辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹:

發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展，如：①擴(kuò)大了研究對(duì)象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

除了學(xué)前教育專業(yè)，辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了國際商務(wù)、珠寶玉石加工與營銷、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。

辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制國辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚。始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以面向社會(huì)、面向市場(chǎng)為辦學(xué)方針，辦讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)認(rèn)可、受企業(yè)歡迎的特色學(xué)校。學(xué)校以聯(lián)合辦學(xué)為主，第一年在辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，第二年在聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能，第三年帶薪頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校實(shí)行軍事化封閉式管理和“一專多能、一人多證、”(學(xué)校實(shí)行學(xué)歷證書與技術(shù)等級(jí)、崗位資格證書并舉的“多證書”培養(yǎng)制度)教育。

辛集市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校注重全面實(shí)施素質(zhì)教育,不僅培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中學(xué)有所長，更營造了一個(gè)志趣高雅的校園文化氛圍;能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇自己有興趣、喜歡的專業(yè)，并確保學(xué)到一技之長，為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校實(shí)行分層次教學(xué)有升學(xué)希望的可通過成人高考繼續(xù)深造，然后依學(xué)生層次因材施教。