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鄭州市科技工業(yè)學(xué)校召開“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”國賽復(fù)盤及計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論證研討會

來源:鄭州科技工業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-12-19 10:30

鄭州市科技工業(yè)學(xué)校召開“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”國賽復(fù)盤及計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論證研討會

為進一步加強專業(yè)建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,鄭州市科技工業(yè)學(xué)校于12月7日召開“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”國賽復(fù)盤及計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)論證研討會。

會議邀請2024年世界職業(yè)院校技能大賽電子與信息賽道“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”賽項裁判專家、許昌電氣職業(yè)學(xué)院王洪亮,鄭州市信息技術(shù)學(xué)校的軟件應(yīng)用部主任董麗紅,鄭州市電子信息工程學(xué)校信息技術(shù)系主任李喜英等專家作指導(dǎo)。鄭州市科技工業(yè)學(xué)校信息技術(shù)部主任趙現(xiàn)利及計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師參會,共同探討專業(yè)發(fā)展方向和人才培養(yǎng)方案。

會議首先由鄭州市科技工業(yè)學(xué)校國賽輔導(dǎo)教師位越越對“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”賽項的備賽、比賽過程進行復(fù)盤講解。在本屆比賽中,學(xué)校獲得該賽項爭奪賽銀獎。賽項以提升職業(yè)院校師生的數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護技術(shù)技能水平、培育工匠精神為宗旨,緊跟產(chǎn)業(yè)革命和新一輪科技革命的步伐,還原崗位真實工作情境。

隨后,許昌電氣職業(yè)學(xué)院王洪亮老師進行了點評,并對整個賽項的比賽狀況進行了詳細地解說,對后續(xù)賽項的發(fā)展以及備賽提出了進一步的建議。

專業(yè)論證研討中,鄭州市信息技術(shù)學(xué)校的軟件應(yīng)用部主任董麗紅表示,在當(dāng)前教育體系中,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)正著力于構(gòu)建一個融合職業(yè)教育與普通教育的人才培養(yǎng)模式,以滿足市場對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求;鄭州市電子信息工程學(xué)校信息技術(shù)系主任李喜英談到,必須通過卓越人才培養(yǎng)計劃,創(chuàng)造優(yōu)秀生源成長的良好環(huán)境。在“升學(xué)與就業(yè)并重”的導(dǎo)向下,中職學(xué)校正構(gòu)建與優(yōu)化人才培養(yǎng)機制,重點探討課程設(shè)計與教學(xué)模式改革、實踐教學(xué)與校企合作、評價體系與反饋機制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

本次會議不僅為學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的發(fā)展方向提供了明確指導(dǎo),也為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化提供了寶貴意見。通過深入討論和交流,與會人員達成共識,將進一步深化校企合作,推動教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合,培養(yǎng)符合時代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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