黔東南州技校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員、模具設(shè)計(jì)與制造的技術(shù)人員和操作人員

修業(yè)年限及學(xué)歷：中專3年(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控模具技術(shù))，中技2年(數(shù)控加工技術(shù) 、機(jī)械加工技術(shù))

專門(mén)化方向：數(shù)控加工與CAD/CAM、數(shù)控設(shè)備使用與管理、數(shù)控模具技術(shù)

業(yè)務(wù)范圍：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理工作。

數(shù)控模具技術(shù)：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)械、輕工等行業(yè)，從事冷沖模、型腔模及其工裝的設(shè)計(jì)與制造，金屬板料、冷沖壓與塑料制品成型工藝及其設(shè)備的調(diào)試和應(yīng)用工作，也可從事模具生產(chǎn)智能型設(shè)備的操作和模具生產(chǎn)車間的技術(shù)管理工作。

專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控機(jī)床與編程、數(shù)控加工技術(shù)。CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工與數(shù)控設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

除了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，黔東南州技校還開(kāi)設(shè)了電工專業(yè)、電機(jī)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、幼兒教育、護(hù)理等專業(yè)。

黔東南州技校:

　　黔東南州技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，堅(jiān)持中等職業(yè)教育辦學(xué)方向，將學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)結(jié)合為一體;學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革力度大，制度齊全，管理嚴(yán)謹(jǐn)，激勵(lì)、管理、監(jiān)督三大機(jī)制運(yùn)行良好,實(shí)施“訂單式”、“雙元制”辦學(xué)模式，實(shí)施經(jīng)營(yíng)性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和“一體化”教學(xué)模式，強(qiáng)化“基本知識(shí)、基本技能”培養(yǎng);實(shí)行“招生——培訓(xùn)——就業(yè)”承諾制，開(kāi)展技能等級(jí)鑒定和短期培訓(xùn)，推行勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，“雙證”率高，與全國(guó)多家就業(yè)中介機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立穩(wěn)定的聯(lián)系，畢業(yè)生就業(yè)率高