重慶醫(yī)藥科技學(xué)校藥品購銷專業(yè)介紹:

藥品購銷課程設(shè)置

核心課程

藥品流通概論、市場營銷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、營銷策劃、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等。

基礎(chǔ)課程

生理學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、天然藥物、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥品營銷學(xué)、電子商務(wù)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、廣告實(shí)物、消費(fèi)行為學(xué)、物流管理、藥品經(jīng)營管理、藥事法規(guī)與藥事管理學(xué)、談判與推銷技巧等30多門課程。

藥品購銷課程知識技能

(1)掌握藥劑制備、藥物分析的相關(guān)知識，能進(jìn)行制劑制備基本操作和藥品質(zhì)量檢測;

(2)掌握醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)的基本理論和基本知識，能參與臨床合理用藥，進(jìn)行藥物用藥指導(dǎo);

(3)掌握藥品營銷學(xué)和管理學(xué)的基本理論和實(shí)踐技巧，具備市場調(diào)查和研究消費(fèi)行為的能力，能勝任醫(yī)藥營銷工作;

(4)掌握藥事管理的基本知識，熟悉藥事法規(guī)及經(jīng)濟(jì)法原理;

(5)具有熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。在校期間可參加“營銷師”資格考試，畢業(yè)后可參加“執(zhí)業(yè)藥師”資格考試。

除了藥品購銷專業(yè)，重慶醫(yī)藥科技學(xué)校還開設(shè)了藥劑、藥物制劑、化學(xué)制藥、醫(yī)藥電子商務(wù)與信息、藥品檢驗(yàn)、藥學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)。

重慶醫(yī)藥科技學(xué)校:

重慶醫(yī)藥科技學(xué)?；A(chǔ)檔案

學(xué)校名稱：重慶醫(yī)藥科技學(xué)校

學(xué)校地址：重慶市南岸區(qū)彈子石

學(xué)校類型：事業(yè)單位或社會團(tuán)體

辦學(xué)年份：1964

開設(shè)專業(yè)：藥劑

重慶醫(yī)藥科技學(xué)校怎么樣

重慶市醫(yī)藥科技學(xué)校暨重慶市食品藥品監(jiān)督管理局教育培訓(xùn)中心是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立，由重慶市食品藥品監(jiān)督管理局主管，專門從事食品醫(yī)藥專業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)的資深學(xué)校，擔(dān)負(fù)著為食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)中、高級技能人才、組織全市食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)干部培訓(xùn)和食品醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的重任。

重慶醫(yī)藥科技學(xué)校辦學(xué)條件

改革開放以來，學(xué)校在上級部門的關(guān)懷下，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、教學(xué)層次和教學(xué)形式等方面均得到了長足發(fā)展，以重慶市醫(yī)藥科技學(xué)校為主體，先后成立了“重慶廣播電視大學(xué)食品醫(yī)藥學(xué)院”、“沈陽藥科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院重慶函授教學(xué)點(diǎn)”。

從單一的技工教育，到技工、中專、大專、本科學(xué)歷教育全面發(fā)展；從單純的學(xué)歷教育，到學(xué)歷教育、干部培訓(xùn)、社會培訓(xùn)工作全面開展；從簡單的傳統(tǒng)教學(xué)方式，到多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)手段的運(yùn)用，學(xué)校已經(jīng)成為重慶市食品醫(yī)藥專業(yè)職業(yè)教育的重要力量、重慶市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)干部培訓(xùn)和食品藥品從業(yè)人員培訓(xùn)的主要機(jī)構(gòu)。

建校近50年來，為重慶市內(nèi)外培養(yǎng)輸送了2萬余名大專、中專和技校畢業(yè)生，另有5萬余人參加了學(xué)校組織的干部培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

重慶醫(yī)藥科技學(xué)校指導(dǎo)方針

學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德治校的辦學(xué)思想，提倡“德育為首，成人為先”的育人理念，注重培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會求知”的適應(yīng)社會、發(fā)展自我的能力。

積極進(jìn)行教育改革探索，努力尋求適應(yīng)新時(shí)期職業(yè)教育和干部培訓(xùn)的科學(xué)方法。

學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的素質(zhì)教育理念，既重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高，又注重學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展；堅(jiān)持專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實(shí)用技能培訓(xùn)相結(jié)合，利用學(xué)校的圖書室、微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室及合作企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營場地，全方位、多渠道滿足學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的需求，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，深受用人單位和社會各界的好評。