印江新寨職中護理專業(yè)介紹:

專業(yè)培養(yǎng)目標

根據(jù)國家的教育方針，本專業(yè)的目標是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)需求的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中等技術(shù)應(yīng)用型護理人才。

基本要求是：

具有堅定的政治方向，熱愛社會主義祖國，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本原理。具有愛國主義、集體主義、社會主義，全心全意為人民服務(wù)的思想，能與他人共同協(xié)作、和諧相處。

掌握本專業(yè)必備的醫(yī)學基礎(chǔ)和醫(yī)學臨床的基本理論、基本知識和基本技能，重點掌握護理專業(yè)的基本理論和各?？谱o理的基本技能，掌握常見病、多發(fā)病的評估和護理;了解重危病癥的護理原則和急救措施，有一定的護理管理學、護理心理學知識和衛(wèi)生預防保健知識。

具有一定的自學能力、獨立工作能力、分析解決問題的能力、預防保健和社區(qū)服務(wù)能力，較快適應(yīng)臨床護理第一線需要的實際工作能力;富有創(chuàng)造性觀念、敬業(yè)精神和探索精神。

具有良好的職業(yè)道德和健全的體魄。

專業(yè)課程特色

學校針對現(xiàn)代護理教育的思想和理念，為促使學生個體身心得到全面發(fā)展，以科學發(fā)展觀為指導，重視培養(yǎng)學生認識及獲取知識的能力，完善學生的人格、注意培養(yǎng)學生評判思維的能力及奮斗的精神與毅力。結(jié)合我校具體情況，我們的專業(yè)課程特色主要是：

1、課程由五大模塊構(gòu)成，即公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、選修課程和生產(chǎn)實習課程。公共基礎(chǔ)課占總課時的18%，專業(yè)課占總課時的22%，專業(yè)基礎(chǔ)課占12%，實踐技能課占44%，選修課占4%。增加了與護理專業(yè)有關(guān)的實踐課程教學時數(shù)，將理論課與實訓課的課時比例調(diào)整到1：1。增加了與護士能力及職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)相關(guān)的選修課，這部分選修課集中在限選課中，如心理學基礎(chǔ)、美育、人際溝通技巧等，任選課中根據(jù)分流教學策略，增加了就業(yè)指導、英語特色課程等，滿足不同學生的發(fā)展需求。

2、課程設(shè)置貼近崗位及崗位群。根據(jù)地區(qū)衛(wèi)生行業(yè)需求開設(shè)各專業(yè)拓展型的護理專業(yè)化課程，增強學生就業(yè)競爭力，我校擬從2008年起在護理專業(yè)中開設(shè)英語護理專門化課程。

3、根據(jù)國內(nèi)開展涉外護理的醫(yī)院護理人員需求增大、國外護士緊缺的狀況，我校不斷完善英語護理專門化方面課程。主要做法是：加大英語課程比例，力爭引進外教進行口語教學，提高英語應(yīng)用能力，強調(diào)專業(yè)英語的全程學習。

4、積極探索符合護理專業(yè)本身特點的課程模式。力爭在2008級護理專業(yè)的核心課程中采用“生命周期”的課程模式，淡化學科意識，強化綜合能力培養(yǎng)，體現(xiàn)與國際教育的接軌。

5、優(yōu)化教學方法，注重實踐環(huán)節(jié)和自學能力、人際交往能力、獲取信息能力、創(chuàng)造性的思維能力等方面的培養(yǎng)。采用以問題為中心啟發(fā)式、角色扮演、分組討論、情景模擬等教學方法，使學生主動積極參與學習，真正達到教學互動，在“做”中學的目的。

除了護理專業(yè)，印江新寨職中還開設(shè)了學前教育、茶葉生產(chǎn)與加工、服裝制作與營銷、計算機應(yīng)用等專業(yè)。

印江新寨職中:

　　印江自治縣新寨農(nóng)業(yè)中學位于新寨鄉(xiāng)集鎮(zhèn)所在地西側(cè)，其前身是始建于一九七一年三月的“新寨五·七農(nóng)中”，是我省創(chuàng)建較早，至今為數(shù)不多的一間農(nóng)業(yè)技術(shù)中學。曾被國家兩部(財政部、教育部)兩委(國家計委、民委)授予“做全面貫徹黨的教育方針的模范”稱號。

　　上世紀九十年代先后與印江自治縣新寨中學、印江自治縣農(nóng)場中學合并，現(xiàn)為印江自治縣新寨鄉(xiāng)唯一一所承擔全鄉(xiāng)“普九”任務(wù)的初級中學。學校占地面積104畝，擁有一間多媒體教室、兩間功能齊全的實驗室、一個衛(wèi)星遠程教育地面接收站和近3萬冊圖書。2008年秋季，該校恢復了職業(yè)高中招生，開設(shè)了茶葉加工和畜牧養(yǎng)殖兩個專業(yè)。

　　學校現(xiàn)有23個教學班(含四個職業(yè)高中班)，在校生1200余人。教職工70人，其中專任教師60人，本科學歷33人，中學高級教師2人，中學一級教師14人，地級骨干教師2人。建校三十多年來，培養(yǎng)了6000余名初(高)中畢業(yè)生，同時為上一級學校輸送了一千余名鄉(xiāng)土人才。