在數(shù)字化轉型的浪潮中，醫(yī)學教育正迎來前所未有的變革與挑戰(zhàn)。為深入探討教育技術如何賦能醫(yī)學教育，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與人才培養(yǎng)質量的雙重提升，2024年12月6日—7日，贛州市醫(yī)學會教育技術分會成立大會暨2024年學術研討會在我校學術報告廳圓滿召開。

本次研討會匯聚了國內職業(yè)教育領域的知名專家和市內醫(yī)療衛(wèi)生領域的專家學者，以“AI賦能醫(yī)學教育 醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展”為主題共同探索醫(yī)學教育與現(xiàn)代科技融合的新動向和新路徑。

大會成功選舉贛州市醫(yī)學會教育技術分會第一屆委員會65位委員，其中我校黨委副書記、校長劉輝任贛州市醫(yī)學會教育技術分會主任委員，邱紅、劉海金、王麗芳、馬莉四位專家任副主任委員。

研討會由我校黨委委員、副校長邱紅主持，我校黨委書記楊明福在開幕詞中強調，隨著人工智能、大數(shù)據等技術的飛速發(fā)展，醫(yī)學教育模式正逐步從傳統(tǒng)的理論講授向實踐導向、個性化學習轉變。他呼吁與會專家共同探索如何利用人工智能等先進技術，為醫(yī)學教育注入新的活力。開幕式中我校黨委委員、副校長曾瓊宣讀了贛南衛(wèi)生健康職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新中心智庫專家名單，并由我校黨委副書記、院長劉輝頒發(fā)證書。

贛州市衛(wèi)生健康委員會黨組書記、主任賴衛(wèi)國出席了開幕式并作講話。賴衛(wèi)國祝賀贛州市醫(yī)學會教育技術分會的成立，并肯定了我校近年來扎根贛南、服務基層的特色辦學的探索實踐，鼓勵教育技術分會持續(xù)推進醫(yī)學教育融合創(chuàng)新，海納百川、聚焦共識，推動理念革新，實踐創(chuàng)新，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件，為保障贛南百姓的健康福祉奠定更加堅實的基礎。

研討會上，多位重量級嘉賓進行了精彩的主題報告。沈曙紅教授分享了《直面人工智能，醫(yī)學教育向新而生》，通過具體實例展示如何通過人工智能與醫(yī)學教育的融合，打造智能化物理空間、信息化資源空間和數(shù)字化學習空間等教學實踐的創(chuàng)新。庫波教授分享了《AI賦能醫(yī)學教育，提升數(shù)字素養(yǎng)》，強調數(shù)字經濟是推動供給側結構性改革的重要抓手，通過生動的案例呈現(xiàn)了AI技術在“醫(yī)、藥、康”等醫(yī)療行業(yè)中的新應用，賦能人工智能與醫(yī)療行業(yè)融合的新變革、新賽道、新生態(tài)。姚德欣教授以《新質生產力背景下金課建設的思考》為主題，深入探討了金課建設的邏輯起點和利用數(shù)字技術金課教學的實施路徑和模式。劉海金教授以《提升臨床思維能力培養(yǎng) 促進學科高質量發(fā)展》為主題，分析了臨床思維培養(yǎng)的重要性和提升臨床思維培養(yǎng)能力的策略。劉小春教授以《臨床科研論文的思路創(chuàng)新與寫作》為主題，分享了在臨床科研中如何尋找新思想、新觀點和新內容。

閉幕式上，我校黨委委員、副校長邱紅總結發(fā)言，她對各位專家的精彩分享表示感謝，并指出本次研討會不僅是一次思想碰撞的盛宴，更是醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的一次重要里程碑。她呼吁與會人員共同推動醫(yī)學教育與教育技術的深度融合，為培養(yǎng)適應新質生產力下的未來醫(yī)學生們貢獻力量。

隨著本次研討會的圓滿落幕，以教育技術為驅動，面向未來的醫(yī)學教育新藍圖正徐徐展開，預示著贛州醫(yī)學教育將進入一個更加高效、智能、個性化的新時代。