滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹:

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程

公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求，使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

除了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)，滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心還開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)。

滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心:

滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓，以及多媒體教室、語音室、圖書閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、船舶駕駛模擬室及各專業(yè)實(shí)習(xí)車間，開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，建立了學(xué)校網(wǎng)站。擁有圖書7萬冊(cè)。擁有教學(xué)班43個(gè)，在校生1357人，教職工109人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師94名，高級(jí)教師13名，中級(jí)教師65名，雙師型教師10名，本科學(xué)歷79名，大專學(xué)歷11名。從2007年以來，接受國家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)20名，省級(jí)優(yōu)秀班主任4名，市級(jí)優(yōu)秀教師2名，市級(jí)學(xué)科帶頭人6名，發(fā)表國家級(jí)論文20篇，省級(jí)32篇，科研課題立項(xiàng)5個(gè)。

滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心基本情況

走進(jìn)滄縣職教中心，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。2004年建成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀禮臺(tái)，氣勢(shì)宏偉，高瞻遠(yuǎn)矚;展覽室資料齊全，琳瑯滿目;各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)操室應(yīng)有盡有，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校實(shí)行"軍事化管理",各部門工作有法可依、有章可循、協(xié)調(diào)配合、秩序井然。教學(xué)上，學(xué)校從抓課堂實(shí)效和嚴(yán)格訓(xùn)練入手，不斷改革教學(xué)及實(shí)習(xí)訓(xùn)練模式，堅(jiān)持"理論和實(shí)踐相結(jié)合，著重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)技能"的教學(xué)理念，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。2009年春季，學(xué)校成功舉辦"各專業(yè)職業(yè)技能大賽"，全校精英云集大賽現(xiàn)場(chǎng)，摩拳擦掌，競(jìng)爭(zhēng)激烈;金秋十月，政教處和團(tuán)委會(huì)還成功舉辦了"校園之星歌手大獎(jiǎng)賽"，緊張的學(xué)習(xí)生活之外，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡情的展示青春的風(fēng)采，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔，"校園之星"脫穎而出。學(xué)校堅(jiān)持面向全體，開齊開足課程，在抓好職業(yè)教育的同時(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。早操、晨練風(fēng)雨無阻，大課間、體育課百花齊放，籃球、足球你爭(zhēng)我搶，跳繩、拔河、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時(shí)，師生快樂滿校園，發(fā)展的是體育，提高的是素質(zhì)，提升的是品位。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。學(xué)校以昂揚(yáng)的斗志，卓約的風(fēng)采，展示學(xué)校魅力，提升辦學(xué)品位。學(xué)校有教師58人次在省、市、縣三級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中獲獎(jiǎng);通過人才市場(chǎng)、學(xué)校推薦、自主擇業(yè)等渠道，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，大家在工作崗位上的出色表現(xiàn)得到了用人單位的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。