來源：江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2024-10-22 10:27
10月11日至12日南通市教育科學(xué)研究院主辦的“南通市職業(yè)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目交流研討活動(dòng)暨新申報(bào)項(xiàng)目遴選活動(dòng)”在南通中專舉行?；顒?dòng)主要包括培育項(xiàng)目匯報(bào)點(diǎn)評和專題輔導(dǎo)報(bào)告兩部分。20個(gè)市級職業(yè)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及核心成員，以及新申報(bào)成果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加。南通中專四個(gè)培育項(xiàng)目參與交流匯報(bào)。南通大學(xué)鄧宏寶教授、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院施祝斌教授、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院尹桂波教授等9位專家對項(xiàng)目培育情況進(jìn)行了點(diǎn)評。
10月11日，7個(gè)新申報(bào)教學(xué)成果培育項(xiàng)目進(jìn)行了匯報(bào)及遴選。各項(xiàng)目組對照省級職業(yè)教育教學(xué)成果申報(bào)書的要求，匯報(bào)了項(xiàng)目的實(shí)施情況、解決的問題、創(chuàng)新點(diǎn)和取得的成效，并回答了專家的提問。20個(gè)成果培育項(xiàng)目主持人，分成四組圍繞成果的選題與內(nèi)涵、已有成果形式與影響、存在問題及后期打算等進(jìn)行了交流展示。專家團(tuán)隊(duì)對各培育項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了逐一點(diǎn)評，肯定了取得的成效，針對存在的問題和不足提出了指導(dǎo)性建議。市教科院顧志剛副院長要求各項(xiàng)目組從“理由好不好、命題真不真、雙理明不明”三個(gè)方面對培育項(xiàng)目進(jìn)行修改完善。
10月12日上午，江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院尹桂波教授在南通中專立德樓三樓敏求報(bào)告廳，作了題為《問題指向、系統(tǒng)實(shí)踐、總結(jié)凝練：職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的根植、培育與申報(bào)》的講座。尹教授聚焦“再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再出發(fā)”三個(gè)核心概念，深入分析了教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的深層含義、申報(bào)材料的撰寫策略以及未來職業(yè)教育成果的發(fā)展趨勢，并提出了教學(xué)成果獎(jiǎng)培育的五大關(guān)鍵要素。他還結(jié)合自己以往申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解析了撰寫申報(bào)材料的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
南通市教育科學(xué)研究院職教科劉兵兵科長對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評。他要求各項(xiàng)目組繼續(xù)深化研究，加強(qiáng)實(shí)踐，不斷提高教學(xué)成果的質(zhì)量和影響力。他鼓勵(lì)大家加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目培育。
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