甘肅藝術(shù)設(shè)計學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹:

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級言語匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設(shè)計、Java言語程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機(jī)裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C言語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

計算機(jī)軟件開發(fā)、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國度企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護(hù)等職業(yè)崗位群。

除了計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，甘肅藝術(shù)設(shè)計學(xué)校還開設(shè)了裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計與CAD應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、裝潢裝裱與與禮品設(shè)計、廣告與美術(shù)設(shè)計、文秘、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、電子與信息技術(shù)等專業(yè)。

甘肅藝術(shù)設(shè)計學(xué)校:

甘肅藝術(shù)設(shè)計學(xué)校介紹

甘肅省藝術(shù)設(shè)計學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校，2006年經(jīng)省編委、省教育廳批準(zhǔn)更名為甘肅省藝術(shù)設(shè)計學(xué)校。從事藝術(shù)類專業(yè)的教學(xué)工作，與蘭州服裝職工大學(xué)合署辦公，實(shí)行兩塊牌子、一套機(jī)構(gòu)、一支教師隊伍。學(xué)校地處蘭州市中心，交通極為便利，距離省委、省政府、省人大和東方紅廣場均不到一公里，為學(xué)生開闊視野、捕捉信息及時掌握所學(xué)專業(yè)的動態(tài)，提供了良好的地理環(huán)境。

甘肅藝術(shù)設(shè)計學(xué)校拓展閱讀

學(xué)?，F(xiàn)有教職工52人，專職教師34人(其中高級職稱9人，中級職稱23人)，從事藝術(shù)專業(yè)教學(xué)工作的教師占85%，學(xué)校建有計算機(jī)設(shè)計圖形工作室，有配套齊全的服裝實(shí)習(xí)設(shè)備，建有大型的裝潢專業(yè)實(shí)習(xí)基地等，圖書館藏書3萬余冊，其中專業(yè)書籍占58%?，F(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計、服裝工藝工程、服裝設(shè)計與表演、室內(nèi)外裝潢設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告包裝設(shè)計、雕塑設(shè)計等專業(yè)。

我校所開 設(shè)的服裝設(shè)計與工藝、服裝設(shè)計與表演、室內(nèi)外裝潢設(shè)計、雕塑設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(計算機(jī)三維設(shè)計)等專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)。通過二十多年的教學(xué)，總結(jié)出了獨(dú)特 的培養(yǎng)模式，特別是在教學(xué)方法上注重兼顧有一定美術(shù)基礎(chǔ)和沒有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)，力爭做到因材施教，充分挖掘和利用同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中的各種有利因素，使 學(xué)生受到不間斷的藝術(shù)熏陶，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)和生活中藝術(shù)元素?zé)o處不在，使他們在學(xué)完本課程后有所收獲，最終提高學(xué)生的審美能力、思維能力和創(chuàng)作能力。