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藝術(shù)牽手科技,服務區(qū)域經(jīng)濟 ---鄭州電子信息工程學校數(shù)字藝術(shù)系獲市賽七項一等獎

來源:鄭州電子信息工程學校  更新日期:2024-05-24 10:26

建筑信息模型賽項參賽學生和輔導教師楊帆合影

數(shù)字藝術(shù)賽項參賽學生和輔導教師劉剛合影

動漫制作賽項參賽學生和輔導教師劉剛合影

美術(shù)造型、舞臺布景賽項參賽學生和輔導教師蔣晨輝、彭瑩志合影

商業(yè)電腦插畫賽項參賽學生和輔導教師王聰慧合影

手繪插畫賽項參賽學生和輔導教師韓真合影

短視頻賽項參賽學生和輔導教師周路、葉思陽合影

藝術(shù)設計賽項參賽學生和輔導教師毛明琪合影

人物造型手繪設計賽項參賽學生和輔導教師王溢辭合影

職業(yè)教育的重要功能是“服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”和對“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”的支撐?;诖死砟睿嵵菔新殬I(yè)學校技能競賽活動在全國率先開始,每年一屆,至今已經(jīng)舉辦了三十年。

日前,鄭州市中等職業(yè)學校第三十屆學生技能大賽圓滿落下帷幕。此次市賽參照國賽設賽標準,從出題、評分都盡量和國賽標準保持一致,跨專業(yè)領域的趨勢更加突出,對于職業(yè)教育教學新方向具有巨大的指導意義。

鄭州電子信息工程學校數(shù)字藝術(shù)專業(yè)群建設也超前把握專業(yè)發(fā)展趨勢,調(diào)整專業(yè)布局,在全國最早在藝術(shù)設計課程里加入引擎、編程等相關(guān)內(nèi)容,在培養(yǎng)學生形象思維和邏輯思維相結(jié)合方面做出了積極探索。數(shù)字藝術(shù)專業(yè)群建設也由弱到強,逐漸走出一條以美術(shù)核心素養(yǎng)為基礎,結(jié)合數(shù)字技術(shù),關(guān)注時代前沿科技,發(fā)展具有時代特色、符合市場需求的應用藝術(shù)為特色的專業(yè)群布局之路。我們致力于培養(yǎng)具有一定設計思想的,具有較強動手能力的、形象思維與邏輯思維能力協(xié)調(diào)運用的復合型設計人才。

此次市賽,鄭州電子信息工程學校數(shù)字藝術(shù)系共參加了文化藝術(shù)類、廣播影視類等專業(yè)大類共11個賽項的角逐,成績優(yōu)異,目前已知已經(jīng)獲得七項一等獎、二等獎多項。其中,室內(nèi)設計專業(yè)教師楊帆老師輔導的建筑信息模型賽項選手表現(xiàn)突出,取得市賽一等獎第一名;動漫游戲?qū)I(yè)教師周樂生、劉剛老師輔導的數(shù)字藝術(shù)、動漫制作兩個賽項,選手發(fā)揮穩(wěn)定,勇奪兩項一等獎第一名;此外平面設計專業(yè)教師蔣晨輝、彭瑩志老師輔導的美術(shù)造型賽項、舞臺布景賽項獲得一等獎,動漫游戲?qū)I(yè)教師王聰慧老師輔導的商業(yè)插畫賽項獲得一等獎第二名,平面設計專業(yè)教師韓真老師輔導的手繪插畫賽項榮獲市賽一等獎第二名、一等獎第四名;影視制作專業(yè)教師周路、葉思陽老師輔導的短視頻制作賽項,平面設計專業(yè)教師毛明琪老師輔導的藝術(shù)設計賽項,形象設計專業(yè)教師王新瑞老師輔導的健康美膚賽項以及該專業(yè)王溢辭老師輔導的人物造型手繪設計賽項均獲得鄭州市技能競賽優(yōu)異成績。

  此次我系專業(yè)群競賽成績斐然,得力于鄭州電子信息工程學校數(shù)字藝術(shù)系長期立足時代需求,辛勤培養(yǎng)新技術(shù)專業(yè)人才。近年來,習近平總書記強調(diào),要積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè)。鄭州電子信息工程學校也一路不斷提升對數(shù)字藝術(shù)、動漫制作、短視頻制作、智慧建筑等新工科藝術(shù)專業(yè)重視程度。數(shù)字藝術(shù)系周樂生主任在此次競賽之后,做了全面的會議總結(jié),他對比賽中獲獎的老師與學生表示認可,周主任提道:相對于傳統(tǒng)型人才,社會新質(zhì)生產(chǎn)力的支撐力、貢獻力將日益突出,未來新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟更需要的是實踐能力強、創(chuàng)新能力強、與時俱進的高素質(zhì)復合型人才。我們必須在每一次的挑戰(zhàn)中不斷成長,將具有鄭州電子信息工程學校鮮明特色的數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)做強,與新技術(shù)接軌,真正意義地實現(xiàn)貼近時代需求、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

  參加此次技能大賽不僅是對我系教學成果的集中展示,也是對學生技能、教師專業(yè)素質(zhì)的有效評估和檢驗。這將為我系推送更多高素質(zhì)技能人才,引領全市相關(guān)特色專業(yè)發(fā)展,推進教育、科技、人才融合,有效促進拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),為擴大我國戰(zhàn)略人才隊伍儲備堅實力量!

  此次鄭州電子信息工程學校成績斐然,得力于鄭州電子信息工程學校藝術(shù)設計系長期立足時代需求,辛勤培養(yǎng)新技術(shù)專業(yè)人才。近年來,習近平總書記強調(diào),要積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè)。鄭州電子信息工程學校也一路不斷提升對數(shù)字藝術(shù)、動漫制作、短視頻制作、智慧建筑等新工科藝術(shù)專業(yè)重視程度。藝術(shù)設計系周樂生主任在此次競賽之后,做了全面的總結(jié)會議,他對比賽中獲獎的老師與學生表示認可,周樂生主任提道,相對于傳統(tǒng)型人才,社會新質(zhì)生產(chǎn)力的支撐力、貢獻力將日益突出,未來新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟更需要的是實踐能力強、創(chuàng)新能力強、與時俱進的高素質(zhì)復合型人才。我們必須在每一次的挑戰(zhàn)中不斷成長,將特色專業(yè)做強,與新技術(shù)接軌,真正意義地實現(xiàn)科教興國。

  本次技能大賽不僅是對我市職業(yè)院校教學成果的集中展示,也是對學生技能、教師教學成果的有效評估和檢驗。這將為我市推送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,引領各職業(yè)院校特色專業(yè)發(fā)展,推進教育、科技、人才融合,有效促進拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),為擴大我國戰(zhàn)略人才隊伍儲備堅實力量! 近日,鄭州市中等職業(yè)學校第三十屆學生技能大賽圓滿落下帷幕。全市職業(yè)院校參賽者在經(jīng)歷了多日同臺競技、切磋角逐之后,鄭州電子信息工程學校學生表現(xiàn)出色,藝術(shù)設計系共有11個賽項名列前茅。其中,周樂生、劉剛老師輔導的數(shù)字藝術(shù)、動漫制作賽項,楊帆老師輔導的建筑信息模型賽項表現(xiàn)突出,榮獲一等獎第一名的佳績!周路、葉思陽老師輔導的短視頻制作賽項,蔣晨輝、彭瑩志老師輔導的美術(shù)造型賽項、舞臺布景賽項,王聰慧老師輔導的商業(yè)插畫賽項、韓真老師輔導的手繪插畫賽項榮獲市賽一等獎。毛明琪老師輔導的藝術(shù)設計賽項,王新瑞老師輔導的健康美膚賽項以及王溢辭老師輔導的人物造型手繪設計賽項均獲得鄭州市技能競賽優(yōu)異成績。

  此次鄭州電子信息工程學校成績斐然,得力于鄭州電子信息工程學校藝術(shù)設計系長期立足時代需求,辛勤培養(yǎng)新技術(shù)專業(yè)人才。近年來,習近平總書記強調(diào),要積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè)。鄭州電子信息工程學校也一路不斷提升對數(shù)字藝術(shù)、動漫制作、短視頻制作、智慧建筑等新工科藝術(shù)專業(yè)重視程度。藝術(shù)設計系周樂生主任在此次競賽之后,做了全面的總結(jié)會議,他對比賽中獲獎的老師與學生表示認可,周樂生主任提道,相對于傳統(tǒng)型人才,社會新質(zhì)生產(chǎn)力的支撐力、貢獻力將日益突出,未來新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟更需要的是實踐能力強、創(chuàng)新能力強、與時俱進的高素質(zhì)復合型人才。我們必須在每一次的挑戰(zhàn)中不斷成長,將特色專業(yè)做強,與新技術(shù)接軌,真正意義地實現(xiàn)科教興國。

  本次技能大賽不僅是對河南職業(yè)院校教學成果的集中展示,也是對學生技能、教師教學成果的有效評估和檢驗。這將為我市推送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,引領各職業(yè)院校特色專業(yè)發(fā)展,推進教育、科技、人才融合,有效促進拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),為擴大我國戰(zhàn)略人才隊伍儲備堅實力量。

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