成都洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)建筑裝飾專(zhuān)業(yè)介紹:

建筑裝飾專(zhuān)業(yè)介紹

掌握全新的室內(nèi)外設(shè)計(jì)，建筑動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)技術(shù)，積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而獲得高薪建筑裝飾設(shè)計(jì)，建筑巡游動(dòng)畫(huà)等工作。

建筑裝飾就業(yè)方向

在各類(lèi)室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司及三維建筑動(dòng)畫(huà)公司擔(dān)任三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、建筑巡游師三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等工作，從事室內(nèi)外效果圖的設(shè)計(jì)，工程預(yù)算，測(cè)量，施工方案，項(xiàng)目談判，建筑動(dòng)畫(huà)，巡游動(dòng)畫(huà)，虛擬現(xiàn)實(shí)等方面的工作。

建筑裝飾課程階段

第一階段：建筑裝飾效果圖制作

AutoCAD制圖：學(xué)習(xí)CAD軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的用途與操作,并通過(guò)繪制多種有代表性的室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)案例， 能夠獨(dú)立完成CAD軟件室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)方案的制作。

3ds max效果圖制作：制作室內(nèi)、室外三維效果圖，使用3ds max制作三維空間模型，模擬真實(shí)世界中物體表面材質(zhì)的表現(xiàn)手法，通過(guò)案例掌握室內(nèi)效果表現(xiàn)時(shí)的燈光運(yùn)用技巧和規(guī)律;學(xué)習(xí)高級(jí)燈光布局、家裝和工裝室內(nèi)和室外的燈光布局。

Photoshop后期圖像處理：運(yùn)用Photoshop后期的秘密手法和技巧處理效果圖，講解燈光、色彩、照明、背景處理和玻璃等處理技巧。

第二階段：室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方案制作

室內(nèi)手繪：室內(nèi)場(chǎng)景中的透視方法，平面布置圖的手繪方法和三維立體圖的手繪方法。掌握手繪設(shè)計(jì)方案的能力。通過(guò)手繪草圖的訓(xùn)練，達(dá)到與客戶(hù)在方案談判中的溝通能力 　室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格及設(shè)計(jì)草圖方案：繪制完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)草案，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格樣式和流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理;人體工程學(xué)、建筑物理、室內(nèi)空間布局、陳設(shè)藝術(shù)(室內(nèi)) 、設(shè)計(jì)創(chuàng)意及設(shè)計(jì)草圖的繪制。

除了建筑裝飾專(zhuān)業(yè)，成都洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、信息技術(shù)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

成都洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué):

成都市洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

成都市洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)、成都市第四十四中學(xué) 我校創(chuàng)辦于1958年，是成都市金牛區(qū)教育局直屬唯一公辦職 高。

地處于風(fēng)景秀麗的府河與沙河畔，緊鄰親水園生態(tài)廣場(chǎng)，校園環(huán)境優(yōu)美，200米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擁有設(shè)施設(shè)備齊全 的專(zhuān)業(yè)功能室和實(shí)訓(xùn)室，學(xué)校管理嚴(yán)格，教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校先后被授予“成都市文明單位”、“成都市校風(fēng)示范 校”，“成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)達(dá)3000人 。 學(xué)校以“實(shí)事求是”為校訓(xùn)，以“和諧、合作、發(fā)展”為辦學(xué) 思想，以就業(yè)為導(dǎo)向，以抓學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，狠抓校風(fēng)治理和教育教學(xué)質(zhì)量，注重每一位學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。 在培養(yǎng)目標(biāo)上明確提出“三個(gè)重視”，即重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、重視學(xué)生知識(shí)文化的傳授、重視學(xué)生實(shí)際操作 能力的培養(yǎng)。為拓寬學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)途徑，學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)外合作與交流，積極與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企、事業(yè)單位進(jìn)行 訂單式培養(yǎng);同時(shí)與四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)質(zhì) 教育資源，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需要的復(fù)合型人才。

成都市洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資狀況

學(xué)校構(gòu)建了一支“結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有一定創(chuàng)新精神和科研能力”的教師隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有教 職工176人，其中，中高級(jí)教師85人，區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師30人，研修班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)7人。

成都市洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量

我校對(duì)新生入學(xué)時(shí)將簽定《畢業(yè)生推薦就業(yè)協(xié)議》。職高各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)率達(dá)100%，就業(yè)推薦率達(dá)100，幼兒教育 等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，提前一年就被用人單位“預(yù)定一空”。我校綜合高中班錄取的是愿意讀普高的同學(xué)，學(xué)科 與其他普通高中完全相同。對(duì)于部分表現(xiàn)良好但中考失利成績(jī)不太理想的同學(xué)，可以經(jīng)過(guò)學(xué)校面試破格錄取。綜合 高中班在我校已經(jīng)辦了八年，我校選派了一批責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教，同時(shí)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí) 重點(diǎn)中學(xué)選派高中的骨干教師進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。該班的教學(xué)成績(jī)不低于金牛區(qū)同類(lèi)普通高完中的平均水平，由于管理 嚴(yán)格、教學(xué)質(zhì)量較高、班風(fēng)良好，受到了市、區(qū)教育局的好評(píng)。自2002年以來(lái)，我校文、理科學(xué)生的高考成績(jī)其入 口與出口比居金牛區(qū)前列，圓了眾多家長(zhǎng)與學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度，每期對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng) 勵(lì)，對(duì)貧困生進(jìn)行扶持。同時(shí)，我校職高各專(zhuān)業(yè)也開(kāi)展對(duì)口高職高考，2005年信息類(lèi)、師范類(lèi)對(duì)口高職高考一次上 線(xiàn)率為97.5%。