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銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校開展“說專業(yè)”專題研討活動

來源:銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校  更新日期:2024-06-03 09:51

為不斷強化內涵建設,提高人才培養(yǎng)質量。2024年5月29日,銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校在圖書館一樓會議室開展了“說專業(yè)”專題研討活動。學校副校長楊政水出席,各教學單位負責人、各專業(yè)負責人及全體教師參加了本次研討活動。

本次研討旨在進一步厘清各專業(yè)建設發(fā)展思路,凝練專業(yè)發(fā)展特色,把握專業(yè)發(fā)展內涵,優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式,提高專業(yè)建設質量。會上,大數(shù)據(jù)技術、計算機應用技術、信息安全技術應用等專業(yè)負責人圍繞專業(yè)設置緣由、人才培養(yǎng)定位、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設保障、質量評價等方面對本專業(yè)展開了生動的解說,充分展示了對本專業(yè)的清晰認識和明確規(guī)劃。研討環(huán)節(jié)中,教師們紛紛指出,銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校專業(yè)設計要以企業(yè)需求為依據(jù),培養(yǎng)學生的專業(yè)認同感,為培養(yǎng)高質量技術技能人才奠定基礎。

教學科研處田勁松處長對本次活動進行了點評,她指出各專業(yè)要深入了解國家及地方相關文件精神,充分調研區(qū)域社會企行業(yè)需求,結合銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校辦學定位,找準專業(yè)培養(yǎng)方案的設計依據(jù),合理定位專業(yè)培養(yǎng)目標,科學設置課程體系,積極探索質量評價體系,助推專業(yè)特色發(fā)展,培養(yǎng)高素質技能人才。楊政水副校長指出每一個專業(yè)都很珍貴,專業(yè)負責人一定要珍惜自己的專業(yè),規(guī)劃好專業(yè)發(fā)展方向,通過企業(yè)需求反向定位人才培養(yǎng)目標,讓培養(yǎng)出來的每一個學生在社會上都有一個立足之地。

本次研討會的成功舉行,不僅推動了專業(yè)和課程建設的內涵發(fā)展,也加強了全校教師的研討交流,極大地調動了教師研究教學、精心教學的積極性,有效促進了教師的專業(yè)成長。未來,學校將繼續(xù)舉辦此類研討會,為教師們提供更多學習交流的機會,推動專業(yè)建設的不斷發(fā)展。

教師“說專業(yè)”現(xiàn)場

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