洱源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹:

旅游服務(wù)與管理主要培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等理論基礎(chǔ)和相應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)踐技能的高級(jí)人才。

旅游服務(wù)與管理主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、旅游學(xué)概論、區(qū)域旅游規(guī)劃、酒店管理、旅游教學(xué)論、教育實(shí)習(xí)等旅游教育方向類課程;市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)、項(xiàng)目策劃、企業(yè)營(yíng)銷訓(xùn)練等旅游營(yíng)銷策劃方向類課程;設(shè)計(jì)素描、色彩構(gòu)成、建筑學(xué)基礎(chǔ)、工程制圖、城市規(guī)劃原理、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等旅游景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理方向類課程。

旅游服務(wù)與管理主要優(yōu)勢(shì)

本專業(yè)分三個(gè)方向：(1)旅游教育方向：以中等專業(yè)學(xué)校教師和學(xué)生考研深造為主要培養(yǎng)方向，注重于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合性知識(shí)儲(chǔ)備豐富、具有較高人文素養(yǎng)的高素質(zhì)人才為中心。

(2)景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)方向：培養(yǎng)能從事旅游區(qū)規(guī)劃、旅游景觀設(shè)計(jì)、城市綠地規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方面等工作，具有相應(yīng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，具備現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新能力的旅游應(yīng)用型設(shè)計(jì)專門(mén)人才。

(3)策劃營(yíng)銷方向：通過(guò)系統(tǒng)的旅游及其它基本理論和營(yíng)銷策劃基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，接受相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷及產(chǎn)品策劃和創(chuàng)意的技能訓(xùn)練，并通過(guò)與企業(yè)合作進(jìn)行實(shí)踐，培養(yǎng)掌握旅游和其它行業(yè)營(yíng)銷與策劃的基本技能和基本思維方法，專業(yè)素養(yǎng)好，并具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，能在旅游企事業(yè)單位、進(jìn)行產(chǎn)品推廣的企業(yè)或企業(yè)部門(mén)、以及相關(guān)部門(mén)，從事旅游及其它行業(yè)的營(yíng)銷和產(chǎn)品策劃的復(fù)合型人才。職業(yè)師范本科，學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

除了旅游服務(wù)與管理專業(yè)，洱源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。

洱源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué):

洱源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于大理州洱源縣三營(yíng)鎮(zhèn)勛莊。1981年在勞改農(nóng)場(chǎng)遷走后場(chǎng)部留下的兩幢二層樓房和幾間平房的基礎(chǔ)上,因陋就簡(jiǎn)辦起了一所農(nóng)業(yè)中學(xué),后改稱農(nóng)業(yè)高中,學(xué)生約100名,走與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的路子。為滿足當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展的需要,學(xué)校先后開(kāi)設(shè)了畜牧獸醫(yī)等專業(yè),正式定名為洱源縣職業(yè)中學(xué)。1999年職業(yè)教育處于大滑坡,這所底子極薄的學(xué)校更是受到了普高擴(kuò)招的影響,生源枯竭。當(dāng)時(shí)學(xué)生只有50多人,教職工30多人,已到了瀕臨倒閉的邊緣。