來(lái)源：畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部) 更新日期：2024-06-28 10:58
6月20日下午，明遠(yuǎn)樓202座無(wú)虛席，校黨委書記盧鳳鵬教授以《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，鑄牢中華民族共同體意識(shí)》為題為早期教育系師生講授了一堂生動(dòng)的“形勢(shì)與政策”課。
盧鳳鵬以“火紅石榴籽，殷殷團(tuán)結(jié)情；微微石榴籽，顆顆團(tuán)結(jié)心；石榴花開紅，籽籽同心親；榴紅似火情，抱籽成團(tuán)力”為課程切入點(diǎn)，遵循“憶往昔——唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步歷史之歌”“看今朝——繪就民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步時(shí)代畫卷”“話未來(lái)——譜寫民族團(tuán)結(jié)發(fā)展新篇章”邏輯主線，通過儒家和道家的理論闡釋，以及具體的歷史實(shí)踐，展示了“和”思想對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的深遠(yuǎn)影響。通過列舉新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期、改革開放、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以及抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接期間的大量典型案例、典型代表，全面深入地剖析了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的戰(zhàn)略意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐路徑，拓寬學(xué)生認(rèn)知視野。引導(dǎo)學(xué)生要樹立崇高的人生價(jià)值追求，自覺投身國(guó)家發(fā)展，準(zhǔn)確把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐路徑；引導(dǎo)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)，自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，切實(shí)把思想真正統(tǒng)一到黨中央關(guān)于新時(shí)代黨的民族工作的重要決策部署上來(lái)；引導(dǎo)學(xué)生要堅(jiān)決與分裂國(guó)家勢(shì)力作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，敢于同各類分裂活動(dòng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展。
盧鳳鵬強(qiáng)調(diào)，“和則一，一則多力，多力則強(qiáng)，強(qiáng)則勝物。”在新的歷史發(fā)展階段，各民族都要不斷增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族之間的交往、交流、交融，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。他希望，幼專學(xué)子要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者、維護(hù)者、促進(jìn)者，為共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
此次“形勢(shì)與政策”課程不僅加深了同學(xué)們對(duì)中華民族共同體意識(shí)的理解，更激發(fā)了他們強(qiáng)烈的使命感和奮斗精神。同學(xué)們紛紛表示，要在以后的學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真落實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的要求，筑牢民族團(tuán)結(jié)的思想長(zhǎng)城，做讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好青年。
地址：畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校
分類：中專專業(yè)
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