來源:宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校 更新日期:2024-12-03 10:20
11月27日下午,宣城市長三角仇敏名師工作室成員諶潔受邀在杭州市中策職業(yè)學(xué)校分享專業(yè)成長。諶潔受杭州市中策職業(yè)學(xué)校教研組長程滸和杭州市中策語文青鴻團(tuán)團(tuán)長李志強(qiáng)之邀,和中策學(xué)校的語文教師分享她10月下旬參加的24年全國中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)計交流展示活動的經(jīng)驗,以及上周參加的面向長三角中職學(xué)校開展的校際交流教學(xué)開放日的感受。
首先,諶潔回顧和分享參加創(chuàng)新杯國賽的過程。諶潔從自己備賽、比賽及賽后觀摩反思等多個角度進(jìn)行分享。說課前,選手需要做好“備比賽文件”“備教材”“備學(xué)生”“備材料”的四備工作、選擇合適的服裝和調(diào)試PPT。在說課中,選手要放松分享,和評委進(jìn)行眼神交流、形成互動,也現(xiàn)場生發(fā)出了一些自己在寫稿時沒有想到的亮點(diǎn)。答辯時,選手一定要聽清楚評委的問題,有針對性的、圍繞自己的教學(xué)設(shè)計去講,言之有物,講的時候把說課PPT翻到相應(yīng)的頁面,輔助講解。
接著,諶潔分享了上周的公開課的思考和做法。這節(jié)課的設(shè)計和她今年參賽的經(jīng)歷確實有著很大的關(guān)系。今年夏天她參加了安徽省的優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得了一等獎,但沒有拿到第一名。她表示,評委對她的評價是比賽經(jīng)驗豐富,但受比賽影響較大;然后國賽時語文新課標(biāo)、新教材的編委之一何忠老師也提到,我們所使用的AI手段、創(chuàng)設(shè)的情境和活動,真的幫助到語文教學(xué)了嗎,還是徒增了學(xué)生的負(fù)擔(dān)?在這樣的背景下,她嘗試著拋開平臺,放棄數(shù)字化教學(xué)手段,淡化情境,試著去還原一節(jié)有“語文味兒”的語文課。
與會的教師反饋感受到諶潔老師分享的《風(fēng)景談》跟《雨巷》有很大的區(qū)別,挺受啟發(fā)。諶潔也表示中策學(xué)校每周三的教研活動讓每個人談?wù)勛约旱南敕ê芎?,很放松又互相啟發(fā)。這次分享活動不僅加深了教師對教學(xué)比賽的理解和應(yīng)用,更進(jìn)一步讓長三角語文教師交流成為常態(tài)化。
地址:安徽省宣城市廣德市團(tuán)結(jié)西路與西外環(huán)交叉口
分類:中專專業(yè)
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