邢臺農業(yè)學校計算機專業(yè)介紹:

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

除了計算機專業(yè)，邢臺農業(yè)學校還開設了農業(yè)數字、制冷等專業(yè)。

邢臺農業(yè)學校:

邢臺農業(yè)學校辦學條件

邢臺農業(yè)學校始建于1964年，現有教職工179名，專任教師115名，其中高級職稱12名，在校生達3500余名。開設有土管、環(huán)保、種子工程、景觀工程、蔬菜、果品、計算機、農業(yè)數字化，制冷，鉗工，電工，車工、數控、花卉、畜產品生產與營銷等20個專業(yè)。學校全面實施雙向模塊教學改革，打破原來“老三段”的教學模式、推行以培養(yǎng)實踐動手能力為主的模塊教學模式，重新制定了10個專業(yè)的模塊教學計劃，集中審定了63門課的模塊教學大綱，實踐技能的培養(yǎng)落實到每一節(jié)課。改革考試制度，取消了期中考試和期末考試，而根據教學模塊均在教學過程中進行理論和技能考核，做到了每模塊—考核。實現了以專業(yè)辦產業(yè)，以產業(yè)促專業(yè)的辦學思想，新開辟教學實習基地5個，提高學生實際動手能力。

邢臺農業(yè)學校辦學特色

近年來，以關林柏校長為首的領導班子，高瞻遠矚，與時俱進，緊緊把握時代脈搏，樹立了“以消費者為中心，為學生成長服務，為學生家長服務，為用人單位服務”的辦學宗旨，秉承“讓學生成才、讓家長放心、讓用人單位滿意”的職教理念，把實現農村富裕勞動力優(yōu)質轉化做為我們的目標和責任，面向市場設專業(yè)，依靠定單保就業(yè)，通過校校聯合、校企聯合等形式，建立了一整套完善的就業(yè)體系，以北京、天津、上海、蘇州、無錫等大城市為就業(yè)基地的就業(yè)網絡已經穩(wěn)定。取得了良好的社會效益，受到學生、家長和用人單位的廣泛贊譽。學校大力開展就業(yè)指導和就業(yè)服務工作，從而使我校畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上，真正實現了學生有出路，家庭有收入，學校能發(fā)展，社會有人才，受到了省市領導及社會肯定。先進的辦學理念，準確的市場定位，使邢臺農業(yè)學校成為了邢臺市職業(yè)教育發(fā)展的一面旗幟。

邢臺農業(yè)學校教學設施

學校占地236畝，建筑面積10余萬平方米，學校教學實習設施完備，擁有藏書近10萬冊的圖書館、設備先進的電教中心;為滿足計算機教學需要，學校裝備了三個投影室、六個微機室，有計算機350多臺;有組培室、獸醫(yī)院、分析化驗室等各專業(yè)實驗室;建起了1200多平方米現代化的數控、電子組裝、鉗工、焊接、制冷、汽修等實習車間。學校還投資1200萬元建設了能容納1200多人的高標準學生公寓樓、3000多萬平方米的集學生餐飲、娛樂、購物為一體的多功能綜合服務樓，校園內松柏蔥蔥，四季常青，環(huán)境優(yōu)美，是青年學生學習的理想殿堂。