更新日期:2024-05-23 10:10
浙江哪所鐵路學(xué)校就業(yè)好?鐵路專業(yè)是非常熱門的專業(yè),而鐵路學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)方面也是相對(duì)于穩(wěn)定,而且是較為輕松的,并且是有很多的專業(yè)可以選擇,每一個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景都是不一樣的,但是浙江也不是所有的鐵路類的學(xué)校都是保障學(xué)生就業(yè)的,一般情況下和鐵路局簽訂合同的學(xué)校,就業(yè)率是非常高的,同學(xué)們就業(yè)也是有保障的,那么我們看一下哪些學(xué)校就業(yè)比較有保障吧。
校企合作
在香港理工大學(xué)、企業(yè)、社區(qū)的支持和配合下,學(xué)院通過(guò)教學(xué)改革及學(xué)生課余活動(dòng),推廣全人發(fā)展五項(xiàng)計(jì)劃,成立學(xué)生社團(tuán)組織,全力推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生的國(guó)際視野、動(dòng)手能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線所需要的、與崗位緊密對(duì)接、具有較強(qiáng)職業(yè)能力和較寬國(guó)際視野的高端技能型人才。
畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎,學(xué)院就業(yè)率連續(xù)六年均保持在98.8%以上。
據(jù)第三方機(jī)構(gòu)調(diào)查,就業(yè)穩(wěn)定性及薪酬等主要指標(biāo)均高于全省平均水平。
學(xué)院為學(xué)生搭建了彰顯才華的有效平臺(tái)。
近年來(lái),學(xué)生在科技創(chuàng)新、文體競(jìng)賽、技能展示等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),充分展現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生強(qiáng)勁的實(shí)力和良好的精神風(fēng)貌。
近三年,學(xué)生參加各類技能大賽,共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)264項(xiàng)。其中,國(guó)家一等獎(jiǎng)6項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)以上37項(xiàng);
獎(jiǎng)助學(xué)金
杭州市人民政府對(duì)學(xué)院的發(fā)展大力支持,學(xué)院擁有全額事業(yè)編制、自籌資金事業(yè)編制和企業(yè)年薪制等多種用工形式。
萬(wàn)向集團(tuán)設(shè)有總額1億元的萬(wàn)向?qū)W院教育基金,每年從基金增值收益中提取800-1000萬(wàn)元,用于資助優(yōu)秀教職員進(jìn)行碩/博士課程及短期專業(yè)培訓(xùn),獎(jiǎng)勵(lì)有杰出表現(xiàn)及貢獻(xiàn)的教職員、學(xué)系和行政部門,資助優(yōu)秀清貧學(xué)生往境外/內(nèi)知名高校進(jìn)修等,以提升學(xué)院內(nèi)涵與實(shí)力、教學(xué)與研究、品牌與形象之有意義的價(jià)值。
香港理工大學(xué)的專家,以顧問(wèn)形式參與學(xué)院管理委員會(huì)和教務(wù)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)院的學(xué)術(shù)素質(zhì)保障系統(tǒng)建設(shè)、提升辦學(xué)水平,指導(dǎo)學(xué)院的策略發(fā)展。
此外,學(xué)院還邀請(qǐng)多位香港理工大學(xué)和境外專家出任十余個(gè)專業(yè)的學(xué)術(shù)顧問(wèn)。
為配合浙江省及國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)院設(shè)有涵蓋工科類、經(jīng)管類、農(nóng)林類21個(gè)高職專業(yè)。目前在校生5645余人。
學(xué)院師資
學(xué)院現(xiàn)有教職工354人,其中專任教師213人,其中高級(jí)職稱68人,占31.92%;具有碩士、博士學(xué)位者118人,占55.40%;“雙師素質(zhì)”教師117人,占專任專業(yè)教師54.93%。
并且擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校優(yōu)秀教師1名,省級(jí)專業(yè)帶頭人1名,省教壇新秀5名,市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),市優(yōu)秀教師7名。
為提高教師的教學(xué)水平,學(xué)院于自2006年起,每年安排專任教師到香港理工大學(xué)培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)法。
學(xué)院現(xiàn)已全面推行學(xué)生為本、成效為本的互動(dòng)教學(xué)法,極大地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院擁有省級(jí)優(yōu)勢(shì)建設(shè)專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色建設(shè)專業(yè)3個(gè),市級(jí)特色(重點(diǎn))建設(shè)專業(yè)3個(gè);中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);國(guó)家教指委精品課程2門、省級(jí)精品課程7門、市級(jí)精品課程14門;省高校重點(diǎn)建設(shè)教材10部;新世紀(jì)教改項(xiàng)目7項(xiàng)。
紙質(zhì)藏書43.2萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值3980萬(wàn)元。
學(xué)院已擁有18個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(中心),88個(gè)實(shí)訓(xùn)室(區(qū))、建有校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地155個(gè),并建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,為各專業(yè)畢業(yè)生擁有“雙證”開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定創(chuàng)造了有利條件。
辦學(xué)成果
杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1950年的杭州農(nóng)業(yè)學(xué)校,迄今已擁有60多年的驕人歷史。在多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)院秉承“明德、慎思、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),確立了“立足浙江、面向全國(guó)、主動(dòng)服務(wù)、自覺(jué)適應(yīng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),先后榮獲“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”、“杭州市先進(jìn)基層黨組織”、“杭州職業(yè)技術(shù)教育十佳學(xué)校”等榮譽(yù)。
站在歷史的新起點(diǎn),學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)正率領(lǐng)學(xué)院?jiǎn)T工滿懷信心,堅(jiān)定而豪邁地朝著既定的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
近年來(lái)國(guó)家大量資金投資于鐵路項(xiàng)目建設(shè),鐵路舊線改造,新線開拓,城市地鐵輕軌飛速發(fā)展,致使鐵路人才激增,隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)并提出了“一帶一路”的戰(zhàn)略發(fā)展思路,中國(guó)鐵路又開始出現(xiàn)一批人才缺口,伴隨著近年來(lái)中國(guó)各大城市開始發(fā)展軌道交通,鐵路就業(yè)的前景一片光明。