更新日期:2023-12-05 15:31
廣東上中專(zhuān)學(xué)校要不要分?jǐn)?shù)?大部分的中專(zhuān)學(xué)校是不需要分?jǐn)?shù)的,只要滿(mǎn)足學(xué)校的報(bào)名條件就可以去報(bào)讀。這些年社會(huì)上的發(fā)展是需要大量的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的,所以現(xiàn)在選擇中專(zhuān)學(xué)校是有很大的優(yōu)勢(shì)的,所以大家可以先看看邦博爾小編整理的這些學(xué)校的資料,如果有自己感興趣的學(xué)校就可以進(jìn)行下一步的操作。
就讀中專(zhuān)學(xué)校并不是一定需要分?jǐn)?shù)。但是從往年的實(shí)際招生情況來(lái)看,百分之九十以上的中專(zhuān)還是以秋招為主。雖然入讀的分?jǐn)?shù)要求不算太高,但是如果學(xué)生有更高的追求,那還是需要成績(jī)的。
招生對(duì)象
應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
報(bào)名條件
1、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史。
2、達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
3、道德品質(zhì)良好,無(wú)犯罪記錄、無(wú)暴力傾向。
專(zhuān)業(yè)與師資
學(xué)校占地面積430.8.,建筑總面積56196平方米,高級(jí)班開(kāi)設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用工程、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電工電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè),中級(jí)班開(kāi)設(shè)了汽車(chē)工程、數(shù)控與模具設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)、電工電子技術(shù)、財(cái)會(huì)、交通工程等六大類(lèi),多個(gè)專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生3000多人?,F(xiàn)有教師1231人,其中副教授2人,,中、高級(jí)以上職稱(chēng)占58%,“一體化教師占專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的51%。學(xué)校重視教研教改工作,成續(xù)顯著。
近年來(lái),我校自編教材15本,教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文60多篇,其中在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文10篇,1篇論文在第五次“全國(guó)優(yōu)秀職教論文”評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng),《公司企業(yè)的客戶(hù)管理系統(tǒng)》、《大齒輪齒形CAD/CAM仿真參數(shù)化軟件》、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課件》和《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課件》44項(xiàng)教研成果在第五屆全國(guó)技工學(xué)校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果評(píng)選中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),《大模數(shù)齒輪CAD/CAM與數(shù)控加工仿真》項(xiàng)目獲國(guó)家專(zhuān)利。
招生對(duì)象
品德優(yōu)良,身心健康,能全面完成學(xué)業(yè),獲得一技之長(zhǎng)或成就大學(xué)夢(mèng)想的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。
報(bào)名條件
1、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法。
2、身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。
3、具有本市正式戶(hù)口或外省市戶(hù)口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
報(bào)名方式
1、新生報(bào)名時(shí)帶好戶(hù)口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名。
2、報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專(zhuān)業(yè)名額報(bào)滿(mǎn)為止。
注意事項(xiàng)
1、入學(xué)時(shí)請(qǐng)攜帶本人身份證或戶(hù)口本、家長(zhǎng)社??◤?fù)印件各1份。
如果是分?jǐn)?shù)夠好的話(huà)自然就有更好的選擇,現(xiàn)在的中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)條件都是不錯(cuò)的,能夠讓學(xué)生真學(xué)到知識(shí)技術(shù),所以大家就要好好的了解學(xué)校情況,這樣的話(huà)才能夠最大程度的提高學(xué)習(xí)效率。