近日，正值全國職業(yè)教育活動(dòng)周之際，高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)群建設(shè)交流會(huì)在湖南省長沙市舉辦。大會(huì)由高等教育出版社主辦，長沙幼兒師范高等?？茖W(xué)校、高教社湖南高職教學(xué)服務(wù)中心承辦。來自全國72單位245名人員學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、早期教育專業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)企業(yè)代表及相關(guān)部門工作人員匯聚一堂，通過專家主旨報(bào)告、主題研討、實(shí)踐分享等形式，圍繞一些重要話題展開熱烈和深入的研討。開幕式由長沙幼師高專黨委副書記兼紀(jì)委書記李慧中主持。

會(huì)議初始，湖南省教育廳職業(yè)教育與成人教育處副處長殷劭致開幕辭，她表示，學(xué)前教育是我省職業(yè)教育體系中的重要組成部分，創(chuàng)辦讓人民滿意的學(xué)前教育，是解決人民群眾多樣化的教育需求，與學(xué)前教育在數(shù)量、質(zhì)量的有效供給之間矛盾的關(guān)鍵。

長沙幼師高專校長李毅介紹了學(xué)校緊跟服務(wù)兒童有關(guān)的新興業(yè)態(tài)，學(xué)?；就瓿闪藦膯渭兊挠變簣@教師培養(yǎng)向聚焦0-6歲兒童教育與服務(wù)的“托幼一體化”人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型。高等教育出版社高職事業(yè)部副主任高建強(qiáng)調(diào)，數(shù)字教育是教育教學(xué)改革的趨勢，學(xué)前教育要抓住“人工智能+教育”的機(jī)遇，積極探索數(shù)字教育新模式。

會(huì)議邀請(qǐng)了8位行業(yè)專家對(duì)學(xué)前教育專業(yè)群建設(shè)、數(shù)字化教學(xué)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等深入研討。

北京師范大學(xué)教授、學(xué)前教育研究所所長洪秀敏從六個(gè)必須堅(jiān)持、五點(diǎn)突破入手，提出加快建設(shè)新發(fā)展格局，著力推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院二級(jí)教授、總督學(xué)成軍結(jié)合金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，介紹了學(xué)前教育專業(yè)群的發(fā)展路徑以及取得成果的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、黨委副書記羅慧玲談到要挖掘?qū)W校的思政特色，構(gòu)建“大思政課”育人格局，將思政融入到教育教學(xué)的方方面面，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)。長沙幼師高專副教授、學(xué)前教育學(xué)院院長陽艷波分析了國內(nèi)外“托幼一體化”的相關(guān)舉措，明晰了“托幼一體化”的內(nèi)涵，分享了長沙幼師高專“托幼一體化”方面的探索與實(shí)踐。黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院二級(jí)教授姜曉燕針對(duì) “崗課賽證”提出學(xué)前教育專業(yè)教材建設(shè)不僅需要產(chǎn)教融合、園校合作，更需要傳承優(yōu)良，吸納優(yōu)良，精選科學(xué)先進(jìn)。廣西幼兒師范高等專科學(xué)校副教授申敏婷以“幼兒游戲生成與組織”課程為例，對(duì)精品課程的建設(shè)與應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)介紹，她提出課程建設(shè)要服務(wù)在校學(xué)生、服務(wù)幼兒教師，服務(wù)授課教師自身。北京金融街職業(yè)教育產(chǎn)品教研中心主任王樂玨提出要以數(shù)智技術(shù)賦能托育專業(yè)升級(jí)，打造職業(yè)教育新基建，即“金專”“金課”“金師”“金地”“金教材”。高等教育出版社副編審趙清梅對(duì)高職教材高質(zhì)量發(fā)展提出了自己的看法，她指出，編寫教材時(shí)，要導(dǎo)向正確、內(nèi)容先進(jìn)、教學(xué)適用、形式新穎、合法合規(guī)。

專家們的講授，內(nèi)容豐富、議題廣泛，既高屋建瓴又切中肯綮，緊跟時(shí)代發(fā)展，為與會(huì)人員提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，不僅加深了與會(huì)人員對(duì)專業(yè)群建設(shè)的理解和認(rèn)識(shí)，還為他們提供了最新的行業(yè)信息和專業(yè)指導(dǎo)。與會(huì)人員李丹表示，通過這次專題講座，她明晰了教材建設(shè)對(duì)于專業(yè)建設(shè)的重要性，也更加清楚數(shù)字化資源建設(shè)是學(xué)前教育發(fā)展的必然趨勢。

5月19日上午，專家們來到了長沙幼師高專參觀，重點(diǎn)對(duì)在學(xué)校掛牌成立的長沙市托育綜合服務(wù)中心，以及附屬幼兒園、藝術(shù)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院的建設(shè)與實(shí)踐情況進(jìn)行了交流，長沙幼師高專副校長文孟飛帶隊(duì)接待。附屬幼兒園園長閔捷介紹了幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)師資、開班人數(shù)，他們紛紛拿起手機(jī)，將場景記錄下來。與會(huì)專家對(duì)長沙市托育綜合服務(wù)中心的建設(shè)情況進(jìn)行了深入了解。藝術(shù)學(xué)院院長李偉強(qiáng)詳細(xì)講解了學(xué)院的辦學(xué)歷史、專業(yè)情況，實(shí)訓(xùn)教室，他帶領(lǐng)專家們參觀了各類畫室、舞蹈室、琴房、聲樂室、手繪室、引擎動(dòng)畫室、沙畫室、版畫室、書畫室、陶藝室等數(shù)十類專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地，還重點(diǎn)介紹了學(xué)院赴大理寫生的學(xué)生作品，他強(qiáng)調(diào)，95名學(xué)生的作品全部展出，給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn)。

最后，專家們來到學(xué)前教育學(xué)院，參觀專業(yè)群教養(yǎng)護(hù)綜合實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)前教育學(xué)院教師劉湘藝介紹了學(xué)院的歷史沿革、辦學(xué)歷程和進(jìn)入高職以來的辦學(xué)成果，學(xué)生志愿者解說了學(xué)生手工作品展，學(xué)院副院長羅葉琦為參觀專家們整體介紹了實(shí)訓(xùn)中心各樓層的布局與功能，帶領(lǐng)專家們參觀了智慧教室、微格教室、活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、親子教育實(shí)訓(xùn)室、木工坊、機(jī)器人教室等學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。最后，專家們觀摩了各個(gè)社團(tuán)的自主實(shí)踐課堂，在“融傳”非遺美育工作室內(nèi)，他們更是細(xì)心與現(xiàn)場操作的學(xué)生交流，并對(duì)工作室負(fù)責(zé)人戴蔚蓉將非遺文化賦能學(xué)生第二課堂的理念給予了高度評(píng)價(jià)。交流結(jié)束后，專家們充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力與特色。

隨著人口出生率的下降，學(xué)前教育專業(yè)群面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本次交流會(huì)的召開，加強(qiáng)了全國各地學(xué)前教育專業(yè)群建設(shè)的交流，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育人才培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。