貴陽鐵二局技工學(xué)校工程機(jī)械操作與維修專業(yè)介紹:

專業(yè)背景

近年來作為各行業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)主要手段的工程機(jī)械(包括建筑機(jī)械，公路施工機(jī)械)的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動(dòng)工程機(jī)械制造，運(yùn)用，維護(hù)行業(yè)時(shí)常需求擴(kuò)大。同時(shí)工程機(jī)械高科技含量大，維修設(shè)備眾多，維護(hù)工藝復(fù)雜，維修技術(shù)要求高，有關(guān)工程機(jī)械研發(fā)，制造，銷售，運(yùn)用，維護(hù)等人才，企業(yè)普遍反映缺乏。

課程設(shè)置

機(jī)械識(shí)圖，工程力學(xué)，工程機(jī)械常用材料，電工電子技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械CAD，液壓與氣壓傳動(dòng)，工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)原理，工程機(jī)械構(gòu)造，工程機(jī)械電器設(shè)備原理，工程機(jī)械計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，建筑機(jī)械，公路施工機(jī)械，工程機(jī)械故障診斷與維修技術(shù)，檢測(cè)技術(shù)，工程與建筑機(jī)械營(yíng)銷，建筑施工材料，油料輔料供應(yīng)，公路施工安全及管理等課程。職業(yè)資格證書與技術(shù)等級(jí)證書：獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級(jí)證書，獲得勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書，獲得國家中級(jí)制圖員崗位資格證書;獲得國家勞動(dòng)與社會(huì)保障部的工程機(jī)械維護(hù)中級(jí)工職業(yè)資格證書。

從業(yè)領(lǐng)域

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各大型工程機(jī)械企業(yè)，工程公司，建筑施工單位等部門從事工程機(jī)械運(yùn)用，維護(hù)與管理，工程機(jī)械以及工程機(jī)械配件銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。就業(yè)前景好，就業(yè)面廣，畢業(yè)生供不應(yīng)求，各大學(xué)院學(xué)院已與多個(gè)企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，畢業(yè)后可直接就業(yè)。

除了工程機(jī)械操作與維修專業(yè)，貴陽鐵二局技工學(xué)校還開設(shè)了汽車運(yùn)用與維修、建筑工程管理、建筑施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、土石方機(jī)械運(yùn)用與維修等專業(yè)。

貴陽鐵二局技工學(xué)校:

貴陽市鐵二局技工學(xué)校(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)創(chuàng)建于80年代，隸屬于大型國有企業(yè)中鐵二局集團(tuán)公司。是學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的，是培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人才和具有職業(yè)技能復(fù)合型人才的國有技工學(xué)校(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。建校三十多年來，擁有一支政治素質(zhì)高、工作作風(fēng)硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)、勤政廉潔好的教職工隊(duì)伍。

貴陽鐵二局技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

在教學(xué)硬件方面，建成了綜合辦公大樓、教學(xué)樓，獨(dú)立的學(xué)生住宿部、學(xué)生食堂兩個(gè)，同時(shí)擁有汽車駕駛教學(xué)車輛240多輛，挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、汽車吊車等教學(xué)設(shè)備100多臺(tái);在技能教學(xué)方面建成了電子、電工實(shí)驗(yàn)室，電工焊工實(shí)訓(xùn)車間，汽車維修、工程機(jī)械維修實(shí)訓(xùn)車間，汽車維修實(shí)訓(xùn)基地，工程機(jī)械操作實(shí)訓(xùn)基地8000余平方米。雄厚的師資力量，配套的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，為培養(yǎng)各專業(yè)技術(shù)人才提供了優(yōu)越條件。

學(xué)校是貴州省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的技工學(xué)校，學(xué)校以“文明誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，注重品牌教學(xué)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式，在教學(xué)中狠抓實(shí)際操作(實(shí)際操作課時(shí)達(dá)到70% )，鍛煉每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力，使每一個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立判斷和排除故障，熟練地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)維修操作技能。通過教學(xué)實(shí)踐，達(dá)到了我校的預(yù)期目的。