宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)電子電工專業(yè)介紹:

電子電工培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

電子電工基礎(chǔ)課程

德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。

除了電子電工專業(yè)，宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開設(shè)了烹任、服裝、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、物業(yè)管理、汽車駕駛與維修等專業(yè)。

宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué):

宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1982年，1987年被淮陰市政府評(píng)為首批“辦得好”的職業(yè)中學(xué)。1989年被江蘇省政府批準(zhǔn)為 “江蘇省第三批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”。1993年通過江蘇省教委省級(jí)(國標(biāo))重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)驗(yàn)收。 1997年6月，隨著地級(jí)宿遷市的設(shè)立，江蘇省教委、江蘇省計(jì)經(jīng)委決定以宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)力基礎(chǔ)，籌建成立宿遷市中等專業(yè)學(xué)校，隸屬宿遷市教委領(lǐng)導(dǎo)。

宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地3.9公頃(校園3.2公頃，生活區(qū)0.7公頃)，建筑面積2.1 萬平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生2008人;教職工232人，其中專任教師142人，有高、中級(jí)職稱者占專任教師總數(shù)的42.7%。學(xué)校建有實(shí)訓(xùn)綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐旅樓等，有物理、化學(xué)、電子電工、烹任操作、面點(diǎn)、服裝、實(shí)習(xí)餐廳、制圖、微機(jī)等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，實(shí)習(xí)設(shè)備220多萬元，藏書3萬余冊(cè)，有報(bào)刊、雜志120多種。現(xiàn)設(shè)烹任、服裝、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)、司法、財(cái)會(huì)、電子電工、工民建、環(huán)保、房地產(chǎn)、財(cái)審、物業(yè)管理、汽車駕駛與維修等15個(gè)專業(yè)，有普通中專14個(gè)班、職業(yè)中專12個(gè)班、職業(yè)高中16個(gè)班。

宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理

學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理，注重提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持以“愛國、文明、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)培育人，以“勤學(xué)、苦練、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)鞭策人，以“愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、表率、育人”的教風(fēng)帶動(dòng)人。1997年、 1998年，有57名畢業(yè)生對(duì)口升入高校，其中本科19人，大專21人。畢業(yè)生素質(zhì)過硬，受到用人單位的一致好評(píng)。到目前為止，4265名畢業(yè)生中，經(jīng)勞動(dòng)部門錄用的有1978人，參軍的有185人;農(nóng)村戶口畢業(yè)生2397人中，由學(xué)校組織勞務(wù)輸出的593人，本地各單位安置的1082人，考入高校的138人，自找門路或從事個(gè)體經(jīng)營的565人，對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%以上。

宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)所授榮譽(yù)

學(xué)校先后被淮陰市政府、宿遷市教委授予“文明單位”、 “文明校園”和“德育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，1997年3月被省教委評(píng)為“江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)單位”。