徐州電力工業(yè)學(xué)校供用電技術(shù)專業(yè)介紹:

供用電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

供用電技術(shù)專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和供配電系統(tǒng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)正常運(yùn)行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營(yíng)業(yè)管理等方面的專業(yè)知識(shí)，接受工程實(shí)踐訓(xùn)練，具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行、檢修、安裝調(diào)試、用電監(jiān)察、營(yíng)業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。

能在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、管理及其變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修和用電監(jiān)察與營(yíng)業(yè)管等工作。

供用電技術(shù)的主要課程包括

電路、電機(jī)學(xué)、電子技術(shù)電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)、供用電工程、繼電保護(hù)及自動(dòng)化 、高電壓技術(shù)、用電管理、電能計(jì)量等。

供用電技術(shù)專業(yè)從業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)及供用電技術(shù)的工程管理工作。供電與用電技術(shù)的合稱，同時(shí)包括供電與用電兩種技術(shù)。

除了供用電技術(shù)專業(yè)，徐州電力工業(yè)學(xué)校還開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)。

徐州電力工業(yè)學(xué)校:

徐州電力工業(yè)學(xué)校暨徐州電力高級(jí)技工學(xué)校是江蘇省目前唯一一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的電力類國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和電力高技能人才培訓(xùn)基地。

徐州電力工業(yè)學(xué)校建設(shè)

學(xué)校創(chuàng)辦于1975年2月，占地面積150畝，總建筑面積50982平方米，體育場(chǎng)占地面積23685平方米，圖書館藏書8萬余冊(cè)。目前，在校生2098人，教學(xué)班級(jí)47個(gè)。學(xué)校擁有一支高水平的教師隊(duì)伍，專任教師96名，理論課教師全部達(dá)到大學(xué)本科及以上學(xué)歷，高級(jí)技術(shù)職稱35名，專業(yè)課教師中“雙師型”教師45名。另有兼職教師28余人，均為來自生產(chǎn)一線的技術(shù)專家，高技能人才和管理優(yōu)秀人才，高級(jí)職稱、高級(jí)技術(shù)資格的占75%以上

徐州電力工業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

目前，學(xué)校開設(shè)的中職專業(yè)有電廠及變電站電氣運(yùn)行、電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、電廠及變電站電氣設(shè)備安裝與檢修、電廠熱力設(shè)備安裝與檢修、火電廠集控運(yùn)行、供用電技術(shù)、電廠水處理及化學(xué)監(jiān)督、輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)等10個(gè)。該校與華北電力大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、南京工程學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，開辦“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”、“熱能動(dòng)力工程”、“火電廠集控運(yùn)行”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”、“高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)”?？坪捅究平逃?。

徐州電力工業(yè)學(xué)校理念

學(xué)校堅(jiān)持面向企業(yè)，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)方向，迄今，培養(yǎng)和輸送畢業(yè)生15000余人，完成各類培訓(xùn)鑒定30000余人。目前，學(xué)校全方位提升管理水平，突出內(nèi)涵建設(shè)、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，強(qiáng)化職教功能， 堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)并舉的“雙翼”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)辦學(xué)到面向市場(chǎng)辦學(xué)的跨越，從單一專業(yè)結(jié)構(gòu)到多學(xué)科、多層次辦學(xué)的跨越，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路。