更新日期：2019-01-22 10:03
黔西南中專學校能學什么?中專屬于中等職業(yè)教育，很多家長和同學說的職校就是中專。同學們在中專主要學習中等專業(yè)知識，如電子商務、建筑工程、城市軌道交通運營與管理、護理、計算機應用技術(shù)等等。中專專業(yè)還是非常多的，幾十個專業(yè)都能滿足市場需求的相對應的人才。下面小編給同學們介紹幾個黔西南地區(qū)的中專學校以及他們開設的專業(yè)給大家參考。
冊亨縣中等職業(yè)學校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村，距安冊望高速冊亨站出口3公里，這里環(huán)境漂亮、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利，是莘莘學子求學的理想場所。學校創(chuàng)立于1965年4月，至今已有51年歷史，其間，2005年與冊亨縣民族中學兼并辦學，2010年8月恢復獨立辦學。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬余人，為鄉(xiāng)村培訓了各項技藝型人才4000余名，畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政指導干部、機關(guān)公務員、專業(yè)技術(shù)人員，有鄉(xiāng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人，為中央經(jīng)濟開展做出了積極的奉獻。
在各級指導的關(guān)懷下，學校辦學條件得到極大的改善，學校辦學初具范圍。現(xiàn)有教員39人，全日制學生近400人，非全日制學生600余人。學校有普通教室30間，實訓教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室，學生宿舍3棟。學校與深圳奮達教育集團深度協(xié)作，引進奮達教育管理理念，施行“六個一”工程、強化學生素質(zhì)教育，努力打造高效課堂，開設民族文化、民族器樂、中華武術(shù)、操舞、演講口才等社團活動，學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技藝都得到很大進步，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步進步，深受上級指導和家長的好評。學校采取“校校結(jié)合”辦學形式，與深圳奮達職校協(xié)作開設有網(wǎng)站建立與管理、計算機平面設計、電子應用技術(shù)(機器人方向)、電子商務。與貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機械工業(yè)學校等學校停止協(xié)作辦學，采取五年制和“3+2”協(xié)作形式，完成“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與效勞、學前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專，培育高層次人才，學校正高視闊步邁入職業(yè)教育開展的快車道，已成為者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。
專業(yè)設置：服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運用與維修、計算機平面設計、電子商務、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
貞豐縣職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)縣人民政府批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學校。 2002年2月，貞豐中學成立，貞豐縣職業(yè)高級中學和貞豐中學并存，實行一套人馬，兩塊牌子，職業(yè)高中的學生和普通高中的學生享受同等待遇。2010年10月，貞豐縣職業(yè)高級中學從貞豐中學剝離，校舍搬遷至原貞豐中學后門實訓大樓。學校新校區(qū)建設項目占地300余畝，總投資1.18億元，包括教學樓、實訓樓、行政樓、圖書樓、學生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標準運動場(含風雨操場)共5萬余平方米。能夠滿足5000余名在校學生的學習、生活、實習實訓需要。2013年建成后的貞豐縣職業(yè)技術(shù)學校將是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學校。
2013年，教職工39人，外聘教師5人。學校從2006年到2008年之間，結(jié)合執(zhí)行國家政策，承接勞動力轉(zhuǎn)移項目培訓9千多人。2010年至今，承接黔西南州就業(yè)局和縣就業(yè)局的技能培訓項目，完成公益性崗位培訓幾百人，技能提升培訓1千多人。學校充分整合教育資源，創(chuàng)新開放辦學模式：與興義民族師范學院合作開辦學前教育專業(yè)，為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源，同時為學生搭建中職升高職學歷教育平臺，使學生能順利走進大學校園。學校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國重點職校培養(yǎng)優(yōu)秀學生，努力提升中職學生參與社會就業(yè)的競爭能力。
專業(yè)設置：機械制造技術(shù)、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、汽車制造與檢修、微電子技術(shù)與器件制 造、計算機應用、客戶信息服務、電子技術(shù)應用、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與工藝
晴隆縣職業(yè)教育培訓中心(晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準建立的一所縣級中等職業(yè)學校。學校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。目前，校園占地面積88.6畝，校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實訓樓6950㎡)。另建有體育活動場地，有計算機室、多媒體室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室等教學設施。對運動場、學生食堂、實訓基地等工程建設，還在擬建中?，F(xiàn)有在校學生(含聯(lián)辦學校在內(nèi))500多名(其中，我校一年級新生130多名，在聯(lián)辦學校就讀的二、三年級新生近400名)。
目前，從我校的招生工作情況看，由于基礎(chǔ)設施、設備較為簡陋，甚至缺乏，加上相關(guān)專業(yè)教師不配套，使我校無法開設具有針對性和適合市場需求的專業(yè)，因此招生工作存在較大困難。據(jù)統(tǒng)計，近三年全縣初中畢業(yè)生每年有3500余人左右，但實際普職(高中)比僅為8:2，年均升學率(初升高)為85%。所以，每年的初中畢業(yè)生，除就讀高中外，其余的學生也僅有700人左右，這些學生中除了大多數(shù)到省內(nèi)外的中職學校就讀之外，每年僅有150～200人左右的學生到我校就讀。按此計算，如果我校辦學條件具備，師資配套，專業(yè)設置合理，那我校一至三年級在校生總數(shù)應為600人左右。
專業(yè)設置：汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、市場營銷、電子商務、物流服務與管理、 旅游服務與管理
以上只是黔西南地區(qū)的部分學校舉例，這些學校開設的專業(yè)不算多，有的學校的辦學規(guī)模比較大，也有資質(zhì)開設更多的專業(yè)。上面學校信息供同學們參考，同學們不必局限于當?shù)氐膶W校，可以多對比其他學校，選擇一個公辦的重點學校就讀。
