任縣職教中心文體藝術專業(yè)介紹:

專業(yè)基礎

主要有：公共關系、會計學原理、財務管理、電視劇創(chuàng)作、電視導演藝術、電視剪輯藝術、管理心理學、應用統(tǒng)計與受眾調查、電視節(jié)目制作、管理信息系統(tǒng)、市場營銷等課程。專業(yè)課主要有：管理系統(tǒng)工程、媒體管理、電視節(jié)目制片管理、廣播電視宣傳管理、人力資源開發(fā)與管理等課程。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習傳播學、經(jīng)濟學、現(xiàn)代管理科學和計算機應用等方面的基本理論和基本知識，通過一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術和方法，熟悉廣播電視節(jié)目制作業(yè)務，具有從事廣播電視節(jié)目管理、制片管理及其它媒體管理的基本能力。為廣播影視行業(yè)培養(yǎng)具有良好的影視藝術創(chuàng)作基礎和較高的經(jīng)營管理能力的影視節(jié)目制片人，同時也為其它媒體機構培養(yǎng)從事媒體管理、策劃、組織、協(xié)調、項目運作、受眾研究等方面工作的專門人才。

除了文體藝術專業(yè)，任縣職教中心還開設了財經(jīng)、英語等專業(yè)。

任縣職教中心:

任縣職教中心教學管理

教學管理是學校工作的重中之重，教學質量的提高是教學管理的最終目標，為此，學校逐步完善教學管理機制，努力提高教學質量。1.搞好師資隊伍建設。高質量的教育靠高素質的教師來支撐，該校以培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍為目標，堅持師德與師能并重，理論與實踐并舉，采取“走出去，請進來”等多種形式，對教師進行新課程改革的培訓提高，加大教研活動力度，盡可能創(chuàng)造條件，承認、尊重、支持教師的發(fā)展需要，鼓勵教師在業(yè)務上創(chuàng)新，通過“壓擔子、架梯子、搭臺子”等多種措施，構建教師展示自我能力的舞臺。近幾年，該校教師屢獲殊榮，2名教師被評為省園丁、省優(yōu)秀教師，3名教師被評為市教學標兵，在市級以上報刊發(fā)表論文、文章63篇，在各類優(yōu)質課、教學成果評比中獲獎40多人次。2.抓常規(guī)，促教學。根據(jù)學校的實際情況，制定教案，學生作業(yè)月評制度。每個教師的教案，每個學生的各科作業(yè)，由專人負責月月檢查，次次量化考評。3.實行民主評議教師制度。①每學期搞一次學生問卷，由學生民主評議教師教學等各方面的整體工作情況，評議結果計入量化考評總分。②定期召開座談會。利用學生代表座談會的形式，針對性地反映每個教師教學中存在的實際問題，并及時反饋給本人。③采取教師上課情況學生登記制度。由學生評價教師的每節(jié)課上課情況，形成月月有檢查、節(jié)節(jié)有記錄的整體評價體制。這些措施有效地促進了教學，收到了很好的效果。

任縣職教中心學生管理

學校采取多種措施，加大學生管理力度。一是加強班主任和班級管理。班主任隊伍建設關系到良好的班風、校風的形成。學校給班主任提出“強素質、上臺階”的要求。各班主任充分利用班會時間向學生貫徹學校的工作精神、工作重點，使各班緊密配合學校工作，組織學生認真學習《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的行為，為形成良好的班風、校風奠定了基礎。二是對學生進行法制教育。為增強青少年學生的法制意識，學校通過普法教育大會，讓服刑人員現(xiàn)身說法，觀看法制教育影片、錄像等形式，提高學生的法律意識。逐步形成“學法、知法、守法”的良好風氣，有效地凈化了校園環(huán)境。三是做好新生軍訓工作。每年新生入學后，學校聯(lián)系駐縣武警給新生進行為期一個月的軍訓，鍛煉了學生的堅強意志，培養(yǎng)了學生團結協(xié)作精神，加強了學生的集體主義觀念。四是加大綜合治理、安全防范力度，學校利用征文形式對學生進行交通規(guī)則教育，安全用電常識教育等。為防止學生亂花錢，設立班主任“銀行”機構，讓學生把錢放到班主任那里，隨用隨支，做到合理消費，同時也有效杜絕了敲詐現(xiàn)象發(fā)生。