上虞職業(yè)教育中心國(guó)際貿(mào)易專業(yè)專業(yè)介紹:

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)主要課程

包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。但是在學(xué)習(xí)這些經(jīng)濟(jì)學(xué)之前，要掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)，比如，會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商法、證券投資、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理等課程。

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

國(guó)際貿(mào)易學(xué)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科，主要研究國(guó)際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)、國(guó)際商務(wù)與全球營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和政府有關(guān)部門制定國(guó)際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專門人才。

除了國(guó)際貿(mào)易專業(yè)專業(yè)，上虞職業(yè)教育中心還開設(shè)了通信技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)等專業(yè)。

上虞職業(yè)教育中心:

上虞職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

學(xué)校以“厚德精技”為校訓(xùn)，確立“培養(yǎng)技術(shù)能手，打造職場(chǎng)能人”辦學(xué)目標(biāo)，遵循“以德為首，技能為主，育人為本”的教育理念，以專業(yè)建設(shè)為核心，以創(chuàng)業(yè)教育為特色，以技能教學(xué)為重點(diǎn)，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，深化課程改革，加強(qiáng)校企合作辦學(xué)，實(shí)踐工學(xué)交替、工學(xué)結(jié)合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式，全方位構(gòu)造“項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)”有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，重視學(xué)生多元化發(fā)展。

上虞市職業(yè)教育中心獲得榮譽(yù)

畢業(yè)學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有條件，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，先后榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)知曉、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、去哪國(guó)心理健康教育特色學(xué)校培育基地、浙江省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2017年學(xué)校被列入浙江省中職名校項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)校以獨(dú)特的辦學(xué)思想、規(guī)范眼鏡的教育管理、高素質(zhì)的技能教育享譽(yù)省內(nèi)外，成為職業(yè)教育的一朵奇葩。