shù)2個省實訓基地。

學校以汽修專業(yè)為主體,加大投入,深化校企合作。2008年12月,并購東陽駕校,現(xiàn)有教練車56輛。汽車專業(yè)實訓中心實行企業(yè)化管理,集教學、實訓、生產(chǎn)于一體,有力推動了汽車專業(yè)的課程改革,水平有了較大的提升,贏得了良好的社會聲譽。

今天,學校堅持“厚師德,精技能,展風采;強內(nèi)涵,樹形象,創(chuàng)品牌”的指導思想,加快職教改革步伐,促進學校全面發(fā)展,為學校在“十二五”期間實現(xiàn)新的騰飛而努力奮斗。

東陽第二職業(yè)技術(shù)學校位于:李宅鎮(zhèn)學士路4號(東陽市職教中心二職校區(qū)(城東李宅))

金華中專中職學校排名榜5:磐安縣職業(yè)教育中心

2011年9月,磐安縣職教中心正式掛牌,原磐安縣職業(yè)技術(shù)學校和磐安第三中學兩校合二為一,實行“一個中心,兩個校區(qū);統(tǒng)一管理,統(tǒng)一考核”的管理模式。

中心占地總面積71110㎡,建筑總面積49862㎡,現(xiàn)有教學班50個,在校生2476人;教職工204人,專任教師187人,師生比1:13.2;中高級職稱113人,占60.4%;專業(yè)課教師94人,占50.3%。“雙師型”教師55人,比例為58.5%。中心擁有省市骨干專業(yè)各1個,省級實訓基地1個,計算機、電子電工、機械加工、汽車實訓等實訓中心4個,實驗實訓設(shè)備總值達927.76萬元,生均實驗實訓設(shè)備3747元。

學校緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需求,開設(shè)了新興專業(yè):旅游服務(wù)與管理專業(yè)、塑料成型專業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)與管理專業(yè)。根據(jù)縣中等職業(yè)教育專業(yè)機構(gòu)調(diào)整規(guī)劃的精神,以電氣技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、塑料成型為主體專業(yè),汽車運用與維修、建筑、學前教育為精品專業(yè),財會、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理為輔助專業(yè),做大做強社會培訓,近年來完成社會培訓達7602人次;畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達96%以上。

中心兩校區(qū)先后獲得浙江省職業(yè)教育先進單位、中小企業(yè)職工培訓示范基地、優(yōu)秀農(nóng)村勞動力培訓基地、金華市文明單位、收費規(guī)范學校、愛國衛(wèi)生先進集體、“實踐行知思想,推進素質(zhì)教育”先進集體、體育特色學校、藝術(shù)特色學校、禁毒示范學校、教育科研先進集體、先進教工之家、先進基層工會、青年文明號,磐安縣平安建設(shè)、綜合治理、信訪維穩(wěn)先進集體等稱號。

磐安縣職業(yè)教育中心位于:技校校區(qū)地址:磐安縣城內(nèi)壺廳西路107號;三中校區(qū)地址:磐安縣玉山鎮(zhèn)西坑畈經(jīng)濟開發(fā)區(qū)

金華中專中職學校排名榜6:蘭溪技工學校

學校占地面積58畝,建筑面積14391平方米。擁有辦公樓、實驗樓、教學樓、校內(nèi)實習基地、標準化田徑運動場及食堂、禮堂、學生宿舍、教工宿舍等生活設(shè)施。學校具有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教職工隊伍,現(xiàn)有在職在編教職工34人,18個班級近800名學生。開設(shè)的專業(yè)有機電一體化、數(shù)控機械、電工電子、電子信息。

學校遵循“樹形象、強隊伍、建平臺、保質(zhì)量、暢就業(yè)”的工作方針,秉持“家長放心、學生安心、就業(yè)稱心”的“三心”理念,堅持“德育為首、實訓為重、知識夠用”的辦學理念,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才。30來年的辦學經(jīng)聚積成六大技校特色和優(yōu)勢:以突出技能訓練為教學特色;以強化人文和諧為管理特色;具有數(shù)量充足、技能先進的設(shè)備優(yōu)勢;技術(shù)見長、火爆熱門的專業(yè)優(yōu)勢;待遇理想、工作稱心的就業(yè)優(yōu)勢;中、高級工培訓鑒定的考證優(yōu)勢。多年來,技工學校為社會輸送了大批的技術(shù)工人,為蘭溪的經(jīng)濟建設(shè)作出了巨大的貢獻。

蘭溪技工學校位于:蘭溪市蓮花路70號

金華中專中職學校排名榜7:蒲江縣職業(yè)技術(shù)學校

浦江縣職業(yè)技校學校,占地面積243畝,建筑面積96888.4平方米,依山而建,環(huán)境幽雅。學校創(chuàng)辦于1985年,2003年9月縣第二職校并入,成為全縣唯一公辦職業(yè)中學,2009年2月完成整體搬遷。在校學生總數(shù)2400余人,是一所集全日制職高和中專教育、成人高等教育、崗位技能培訓、就業(yè)服務(wù)為一體的職業(yè)高中。

學校為浙江省工藝美術(shù)專業(yè)副理事長學校、浙江省中學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江師范大學藝術(shù)實驗學校、金華職業(yè)技術(shù)學院教學點、金華市藝術(shù)教育特色學校、金華市衛(wèi)生先進單位等。學校辦學特色鮮明。于2010年3月被定認為國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。

目前共有55個教學班,開設(shè)油畫大專班、技師大專班、綜合藝術(shù)、工藝美術(shù)、幼師、服裝、旅游、計算機應(yīng)用、電腦財會等專業(yè)。

學校現(xiàn)為省中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙師大藝術(shù)學院實驗學校、省工藝美術(shù)專業(yè)副理事長學校、金華職業(yè)技術(shù)學院教學點、衢州技師學院教學點、市科普特色學校。

蒲江縣職業(yè)技術(shù)學校位于:金華市浦江縣月泉東路888號

注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的金華中專中職學校排名榜(2023年最新)數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

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