江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

主要課程

計算機操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機技術(shù)、PLC、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校還開設(shè)了服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理、汽車制造與檢修、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)等專業(yè)。

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校:

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校，是江華瑤族自治縣唯一的國家公辦職業(yè)學(xué)校，承擔(dān)著全縣的職業(yè)教育以及各種培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校創(chuàng)建于1995年，先后與江華農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)、江華林業(yè)職業(yè)中學(xué)、江華教師進(jìn)修學(xué)校實現(xiàn)了資源整合。1998年經(jīng)省教育廳評估驗收，被命名為湖南省示范性職業(yè)學(xué)校。 2008年，經(jīng)重新評估，被命名為永州市示范性職業(yè)學(xué)校，2009年，學(xué)校實訓(xùn)基地被命名為永州市示范性實訓(xùn)基地，由學(xué)校牽頭的縣職教中心被命名為永州市示范性縣級職教中心。

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校簡介

學(xué)校在各級教育主管部門的大力支持下，在江華縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格對照國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)治校，銳意改革，勇于創(chuàng)新，大力加強師資隊伍建設(shè)，多方籌集資金加大投入，不斷完善辦學(xué)條件，積極拓寬招生渠道，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。通過三年的努力，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學(xué)特色凸現(xiàn)，辦學(xué)質(zhì)量迅速提高，社會聲譽不斷提升，已發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，設(shè)置配，套，師資隊伍精良，辦學(xué)方法靈活，教學(xué)設(shè)施比較先進(jìn)，社會效益顯著，少數(shù)民族地區(qū)有較強競爭力的職業(yè)學(xué)校，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和社會各界的好評。學(xué)校制定了學(xué)分制實施方案，組織教師更新教育教學(xué)觀念，構(gòu)建學(xué)分制教育模式，改革課程體系，制定各專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃、制定學(xué)分制相關(guān)管理制度，并根據(jù)市場需求和專業(yè)建設(shè)要求適時開展課程開發(fā)與改革研討，研究開發(fā)20余門選修課程，并編寫了朋艮裝設(shè)計小常識》、《瑤服設(shè)計與制作》;《電子小制作》、《電工基礎(chǔ)》、《數(shù)控機床仿真系統(tǒng)》等7本校本教材，并已收到了良好效果。近年來，根據(jù)"工學(xué)結(jié)合，半工半讀"的教學(xué)模式需要，學(xué)校已開始探索彈性學(xué)制，結(jié)合這種新的學(xué)分制模式改革，學(xué)校修訂了教學(xué)計劃，構(gòu)建模塊式課程體系，推行學(xué)分與頒證相結(jié)合的教學(xué)管理制度，在硬件、軟件上準(zhǔn)備充分，已經(jīng)出臺了相關(guān)制度并實施。

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學(xué)校就業(yè)情景

在聯(lián)合辦學(xué)方面，學(xué)校堅持校企合作，時間早，成效好，學(xué)校主體專業(yè)實行了校企合作，如服裝制作與營銷專業(yè)與"聯(lián)泰集團(tuán)"和"瑤妹子服裝廠"實行了校企合作，電子專業(yè)與"東莞毅力集團(tuán)"，計算機專業(yè)與"深圳北大方正數(shù)碼有限公司"等也實行了校企合作。同時，學(xué)校大力推進(jìn)"訂單式"培養(yǎng)，"訂單式"培養(yǎng)比例達(dá)到在校生的50%以上。學(xué)校長期與國內(nèi)大型知名企業(yè)諾基亞、華為、宏致、聯(lián)泰、溢達(dá)、佳能集團(tuán)等深度合作。東莞宏致電子有限公司在2009年資助學(xué)校50名"宏致班"學(xué)生一年學(xué)費后，今年又為學(xué)校2010級的200名新生資助一年的每生2400元學(xué)費，并為學(xué)校模具專業(yè)提供實訓(xùn)數(shù)控車床、磨床;中山東菱威力集團(tuán)在學(xué)校電子專業(yè)設(shè)立專項獎學(xué)金，組建專業(yè)實驗室;東莞聯(lián)泰、佛山溢達(dá)集團(tuán)、寧波申洲集團(tuán)為學(xué)校服裝學(xué)生提供實訓(xùn)器材設(shè)備。 2008年11月以來，美國金融風(fēng)暴引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)危機，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，但江華職業(yè)中專學(xué)校逆流而上，新開辟了索尼、步步高、富港電子、寧波申洲、雅戈爾等一批知名企業(yè)的就業(yè)渠道。畢業(yè)學(xué)生潛力大，發(fā)展后勁足，事業(yè)成功率高。