近日，四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳、四川省財政廳聯(lián)合公布“四川省中等職業(yè)教育名校名專業(yè)名實訓基地建設(shè)工程”中期績效評價結(jié)果，廣元市利州中等專業(yè)學校評價結(jié)果為“優(yōu)秀”，全省排名提升15名。

2022年，四川省啟動三名工程建設(shè)項目，在全省1000所中職學校中遴選100所中職名校進行重點建設(shè)，學校立項為三名工程“四星”建設(shè)學校，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，在上級主管部門的大力支持下，堅持“專業(yè)升級、教師發(fā)展、學生成長”建設(shè)目標，堅持“育人為本、質(zhì)量為先、標準引領(lǐng)、特色提升”建設(shè)思路，聚焦健康養(yǎng)老和新興建筑產(chǎn)業(yè)，打造智慧醫(yī)養(yǎng)、智能建筑專業(yè)群，建設(shè)期內(nèi)先后獲得全國急救教育試點學校、全國革命老區(qū)職業(yè)教育優(yōu)秀案例院校、四川省職工“心靈驛站”、四川省學生會改革試點學校。

"四融四定四新"專業(yè)建設(shè)模式

創(chuàng)造專業(yè)升級條件

學校按照"四融四定四新"特色專業(yè)建設(shè)模式(圖1)，推動專業(yè)數(shù)字化改造升級。一是融專業(yè)于產(chǎn)業(yè)，鎖定培養(yǎng)目標，更新人才培養(yǎng)模式。積極推動智慧醫(yī)養(yǎng)、智能建造兩個特色專業(yè)群發(fā)展。建成環(huán)境實景化、管理標準化、資源數(shù)字化的校內(nèi)產(chǎn)教融合實訓基地8個，醫(yī)學虛擬仿真實訓基地被推薦為國家級培育項目(圖2)，建筑實訓項目成功立項省級虛擬仿真實訓項目(圖3)。二是融崗位于教學，鎖定教學內(nèi)容，更新數(shù)字課程資源。牽頭、參與國省級教學資源庫建設(shè)2個，建成廣元市中職唯一國家級精品課程1門(圖4)，省級精品課程1門，市級精品課程3門;主參編國家級規(guī)劃教材4部、省級規(guī)劃教材3部，建成高考題庫1個。三是融生產(chǎn)于課堂，鎖定教學模式，革新課堂教學方案。創(chuàng)新課堂教學模式，獲評省級課堂革命典型案例1個(圖5)，市級課堂革命典型案例3個。四是融認證于考核，鎖定教學評價，推新多元評價體系。新增《學生綜合素質(zhì)測評辦法》《學生畢業(yè)條件管理辦法》，構(gòu)建“六域三維”課程教學質(zhì)量評價體系省級教改項目1個，升級更新信息化管理平臺。

“五階五維”教師成長體系

搭建教師成長平臺

學校以“名師引領(lǐng)、雙師主體、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理”為師資建設(shè)目標，構(gòu)建“五階五維”教師成長體系(圖6)。一是名師引領(lǐng)，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。建設(shè)期內(nèi)，學校新增正高級講師1人，研究生達50人，培養(yǎng)四川省卓越校長1人，成立校級名師工作室3個，研究生名師工作室7個。二是外引內(nèi)培，教師能力不斷提升。開展新教師入職、信息化提升、師德師風強化等校本集中培訓10余次。教師在全國教學能力大賽中獲得省級一等獎5個(圖7)，省級二等獎3個，省級三等獎6個，其他省級教學比賽獎項7個，立項省級課題2個，省級教改項目2項，發(fā)明國家專利2項。三是尊師重教，教師權(quán)益不斷保障。修訂“公平、激勵、創(chuàng)新”的職稱評定辦法，健全師德師風考核評價體系，開展師德師風主題教育和專項整治活動。通過開展“立德樹人，關(guān)愛學生好老師”(圖8)、拜師禮、關(guān)懷困難教師等活動，構(gòu)建以愛為底色的師德師風建設(shè)氛圍，保障教師基本權(quán)益，筑牢師德底線。

“兩徑兩課兩階”人培模式

打通學生成長渠道

學校堅持“多元”自信教育，搭建學生成才立交橋，積極構(gòu)建“兩徑兩階兩課”人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)“自信、自強、自尊、自愛”的學生。一是堅持“升學與就業(yè)”并重的雙路徑教育理念。構(gòu)建高考升學、高質(zhì)量就業(yè)、中高職貫通、國際交流等多種成才渠道，高考連續(xù)多年位居全省同類學校前三。與多家知名企業(yè)聯(lián)合辦學，組建訂單班，讓學生畢業(yè)后實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。二是實施一年級通識和二年級分層的雙階段培養(yǎng)模式。學校堅持理論和技能考核雙達標的畢業(yè)標準，建設(shè)期內(nèi)，取得國家級技能大賽獎1項，省級技能大賽獎項35項，左德李同學在2024年第十九屆中國中學生作文大賽獲得高中組省級一等獎，全國二等獎。三是強化第一、二課堂分類的雙課堂教學模式。以第二課堂為抓手，涌現(xiàn)出“水精靈”舞蹈社團、“微光”合唱團、“雷霆萬鈞”籃球隊等品牌式藝體社團。建設(shè)期內(nèi)，舞臺劇《彝寨紅心》榮獲四川省第二屆大中小學鑄牢中華民族共同體意識校園舞臺劇展評活動一等獎(圖9)，廣元市排舞聯(lián)賽特等獎，《八音和鳴 中國民族器樂曲》在四川省中小學生藝術(shù)展演比賽中獲得中學組美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果一等獎。男子籃球隊連續(xù)兩年獲得廣元市中職籃球比賽冠軍(圖10)，王小雨同學在2024年“我的職教故事”微電影(短視頻)作品征集活動中榮獲四川省二等獎。

學校作為傳統(tǒng)中專學校，在高考教學、技能大賽、教學教研等高質(zhì)量發(fā)展中道阻且長，但是我們將以此次“三名工程”建設(shè)為契機，銖積寸累，日就月將，發(fā)揚利專精神，踐行自信教育，努力把學校建成綜合實力強、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)、社會認可度高的優(yōu)質(zhì)名中職學校。