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揚工匠精神 展技能風采——市供銷商業(yè)學校信息服務專業(yè)部校園技能節(jié)賽項介紹

來源:武漢供銷商業(yè)學校  更新日期:2024-05-15 13:55

5月10日,為了迎接武漢市供銷商業(yè)學校“工匠月職教周技能節(jié)”暨全民終身學習活動周技能展演,提高學生的專業(yè)技能,提升專業(yè)素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)和審美情趣,為各專業(yè)學生提供展現(xiàn)自我價值的平臺,展示學生的創(chuàng)意、培養(yǎng)創(chuàng)作理念及動手能力,信息服務專業(yè)部二個年級、三個專業(yè)在本次技能節(jié)上舉辦了臺式機電腦硬件組裝與維護、網(wǎng)線制作、Word海報制作、編程、美術創(chuàng)意畫及美術基本功、酒店服務、西點制作共六個賽項。

臺式機電腦硬件組裝與維護、網(wǎng)線制作賽項面向23級計算機專業(yè)集訓隊學生開展,技能競賽在王興星、李露珠二位專業(yè)教師的組織下,在緊張激烈的氛圍中進行電腦硬件的組裝,全體參賽學生均認真比賽。賽后,評審組老師對所有組裝成品進行了專業(yè)評審,老師們希望能通過此次比賽,提高學生學習動力、挖掘學校計算機領域的專業(yè)人才。

23計算機1、2班共82人參加了word海報制作賽項,劉正熹、徐達兩位指導老師認真輔導、嚴格把關。本次競賽展示了參賽選手海報設計與制作能力、創(chuàng)新創(chuàng)意及審美水平,以及計算機軟件中圖形圖像制作、文字編排、字體設計、色彩搭配等方面的熟練操作能力,為進一步選拔優(yōu)秀人才奠定了堅實的基礎。

編程賽項為規(guī)范和強化學生的動手能力,引導、鼓勵學生認真學習、刻苦訓練、鉆研技術,營造良好的學習計算機技能氛圍,面向22級計算機全體學生開展。參賽學生需要提前進入C語言學習班,學生在清覽平臺限時答題。葛明珠、涂超兩位指導老師按計劃輔導、嚴格監(jiān)考,賽后由評審組老師進行專業(yè)評審,此次比賽為學生提供了展示自我的舞臺,進一步提高學生的計算機專業(yè)技能水平、動手能力、創(chuàng)新能力。

藝術設計專業(yè)設有美術創(chuàng)意畫及美術基本功賽項,分別由22、23級藝術設計班和美術高考班參加。本次展出的手繪教學成果為22級藝術設計與制作專業(yè)2班學生繪制,主題為“麻袋手繪改造”,活動過程中,學生們向大師學習,將名家名作進行臨摹和創(chuàng)新、將時下熱門的圖案、新鮮事物進行重組再創(chuàng)造,給平凡無奇的麻布袋增添了濃濃的藝術氣息。

美術創(chuàng)意畫的比賽主題為《母親節(jié)》,由23藝術設計2班學生繪制,胡銀華、徐薇薇、段雅婷三位指導老師希望通過本次比賽提高學生專業(yè)素養(yǎng)的同時,提醒學生要感恩父母,喚醒學生對母親的生育、養(yǎng)育和教育之恩、崇敬之意,致敬父母。美術基本功比賽本次主要賽的是素描、速寫繪畫技能,目的是借本次技能競賽提高學生繪畫技能的同時,檢驗學生前期掌握的技能水平。

餐廳服務賽項突出了現(xiàn)代酒店服務業(yè)中西餐擺臺、中式鋪床等技能操作的標準和規(guī)范,充分體現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)容與行業(yè)崗位工作內(nèi)容的對接,同時展現(xiàn)學生專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),并將學習能力的培養(yǎng)有機結合到比賽中,通過此項目的競賽,我們可以檢驗參賽選手操作的規(guī)范性和熟練性、英語口語達能力及衛(wèi)生安全意識等,引導專業(yè)教師關注行業(yè)發(fā)展趨勢,促進專業(yè)教學改革,教學標準與崗位對接,提高人才培養(yǎng)質量。張薇、周甜甜二位指導老師說:“這次比賽對標技能高考和技能大賽,強化了學生對酒店服務技能的訓練,也是很好地一次模擬演練,為今后取得優(yōu)異成績、選拔人才奠定了基礎。

西點賽項的參賽學生均來自于22、23級酒店專業(yè)西點集訓隊的同學,賽場上,同學們專心致志地處理打發(fā)、攪拌做造型,每一個步驟、每一道工序都是傾心盡力,對專業(yè)的熱愛之情溢于言表??鞠湟婚_,香味四溢,整個實訓室彌漫著快樂和幸福的味道,大家瞬間化身“西點大師”。賽后,在范卉青、邱遷老師的指導下,同學們展示介紹自己的作品,相互贊美、相互肯定,取長補短,總結經(jīng)驗,真正做到了以賽促訓、以賽促學、以賽促改。

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