來源：山東輕工美術學校 更新日期：2023-07-18 11:11
工業(yè)品造型設計專業(yè)介紹
工業(yè)造型設計最初產(chǎn)生于把美學應用于技術領域這一實踐之中，是技術與藝術相結(jié)合而產(chǎn)生的一門邊緣學科。技術與藝術本是相通的，技術偏于理性，藝術偏于感性，它們都是創(chuàng)造性的工作?？傮w上說，技術主要追求功能美，藝術主要追求形式美。技術改變著人類的物質(zhì)世界，藝術影響著人類的感情世界，而物質(zhì)和感情也正是人類自身的兩面。工業(yè)社會的發(fā)展中，技術與藝術的分離導致各自的弊端，如技術的冷漠感、非人性化，藝術的情感化偏向。
除了工業(yè)品造型設計專業(yè)，山東輕工美術學校還開設了裝潢藝術設計、廣告制作與裝潢、電腦美術、室內(nèi)藝術設計、少兒美術教育、工藝繪畫、陶琉藝術設計等專業(yè)。
山東省輕工美術學校始建于1973年，隸屬于山東省陶瓷公司，為山東省重點中等藝術專業(yè)學校，現(xiàn)在校生700人，教職工98人，有一支政治素質(zhì)高，業(yè)務水平過硬的師資隊伍，專任教師63人，其中全國輕工職教教材建設與指導委員會委員1人，省一輕系統(tǒng)專業(yè)技術拔尖人才5人，淄博市專業(yè)技術拔尖人才3人，淄博市學科帶頭人2人。
山東輕工美術學校開設專業(yè)
設置國家重點建設專業(yè)工藝美術專業(yè)(分設裝璜設計、室內(nèi)設計、陶瓷設計、工業(yè)造型設計等專門化專業(yè))，美術設計專業(yè)(電腦美術設計)等四大類8個專門化專業(yè)。教學資料齊全，教學設施完善，各專業(yè)均設有實習實驗工作室，建立了計算機輔助設計教室、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、校園網(wǎng)，并接通了社會網(wǎng)，旨在開拓學生現(xiàn)代設計思維，掌握現(xiàn)代化的設計手段。為增強辦學活力，開展了多渠道，多層次辦學。
山東輕工美術學校辦學特色
1996年成立了山東省輕工業(yè)學院成人教育學院淄博分院，形成了以普通中專教育為主，高教自考“雙文憑”教育，聯(lián)辦大專班、高中中專、職業(yè)中專、成人中專的辦學格局。學校注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，突出辦學特色，狠抓教育質(zhì)量，在社會上享有較高的辦學知名度。
山東輕工美術學校教學成果
高水平的學校，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，該校畢業(yè)生在社會上廣受歡迎。建校三十多年來，該校教學工作碩果累累，為全國十幾個省市輸送了大批藝術設計人才，他們現(xiàn)已成為多家單位的骨干人才，其中不乏全國知名的書畫家和設計師，如在1992年春節(jié)聯(lián)歡晚會上受到時任中共中央總書記江澤民同志接見的四位藝術家之一吳東魁;省美協(xié)副主席、國家一級美術師曾憲國;濰坊國際風箏節(jié)的策劃人、享受國務院特殊津貼、有突出貢獻的專家梁文道;
地址：淄博市博山區(qū)顏山公園路43號
分類：中專專業(yè)
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