佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹:
電子與信息技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。電子與信息技術(shù)專業(yè)簡介:電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對電子信息技術(shù)的發(fā)展進行了簡要的回顧;第五部分介紹國外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點;第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。
電子與信息技術(shù)專業(yè)特色:在專業(yè)教學(xué)上,我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進性,所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。
除了電子與信息技術(shù)專業(yè),佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了汽車運用與維修、計算機及應(yīng)用、會計、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、物業(yè)管理等專業(yè)。
佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校:
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1976年,原名為容奇鎮(zhèn)第二中學(xué),1985年轉(zhuǎn)為職業(yè)中學(xué)。1999年易地新建校舍并改名為科龍職業(yè)中學(xué)。2002年9月更名為容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2000年4月正式成為省級重點職業(yè)學(xué)校。2006年被省教育廳指定為“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”首批試點學(xué)校。2007年被省教育廳指定為“生本教育”研究首批試點學(xué)校。
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
該校創(chuàng)辦于1976年,并于1999年在國家級高新科技園區(qū)易地新建了現(xiàn)在的校舍。2000年4月被評為省級重點職業(yè)中學(xué),2001年3月被國家勞動和社會保障部授予“國家職業(yè)技能鑒定所”資格。
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校有校本部和實訓(xùn)中心兩個校區(qū),占地50673平方米,總建筑面積38739平方米,凈資產(chǎn)達8000萬元,主要建筑物包括辦公大樓、教學(xué)樓、實驗樓、實習(xí)工廠、體育館、學(xué)生宿舍等,還建有400米跑道及標準田徑場。學(xué)校先后被評為“佛山市綠色學(xué)校”和“順德區(qū)安全文明校園”。
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工126人,其中專任教師本科以上學(xué)歷達98.8%,具有研究生或研究生學(xué)力的專任教師占20%,高級職稱教師占20%,中級職稱教師占55.3%,在專業(yè)教師中“雙師型”教師占55.4%。形成了一支以高、中級職稱技能型教師為主體的、專業(yè)教師和文化課教師結(jié)構(gòu)合理的、高素質(zhì)的教師隊伍。
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