編者按：7月15日至18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。全會聽取和討論了總書記受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》。習近平總書記就《決定（討論稿）》向全會作了說明。

連日來，安順職業(yè)技術學院(中職部)干部師生通過多種方式熱切關注全會報道，認真學習《中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》，紛紛圍繞自身工作實際暢談所思所想，一起來看——

黨委書記 許志：

黨的二十屆三中全會對統籌推進教育科技人才體制機制改革，深化職業(yè)教育綜合改革發(fā)展指明了前進方向。安順職業(yè)技術學院將把深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，迅速掀起學習貫徹黨的二十屆三中全會精神的熱潮，深刻領會黨的二十屆三中全會對職業(yè)教育事業(yè)的新部署、新要求，認真落實立德樹人根本任務，以服務地方經濟社會發(fā)展為己任，著力加強師德師風建設，著力提升教師教書育人水平，以“辦學能力高水平、產教融合高質量”為導向，聚焦區(qū)域、聚焦行業(yè)，以扎實推進市域產教聯合體和行業(yè)產教融合共同體建設為改革載體，高質量推進教育教學各項改革任務，全力以赴建設好省級“雙高”校，為譜寫中國式現代化貴州實踐安順新篇章培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。

黨委副書記、院長 李昕昌：

黨的二十屆三中全會指出要“深化教育綜合改革，加快構建職普融通、產教融合的職業(yè)教育體系”。這不僅為職業(yè)教育指明了方向，更對職業(yè)教育提出了新的要求和挑戰(zhàn)。職業(yè)教育作為中國式現代化建設中的關鍵因素之一，面對全面深化改革的新要求，面對辦好人民滿意教育的新要求，安順職院將以深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神為契機，堅持把全面深化改革擺在更加突出位置，聚焦現代職業(yè)教育“一體兩翼五重點”“六大體系建設”等重點改革任務，優(yōu)化專業(yè)設置、儲蓄提質增效，深化產教融合、強化校企合作，潛心鑄魂育人、提升內涵發(fā)展，堅持以高質量發(fā)展統攬全局，全面建成貴州省高水平高職學校，努力為推進中國式現代化和新質生產力發(fā)展賦能增效。

黨委委員、副院長 齊顧濤：

黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，堅持把高質量發(fā)展作為全面建設社會主義現代化國家的首要任務，對經濟和民生領域改革作出全面部署。習近平總書記指出，進一步全面深化改革要以經濟體制改革為牽引，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，要增強群眾獲得感、認同度。這充分體現了黨的方針政策的以人民為中心，體現了國家政策的人文情懷。作為一名思政課教師，要發(fā)揚釘釘子精神，深入學習領會黨的二十屆三中全會精神，學習好、宣傳好黨的政策理論，詮釋好黨的理論中的人文情懷，按照政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的要求，上好每一堂思政課，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奉獻自己的力量。

馬克思主義教學部副主任 張宏杰：

黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議，吹響了緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革的號角。作為一名思政課教師，要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，深刻領悟改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶，宣傳好、闡釋好黨的創(chuàng)新理論最新成果，把學習宣傳黨的二十屆三中全會精神貫穿于思政課教學當中，努力做到入腦入心，內化于心，外化于行，教育引導學生永遠聽黨話、跟黨走，積極投身中國式現代化建設。

馬克思主義教學部副科級干部、思政課教師 郭飛：

黨的二十屆三中全會深刻總結歷史、著眼未來，提出了進一步全面深化改革、推進中國式現代化的戰(zhàn)略部署，繪就了新的藍圖，將給中國未來的經濟社會發(fā)展帶來更大的前進動力和成功的自信。作為一名思政教師我將以此次會議為契機，認真學習全會精神，用新時代黨的最新創(chuàng)新理論成果武裝自己，注重理論學習與實踐教學相統一，在培根鑄魂工程中勇于擔當，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，貢獻力量。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室主任 胡磊：

黨的二十屆三中全會認為當前和今后一個時期是以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期，提出了進一步全面深化改革的總目標。作為思政課老師，應該深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，不斷學習研究三中全會重要精神，將全會精神貫徹到各門思政課當中，不斷提高思政課的針對性和吸引力，努力培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室主任 楊宏卿：

黨的二十屆三中全會掀開了中國式現代化的嶄新一頁，必將為中國經濟發(fā)展和社會進步提供強大動力和制度保障，具有深遠的歷史意義。全會強調了教育、科技、人才對于全面建設社會主義現代化國家的重要性，作為一名思政課教師，深受鼓舞。我將深入學習黨的二十屆三中全會精神，密切結合本職工作，提高教學能力，不僅向學生傳遞基本理論和知識，還注重培育學生的大格局觀，培養(yǎng)學生知中國、愛中國、擔大任的責任感，助力中華民族偉大復興。

思政課教師 岑韜：

黨的二十屆三中全會是我們黨歷史上一次具有里程碑意義的重要會議，對于推動中國特色社會主義事業(yè)進一步發(fā)展具有重要意義。通過學習，我深刻感受到了我們黨在推進國家治理體系和治理能力現代化方面的決心和信心。作為一名思政教師，我將深入貫徹落實這些精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責任感。通過學習二十屆三中全會精神，我也更加清晰地認識到了自己在工作中的責任和使命。我要不斷加強自身的學習和思考，不斷提高自己的教育教學水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。

青年思政課教師 張粉：

黨的二十屆三中全會是一次勝利的大會，全會明確了進一步全面深化改革、推進中國式現代化的偉大決定，催人奮進、令人鼓舞。全會提出，高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，必須以新發(fā)展理念引領改革，因地制宜發(fā)展新質生產力。作為一名思政課教師，我要認真學習領會全會精神，立德樹人、守正創(chuàng)新、孜孜以求，力爭創(chuàng)新教學方式方法，用“四有好老師”的標準要求自己，講好中國故事，傳播好黨的理論、路線、方針、政策，為學校的高質量發(fā)展添磚加瓦，在中國式現代化的偉大征程中，不負使命、不負時代、不負韶華。

青年思政課教師 劉歡：

這次全會是在新時代新征程上，中國共產黨堅定不移高舉改革開放旗幟，緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革而召開的一次十分重要的會議。作為新時代的思政課教師，不僅要認真學習好習近平總書記重要講話精神，更要貫徹落實好黨的二十屆三中全會精神，要加強理論學習，提高教學素質，因材施教，靈活運用教學方法，為黨和國家培育出更多讓黨放心愛國奉獻擔當民族復興重任的時代新人。

青年思政課教師 洪迪：

黨的二十屆三中全會強調教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，教育是培養(yǎng)人才的基石，科技是推動發(fā)展的引擎，人才是創(chuàng)新創(chuàng)造的關鍵，三者相互依存、相互促進。深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，對于我們實現中國式現代化具有深遠意義。作為一名思政課教師，我要深入學習領會全會精神，用黨的最新理論成果武裝自己，講好中國故事，傳播好中國精神，同時在教學方法上不斷與時俱進，堅持為黨育人，為國育才，以德施教，立德樹人，培養(yǎng)好社會主義的建設者和接班人。

現代工程系2023級高職機電一體化技術1班、院學生會執(zhí)行主席 彭濤：

黨的二十屆三中全會強調了進一步全面深化改革、推進中國式現代化的重要性。全會提出的民生改善和社會公平正義，也讓我們對未來充滿期待，更加堅定了我們?yōu)閷崿F個人夢想和國家夢想而努力奮斗的決心。作為一名學生干部，我將牢記全會精神，以更大的熱情和責任感投入到學習與工作中，為推進中國式現代化貢獻自己的力量，在新時代的征程上，與同學們攜手共進，書寫青春華章。

護理系2023級高職護理10班、院學生會輪值主席 趙婷婷：

黨的二十屆三中全會的勝利召開，強調了創(chuàng)新驅動發(fā)展，鼓勵青年要敢于探索、勇于創(chuàng)新。作為青年學生，我深感責任重大，我們要積極學習全會精神，堅定理想信念，努力提升自身素質，應更加努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，為國家的科技進步和社會發(fā)展貢獻青春力量。同時，我們也要將會議精神貫徹到學生會的各項工作中，引導同學們積極投身于社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，共同書寫青春華章。